美麗小學作文(精華4篇)
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的美麗小學作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
美麗小學作文 篇1
今年暑假，我和媽媽到富屯溪上的金海旅游區(qū)一游，那里的美麗景色給我留下了深刻的印象。
那是一個夏日的傍晚，太陽收起了它那強烈的光芒，天邊出現(xiàn)了一片紅霞，金色的陽光把河面照得閃閃發(fā)光，難怪這里被稱為“金海旅游區(qū)”。我迫不及待地坐上了一艘船，一會兒就到了河中心，河水清清的，清得甚至能看見好幾群細細長長的.小魚，還有的小魚露出了水面吐泡泡。河面靜得像一面大鏡子，水面倒映著青山、翠柳、還有藍天白云。游泳的人把靜靜的水面都打破了。濺起了水花。
左岸，是一排柳樹，柳條就像少女的頭發(fā)飄在水面上，從遠處看，又像一塊綠色的瀑布。遠處的青山連綿起伏，樹木長得郁郁蔥蔥。
右岸是一條美麗的溪南路，路旁一排高大的樹木，樹木的樹葉不可計數(shù)，一棵棵高大的樹木肩并肩密密的挨著，就像一把把大傘，在幫人們遮風擋雨。樹下是規(guī)劃整齊的觀賞木，一把把休閑椅上坐著許多人，一陣風吹過把坐在椅子上的少女的頭發(fā)吹得翩翩起舞。
我和媽媽坐在船上一邊吹著海風，一邊觀賞著兩岸的風景。讓我情不自禁的想到“舟行碧波上，人在畫中游�！�
美麗小學作文 篇2
銀杏小學座落在安陽市銀杏大街，是一所美麗的學校。
早晨，當金色的陽光照耀著大地時，同學們帶著歡快的心情向學校走去，路道兩旁的那一排排整齊的銀杏樹好像在歡迎同學們。同學們向校園里翩翩起舞的花蝴蝶招手，向在枝頭唱歌的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向在空中飄揚的國旗敬禮。
優(yōu)美動聽的鈴聲響了，上課了，同學們一起讀課文，那朗朗的讀書聲真好聽。這時，鳥兒不叫了，風兒不吹了，蝴蝶不飛了，好像都被同學們的讀書聲吸引住了。優(yōu)美動聽的鈴聲又響了，下課了，同學們飛快的'跑出教室，向操場奔去，同學們有的在做游戲，有的在打乒乓球，還有的在打籃球。同學們歡樂的笑聲傳遍了校園的每一個角落。
這就是美麗的銀杏小學，一所充滿歡樂、希望的銀杏小學。
美麗小學作文 篇3
今年春節(jié)我們向長輩們拜過年，行過禮，就去武福建夷山旅游了。
在山腳下我們住了一晚，第二天一清早爸爸事先雇了一名向導帶路去武夷山景區(qū)。
我們購好票，按順序進入排隊上船，這船其實是用一根一根的毛竹拼在一起的竹筏。因為我們坐的是最早的一班船，天空中還彌漫著大霧，因此我們得穿上一次性雨披，一次性鞋套來武裝。坐上竹筏穿上救生衣，在船夫的一聲喲喝中，我們出發(fā)了。
從始發(fā)站到終點得花上90分鐘的路程，九曲十八彎。起先的幾個彎都在大霧中籠罩著，看不清是什么。船夫說風景主要在最后幾個彎道上，行程過了半，大霧在太陽公公的溫暖下，也悄悄地在散開了。此時兩邊翠綠的青山，一個急流的彎頭，嘩嘩的溪水，若隱若現(xiàn)出現(xiàn)在我們眼前。船夫說有一句詩來形容最合適不過了，那就是李白的“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山�！贝藭r最為主要的景點玉女峰出現(xiàn)了，船夫講那可是他們福建的標志，最有名了。他又向我們講述了一個神話故事，說是一位仙人在人間溜達，為了登天而留下的足跡就是眼前的玉女峰。其實科學解釋為石巖腐化，周圍的都化為平地了，唯有這個點是突出的.，形狀很奇特，和別的山與眾不同，還給它起了漂亮的名字——玉女峰。在船頭船尾兩船夫一唱一合中，我們很快就到了終點。跳上船我對著門票上寫的念道：乘竹筏，游九曲溪，飽覽武夷山三十六峰的奇秀，觸摸碧綠如黛的溪水溫柔，如一幅情真意切的山水畫卷，令人嘆為觀止。呵呵，因為是霧里看景，我可算是身臨其境了半回吧！
美麗小學作文 篇4
陽光明媚的周末，我跟隨爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下老家。
一路上，我們一家人歡聲笑語。透過車窗，只見寬闊的道路兩旁是一眼望不到邊的綠油油麥田，仿佛是一片綠色的海洋，生機勃勃。偶爾地，一塊塊金黃色的'油菜花田又映入眼簾，星星點點，點綴著春天的田野。
時間過得真快！當我們還沉醉在這鄉(xiāng)村美景中的時候，不知不覺，車已經(jīng)已經(jīng)到了奶奶家門前。剛下車，一陣陣撲鼻的花香就迎面而來。順著花香，我看見屋前兩棵桃樹上掛滿了粉紅色的花兒，仿佛一串串小鈴鐺密密地排列在枝頭。屋后的河岸邊，柳樹已經(jīng)發(fā)芽，垂下了長長的枝條，就像小姑娘的麻花辮子，隨著春風的撫摸而婀娜多姿。小河里，一群鴨子悠閑地在水面上嬉戲，一會兒鉆進水里覓食，一會兒拍打著翅膀，一會兒又相互追逐著。
田野里，人們有的拎著一只竹籃子，在田埂上挖野菜；有的用水桶挑水，給莊稼澆水、施肥；有的在田頭察看麥苗的長勢……小孩子們在油菜花叢中鉆來鉆去，捉迷藏，做游戲，歡樂極了！
好一幅美麗的鄉(xiāng)村畫卷��！
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