寫小學的作文通用（6篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的寫小學的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫小學的作文 篇1
每個人都有自己開心的時刻，當然，每個人讓自己開心的事物也有所不同。而讓我開心的事是看書。
“書到用時方恨少，是非經過不知道。”自從我知道這句詩的.意思以后，我天天都看2篇作文。漸漸地，我愛上了作文。由其是童話作文。每當我開始讀的時候，我總會眉開眼笑。我先深吸一口氣，再閉上一會兒眼睛，然后再一動不動地看。等我看完第一自然段時，我就好似進入了那里的大門，成為了那里的居民，看著他（她）的一言一語。有時我也成為了主人公，一起度過種種困難···，有時我成了他的朋友，一起幫助他，有時……。當我讀到末尾的時候，我總會有些戀戀不舍，真想再讀一遍。當我的眼睛看到最后一個句號時，就好像是我和他告別的那滴眼淚……。
我愛看書！
寫小學的作文 篇2
這天就是正月十五元宵節，襄樊市將在沿江大道舉行舞獅表演，我約我胡樂辰一起去，走在路上有很大很大的霧，都看不見漢江的河水了，也看不見遠處的景色，但就是絲毫沒有減弱我們去看表演的興致。
我們在那等了一會，到了十一點，太陽已經出來了，不遠處就聽到敲鑼打鼓的聲音，然后看見舞龍獅的隊伍向我們走來，有紅色的龍，有綠色的龍，有金色的龍……條條龍像真龍一樣在人群中飛舞，一會像在云中穿梭，一會又盤旋在一起，各種各樣的舞龍把我看得眼花繚亂。
然后，又來了一群獅子在搶一個繡球，這個表演十分精彩，幾個獅子你爭我奪，把圍觀的人逗得笑哈哈，還有大頭娃娃在表演，最搞笑的.就是一個七品芝麻官，坐在一根竹竿上，得意得不得了，還有一個人叼著煙斗，做著各種搞笑的動作，還有其他很多表演，我們看了一上午，這就是我第一次看到這民間藝術表演，真讓我大開眼界。
寫小學的作文 篇3
今天,我到高叔叔的養鴨場去看鴨子,有嫩黃的剛出生的小鴨子，還有養了十幾天的黃白色的鴨子，再大一些的鴨子已經養了三十多天，白白的，像秋天的棉花一樣。
小鴨子的頭小小的，眼睛黑黑的，圓圓的`，小爪子像一把小扇子，，扇子后面還有尖尖的腳趾，嘴巴扁扁的，長長的，身體是嫩黃嫩黃的，可愛極了！它們分群飼養，分別關在三個鴨棚里，就象幼兒園里的小朋友分成小班、中班、大班，一群一群的在一起玩耍游戲，到處是“嘎嘎”的叫聲，粗細各異，時高時低，此起彼伏！看著看著，我都被它們歡快的叫聲感染了，好象變成了它們中的一員，在和他們一起玩耍！
鴨子吃飯喝水時，把頭低下來，嘴巴張開，用舌頭把水吸進嘴里，頭一仰，嘴巴一張一合，脖子一鼓一鼓的；吃飯跟喝水差不多，只不過不需要抬頭的，吃飽喝足之后，只見它的爪子往前一伸，往地上一坐，整個身子蓋住小爪子，開始美美地睡起覺來；地上鋪著一層稻殼，媽媽說小鴨子太小了，怕冷，那是飼養員為它們鋪的墊被，它們坐在厚厚的墊被上，那樣子美滋滋的，舒服極了！
當小鴨子伸著長長的脖子，傲氣十足地站在那里時，就像一位不可侵犯的高傲的公主！
離開養鴨場時，高叔叔送給我兩只小鴨子，一只是公的，一只是母的，公的叫聲沙啞低沉，母的叫聲清脆悅耳，我給他們各取了一個名字，母的叫“公主”，公的叫“王子”，在返回的車上，“公主”和“王子”坐在我的身旁“嘎嘎“地叫著，好像在說：“我們的新主人帶我們回家嘍！”
寫小學的作文 篇4
六一兒童節下午第二節課后，操場上的跳蚤市場開張了，全校學生都拿出自己的舊書去操場參加跳蚤市場的讀書活動。
操場上擺滿了書攤，書攤上的'書五花八門，多的數不計數，有童話，有漫畫，有科學方面的書……看的我眼花繚亂。操場上一個個攤主們開始大聲叫熱鬧非凡。我們書店的名字叫“淘寶書店”我們七嘴八舌地叫賣，有的叫著：“快來買啊！買一送一，錯過這個村，就沒了這個店。”有的說“大減價啦！機不可失，時不再來。”有的說：“打三折了，走過路過，不要錯過。”
我們地方吆喝聲吸引了我們班上的喻奇一。我連忙向他推薦：“這本《同桌冤家》保準你看了笑掉大牙！內容十分搞笑。”喻奇一一聽，拿起看了看說：“多少錢？”我回答：“不貴！不貴！只要15元！”喻奇一又問我：“原價是多少？”“25元”他一聽，立即喜笑顏開地對我說：“哈哈！今天，我白撿了一個金疙瘩。”他毫不猶豫地買了下來。他把15元交給了收銀員。我順利地賣出了一本書，不由得喜上眉梢。
我看到許多人在購書，心想我也該逛一逛書市，買一些我喜歡的書了，于是，我四處逛了起來，不久我看中一本漫畫。只見漫畫的封面人物十分搞笑。我愛不釋手，問那小姑娘：“多少元？”小姑娘說：“5元。”我大吃一驚：“這么薄的書，字又沒多少就買5元？我看頂多兩元五角，賣不賣？”她斬釘截鐵地說：“不賣。”她話音剛落。我就生氣轉身而去，去別的地方去買書了。
我在別的地攤上看中了一本書《冒險小虎隊》我問她：“這里有加密卡嗎？”她回答道：“有。”我翻了一下，果然有加密卡，有了加密卡就可以看清那些加密的文字了。我問她：“多少錢？”她說：“7塊錢。”我毫不猶豫地買下來。因為這本書不但好看，而且便宜。我十分喜愛。
今天的跳蚤市場不但讓我們賣了舊書，還讓我買到了好書，真是一舉兩得。我真想天天都有跳蚤市場。
寫小學的作文 篇5
沿著凹凸的青石板，夏輕盈的走來了。
夏的小徑，悠長而又寂寥，走在石板路上感覺清涼清涼的，給炎炎夏日煩躁的心送來了一絲涼意。河邊的楊柳甜甜的笑著，嫩綠的絲條垂到波光粼粼明鏡里。小魚兒時不時浮上水面，探出頭來深吸一口氣，又唰唰竄入水中，激起圓暈，一圈圈擴散開去......
