我的老師小學作文大全[3篇]
在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我的老師小學作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
![我的老師小學作文大全[3篇]](/pic/00/c0cfcaa6073_5fbf7f319d938.jpg)
我的老師小學作文 篇1
春信步在寧靜的小路上,暖暖的陽光游弋在葉叢,灑下春天婆沙的影子,只留下那春日濃濃的情意。我的'老師像陽光溫暖著像小草一樣的我們。
聽!沙沙沙,滿林的綠色耳語者,莫不是春的使者,喚醒了這滿樹林綠色的小精靈,也伴著春風翩翩起舞,聽!那沙沙的歌聲時而婉轉,時而清脆,時而氣勢磅礴,時而小橋流水,似一支歡快的樂隊,在即興演奏。
“叮叮——”上課鈴響了,我的老師邁著矯健的步伐,向教室走來。我的老師,她頭發長長的,總是扎著馬尾辮;眼睛大大的,像一面鏡子一般澄澈;櫻桃般的小嘴,像花兒那樣紅;還有她那白暫的皮膚,似白雪公主般。
那是一個記憶猶新的午后,我在認認真真的練字,老師走過來,給我糾正錯誤:“寫字時,筆畫一定要橫平豎直,這樣寫出來的字才挺拔,有一句話叫‘字如其人’通過寫出來的字就可以知道你是什么樣的人!蔽颐恳淮尉氉侄祭斡
我的老師小學作文 篇2
我最喜歡的老師是林老師,她是我們的語文老師,她的頭發又黑又亮眼睛不大,她朗誦課文的時候聲音洪亮,有時上課的時候,林老師會給我們講故事,有時候還會讓我們猜謎語。
可是,林老師有時也會批評我們,記得有一次,我們朗誦課文懶洋洋的',一點力氣也沒有,結果,老師很生氣,就批評了我們,結果,被老師一批評,我們又有了力氣,朗讀課文的聲音越響亮了。
我們林老師有時會拿糖來學校,看誰讀得大聲,又響亮,就發一顆糖給他,林老師很辛苦,她每天都要站著給我們上課,把知識教給我們,所以我們要好好學習,不要辜負老師對我們的期望。
我的老師小學作文 篇3
再過幾天就是一個特別的日子--教師節了。教師節的來臨讓我想起了一個令我敬佩的老師,她就是我們的班主任張老師。
當我第一次見張老師時,她給我的是一副嚴肅的面孔,我的心里很不安,做什么都是小心翼翼的。生怕做錯了什么。后來我們和張老師相處的時間久了,我才知道張老師其實是一個和謁可親,平易近人的好老師。她關心著每一位同學,給我們支持和鼓勵,平時張老師總是細心的教導我們,犯了錯誤,她把我們叫到辦公室嚴肅的跟我們講道理,在考試前,張老師又總是會三番兩次的提醒我們要細心的'做題、檢查。因為我的粗心大意,張老師經常找我談心,讓我信心十足的去答題。老師是您誨了我從學習中品嘗樂趣,在樂趣中吸取知識。
老師啊!你那么辛苦,像一根蠟燭,慢慢地燃燒著自己。直到把自己的知識全部交給我們,她才放下心來。這時讓我想到一首歌,《每當我走過老師的窗前》“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮……”
張老師啊!這幾年您一直辛苦的照顧我們,在這里我要對您說:“老師,您辛苦了!”,祝您教師節快樂。
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