【精選】書包小學作文匯編6篇
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的書包小學作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書包小學作文 篇1
前幾天，我的書包被桌子上的釘子劃破了，星期天的早晨，吃完早點，我看見媽媽在給我縫書包，就上前說：“媽媽，我自己的事情自己做。”媽媽看了我一眼，說：“行嗎?”我說：“試試吧!”
我把書包拿過來，又把書本倒出來，然后把書包的里面翻過來，便開始縫了。我的'書包是帆布的，特別硬，針怎么也扎不進去。我想，我的手勁不小，怎么就是扎不進去呢?看來不想介巧辦法，還真不行呢!過了一會兒，我終于想出了一個好辦法。我把釘尖扎在書包的破口旁邊，然后把針的后面靠在桌面上，使勁一推，嘿!果然進去了。可是針扎進去了，那么小的尖，怎么拔出來呀?哈!有了，我把整個頭鉆進書包里，用嘴咬住針尖，往外一拉，終于出來了。就這樣，我費了九牛二虎之力，才把書包縫好，只感到汗珠一滴滴直往下落。
我望著縫得歪歪扭扭的書包，又高興，又可笑。高興，是高興自己終于縫好了書包，沒要家長幫助;可笑，是可笑自己的書包縫的歪歪扭扭，特別難看。不過挺有趣，因為這畢竟是我自己的勞動成果。
書包小學作文 篇2
我有一個漂亮的書包，是二姨給我買的，二姨說：“我給你買了新書包，你就要好好學習呀”，我說“我一定會”。
我拿著書包，特別高興，書包上畫著喜羊羊穿著漂亮的'衣服在蹦，而笨笨的的灰太狼連力氣都沒了，都沒法抓羊了，這個圖片特別有意思。
書包里裝著我的學習用品，有文具盒、書、作業本······我非常喜歡這個書包。
書包小學作文 篇3
書包村里有一間美麗的房子。里面住著一群快樂的小家伙。有鉛筆盒、語文書、數學書、作業本……
一天，書包村的這些小居議論起來。
語文書說：“我的主人真調皮。你們瞧！我的身上都被他畫得臟兮兮的了。嗚嗚……我
可真慘呀！”
“哎！你別難過了。我比你更慘！”數學書說，“你瞧，他不動腦筋，我里面的數學題全做錯了，老師打了這么多紅叉叉，嗚嗚！丑死了。”
“哎！我更慘！別人的本子都干干凈凈的，可我呢？快成草紙了。”作業本生氣地說道。
鉛筆盒聽了大家的`抱怨，發話了：“你們別埋怨了，還是趕快計劃一下怎樣幫助小主人吧！”
大伙紛紛出注意，想到了一個好辦法。
夜里，小主人睡覺了。書包村的居們悄悄地從村子里逃跑了，大伙躲了起來。
天亮了，小主人要上學了，他突然發現書包里的東西全都不見了。只剩下一張條：“你還愛惜我們嗎？”他這才認識到自己做錯了。他鄭重地承認了自己的錯誤，大家都原諒了他，從此書包村了再也沒了抱怨聲。
書包小學作文 篇4
又到周末了，老師布置了很多作業，我要寫作業時，忽然，作業本找不到了，我把書包全掏了一遍，就是找不著，看著散亂的書包，我決定來整理一下書包。
我先把書全部掏出來，接著進行分類整理。我把大書全都挑出來，放在一起，同學們，你們可要注意喲！它們有的頭朝上，有的頭朝下，會很不舒服的。我把書拿起來一看，一本本書就像一個個頑皮的孩子，站著歪七扭八的隊伍，看著很不順眼，就用大拇指放在書的兩側，拿起來瞌一瞌，一本本書成了聽話的孩子，站著整齊的隊伍，我把它放在了書包的第二層。接著，我用同樣的方法把小書弄得整整齊齊地放進了書包。最后，我要整理作業本和卷子了。就在這個時候，我發現一個穿著白裙子的本子，好象在痛苦地喊到：“小主人，快來救救我，我的`腳和手都快殘疾了。”我用手把它的每一面都弄平展，書包整理好了。
看著整理好的書包，我的心里有一種成功的感覺。現在，我知道了，看著簡單，做著難。
書包小學作文 篇5
我們是學生，我們的書包當然也應該整整齊齊的。而我們班的同學的書包卻亂糟糟的，為此，黃老師給我們班同學出了個主意——曬書包。
同學們一聽要曬書包，個個都非常驚訝。有的同學的書包可亂了，很害怕，被同學看見了多丟臉呀；有的同學書包里的書很多，正和同桌商量著只拿出一半的書，有的同學的同桌非常調皮，他們怕同桌把他們的書包弄得更加糟糕，還有的同學只是端端正正地坐在那里，什么顧慮也沒有。看來這一次曬書包那可一定有驚無險。
開始曬書包了，首先要把書包里的東西拿出。書多的人呢，拿一半就可以了，書少的同學，只好不情愿地把書全部都拿出來。我對屠禹晗千叮嚀萬囑咐地說道：“你就把書全部都放到我的書包里就ok了！”我把他的書包撐的很大，把大一點兒的書放到了最后面了，哎呀！落了一本，哎呀！我把小本子放到后面了！這整書包把我搞得手忙腳亂，終于把屠禹晗的書包又認認真真地整理了一遍。整好了又端端正正地坐著，等待著老師下課的.指令。
寫作業的時候，更是把我弄得手忙腳亂，我的語文書呢？詞語本呢？屠禹晗是怎么整的？看來再叮嚀囑咐的時候還要再加一句：“不要把我的書本弄丟了！”過了好長時間，我才找到我的詞語本和語文書。
通過這樣一個小小的活動，讓我明白了整理書包是那樣的重要！
書包小學作文 篇6
“整理書包”大家可能都會說：“這有什么難的，不就是把東西往書包里裝嗎？“如果你這么認為，我可就不太同意你的觀點了，因為你這樣毫無條理地亂塞，可能會出現要么忘帶家庭作業，要么找不到要用的課本。所以說啊，“整理書包”也是一件“不簡單”的工作呢！
我是這樣整理書包的`。首先打開書包的拉鏈，它的中間有一個隔層，我一邊放課本，另一邊放作業本。在放課本的這個隔層里，按照課本從小到大的順序排列，把數學、文學、全解、閱讀這樣小一點兒的書放在前面，把語文書、英語、勞動技術這樣大一點兒的書放在后面。在放作業本的這個隔層里，同樣也是把周作、口算題卡放在前面，后面放小狀元作業本、摘抄本、作文本、英語課堂作業本。
接下來我把文具盒打開，把鋼筆吸滿墨水，鉛筆削好一起放在文具盒的第一層，把紅筆、橡皮和尺子放在第二層。然后把文具盒放在課本隔層小一些書的旁邊，最后拉上書包的拉鏈。
這樣，一個整齊而又有條理的書包便整理好了。你如果也像我這樣整理書包，我保證你不會因為忘拿書而被罰，不信，你就試一試吧！
【書包小學作文】相關文章：
小學書包作文05-14
書包小學作文12-02
我的書包小學作文02-10
小學作文：心愛的書包02-10
書包的自述小學作文01-23
實用的書包小學作文02-09
未來的書包小學作文02-10
書包小學作文(精選15篇)09-20
【精選】書包小學作文五篇05-13
關于書包小學作文3篇05-23