初入小徑，一棵高聳入云的樹映入眼簾，我摸了摸，是那樣粗糙，好似老人手上的皺紋。樹枝是棕褐色的，樹葉是綠色的。再走幾十米，又會遇到一番別樣的風景：小河淌水是那樣的美，綠樹擋住陽光，使空氣不那么燥熱，還十分清新。那棵樹上的許多不知名的'小花令我難忘。河邊的兩塊大巖石形狀十分奇怪，一個好像兩塊石頭疊起來，另一塊好像七個葫蘆兄弟疊成的小山。
我摘了一朵小花，粉嘟嘟的，上面有些小黑點，仔細一瞧，原來是小螞蟻呀！有一只已從綠花托爬上了我的手，在我的手指縫隙間來回穿梭，然后爬上了我的手臂，當它要爬進我的T恤時我趕走了它。
夏天，不像春天那樣鶯歌燕舞，百花爭艷；不像秋天那樣百菊飄香，果實累累；不像冬天那樣大雪紛飛，銀裝素裹。它只給我們帶來了一種綠色，透出勃勃生機。
寫小學的作文 篇6
在森林里，有一只兔子，她很可愛，很聽話，很細心，。那可愛的小臉上嵌著一雙晶瑩、漂亮的眼睛。大家都叫她“乖乖”。她的細心可是在森林里出了名的。人人見了，都會夸她。乖乖的媽媽也為自己有著這么一個女兒而自豪、高興。
這一天，乖乖正在花園里給花澆水。不料，卻聽見“乖乖，快到外面來！”的聲音。她原不想去的.，因為媽媽說過不能輕信陌生人的話。可是，最后還是好奇心勝了。她跑到外面來，沒有見到人，只看見了一匹馬在那站著，想在等候人。于是，乖乖就問他：“小馬，剛才是你喊我的嗎？”小馬看見了她，就說：“乖乖，快坐到我的背上來，我帶你去一個好玩的地方。”她剛坐上去，就發現自己已經在天上了。“小馬，你要帶我去哪呀？”“呵呵，到了你就知道了。”過了一會兒，他們就到了目的地。乖乖連忙下了馬，看見哪里豎著一個大牌子，上面寫著“粗心國”。“哦，是嗎？還有粗心國呀！可真好玩。”“好玩吧，我們就在這住幾天吧。等你想回家時再走。”“啊，那媽媽會擔心的。”“不要緊，放心好了。”
乖乖就在這兒安心地住下來了。國王給他們安排了一套房子，在238樓。可是由于國王的粗心，沒有設電梯，只有樓梯。他們只好又去找國王，國王聽了他們的敘述，就在樓房里安裝了電梯，并說：“我可真不錯。來人，給我自己辦法一張獎章。”聽了國王的話，乖乖和小馬都覺得有點哭笑不得。
第二天，小馬去上班了，乖乖去上學了。他們都有些不適應這兒的生活。乖乖在回答問題時，并沒有錯，很細心，可老師什么也沒說，。有一個同學在回答問題時很粗心，而且回答錯了，老師卻對他稱贊不已，說：“同學們，你們都要向他學習，知道嗎？”而且，老師還獎勵那個人一顆星星。乖乖覺得很不服氣：“老師怎么能這樣呢？他明明回答錯了，還表揚他！”旁邊的一位女同學好心，對乖乖說：“乖乖，不要不服氣了。我們這兒就是這樣，越粗心的人越好，職位越高。”“啊，不會吧，我是最細心的，那我在這生活，豈不是要慘死了嗎？”
這是乖乖的情況。接下來我們再來看看小馬又遇到了什么情況吧。
小馬即算不上太細心的，又算不上太粗心的。他寫工作計劃，交給了上級。上級看他的計劃中，有幾個錯別字，而且還漏掉了幾步重要的過程。于是，就使勁地夸他，并頒發了一枚“粗心獎章”。這些動作把小馬弄得哭笑不得。
小馬還算好，乖乖可就慘了。她是最細心的，要是想讓老師表揚她，只能粗心了。可是“粗心”這兩個詞對乖乖來說，可真是太遠太遠了！
乖乖堅持向粗心努力，可是，她還是沒有做到。“對呀，我為什么非要粗心不可呢？細心可是我最最突出的特點啊！我為什么要取短補長呢？我為什么要把這唯一的最最突出的特點淹沒呢？”乖乖突然恍然大悟，心想。
于是，乖乖向小馬提出要回去：“小馬，我要回去，這兒太怪了，我不適應。”“嗯，乖乖，我也正有此意。我也一點兒也不喜歡這兒，我開始一直在努力做到最仔細，可現在，這個國家把我的計劃全打破了。”
雙方都同意了，接著，他們就回到了自己的家。幸福的生活又開始了。
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