【精華】春天小學(xué)作文合集10篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的春天小學(xué)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

春天小學(xué)作文 篇1
春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)了。
看。那才睡醒的小草從土地里偷偷地冒了出來(lái);看,那竹筍也用尖尖的頭頂破了土地。艱難的鉆了出來(lái);看。那野花也悄悄地綻放。大地一番嫣紅姹紫。
瞧,小河邊的柳絲也芽了,那一棵棵小小的嫩綠的枝芽,從柳絲上冒出來(lái)。微風(fēng)吹來(lái),一條條嫩綠的柳絲隨風(fēng)飄搖,像一個(gè)妖嬈的舞女。河里的鴨子自由地游來(lái)游去,時(shí)而呀呀地叫著:“春天來(lái)了,真好!真好!‘小燕子也從南方趕了回來(lái),欣賞這春天的'美好,它們時(shí)而停在柳絲上唧唧叫著,時(shí)而在藍(lán)天中快樂(lè)的飛翔。柳絲,枝芽,小燕子,拼成了一個(gè)光彩奪目的春天。
不知怎么的,下起了一陣蒙蒙的細(xì)雨,在這雨貴如油的天氣中,孕育了一個(gè)冬天的桃花終于綻放了,粉紅粉紅的,在遠(yuǎn)處看,模模糊糊的一片粉紅,近一點(diǎn),似乎一位嬌小美麗的小公主,偶爾掉落的幾片花瓣,就像一個(gè)美麗的世界。
漸漸的,雨停了,小草上遺落得幾棵雨珠,反射出燦爛的光,使小草顯得更加精神;桃花上遺落幾滴雨珠,使桃花顯得更加?jì)趁模涣z上遺落幾滴雨珠,使柳絲的生命顯得更加蒼翠,繁榮。
春天,真美!
春天小學(xué)作文 篇2
“放牛班的春天”令我印象深刻的是代課教師馬修。這部影片講的是一群被人們認(rèn)定為“無(wú)藥可救”的孩子在代課教師馬修的教導(dǎo)下,學(xué)會(huì)了互相幫助,尊重師長(zhǎng)并組建了合唱隊(duì)的故事。
馬修老師與其它老師和院長(zhǎng)不一樣。他不會(huì)對(duì)學(xué)生失去信心,他在學(xué)生犯錯(cuò)時(shí),不會(huì)去體罰他們,他會(huì)靜下心來(lái)告訴他們什么是對(duì)的`。
對(duì)于這些學(xué)生來(lái)說(shuō),他們既是可憐的。因?yàn)闆](méi)有什么人愛(ài)他們,他們還這么小,就被許多教師放棄了培養(yǎng);但是他們又是幸運(yùn)的,因?yàn)樗麄冇龅搅艘詾楹美蠋煛R修老師。馬修沒(méi)有放棄他們,他永遠(yuǎn)對(duì)他們抱有信心和耐心,馬修老師發(fā)掘了孩子們歌唱的潛力,還組建了歌唱隊(duì),雖然有重重的困難,但是馬修老師從沒(méi)想過(guò)放棄,也正是這份執(zhí)著,才會(huì)成就皮矣爾。
馬修老師對(duì)孩子們充滿了希望,這份希望點(diǎn)燃了孩子們心中的明燈,讓他們對(duì)自己有信心,讓他們感到了生命的意義。
我想未來(lái)當(dāng)那些孩子們長(zhǎng)大以后,他們一定會(huì)非常感謝馬修老師,是馬修老師幫助他們成就了他們的明天!
春天小學(xué)作文 篇3
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛。”但是這次清明節(jié)卻是晴空萬(wàn)里,我爸爸決定趁著這大好春光帶領(lǐng)我們一家和姐姐一家到雞公山春游。
汽車(chē)上了盤(pán)山公路,不久就看見(jiàn)兩旁綠樹(shù)成蔭的樹(shù)叢,聽(tīng)見(jiàn)各種鳥(niǎo)相繼啼叫,仿佛是它們?cè)谡归_(kāi)一場(chǎng)大型的歌唱會(huì)。
汽車(chē)?yán)^續(xù)行駛,不一會(huì)兒就到了停車(chē)場(chǎng)。我們下了車(chē),旁邊的櫻花都盛開(kāi)了,粉紅的顏色就像一個(gè)個(gè)害羞的.小姑娘。蜜蜂和蝴蝶不約而同地飛到了櫻花樹(shù)叢里,蜜蜂趴在花蕊上,貪婪地吸取著甜美的花蜜,還在里面淘氣地滾來(lái)滾去,不一會(huì)就成了沾滿花蜜的小絨球了;蝴蝶則在花叢中盡情地飛舞,在炫耀自己美麗的花衣裳,有時(shí)還停在椅子上,好像在對(duì)周?chē)娜苏f(shuō):“看我的舞姿多美!”一陣風(fēng)吹來(lái),有的櫻花隨風(fēng)飄落到湖里,好像一艘艘小船在航行,偶爾也會(huì)發(fā)生“相撞”的“事故”。
我們沿著盤(pán)山公路一直走下去,到盡頭就是有名的報(bào)曉峰。我們登上了報(bào)曉峰,向下俯瞰。山中一切盡收眼底:碧綠一片的叢林、明鏡一般的月牙泉。關(guān)于月牙泉;還有個(gè)傳說(shuō)呢!傳說(shuō)月亮經(jīng)常懷胎,懷胎的時(shí)候它就是圓的,它的孩子一開(kāi)始是月亮的形狀,后來(lái)變成星星。月亮每生一個(gè)孩子,都把它抱著,直到孩子變成星星。但是,有一次它沒(méi)抱緊,小月亮就掉到地上,砸出了一個(gè)大洞,后來(lái)里面進(jìn)了水,就形成了月牙泉。至于小月亮呢,誰(shuí)也不知道它到哪兒去了。
春天的雞公山是多么美啊!可是天晚了,我們只好戀戀不舍開(kāi)車(chē)回家了。
春天小學(xué)作文 篇4
春天在田野中當(dāng)了個(gè)訪客,小草個(gè)個(gè)都挺直了腰桿,仿佛是在迎接春天一般。
放眼望去,一大片一大片的嫩綠呈現(xiàn)在眼前,使人心曠神怡。
春天的美,是一種帶魔力的美。讓人看了一眼便愛(ài)上了她。
也許,春天沒(méi)有秋天那般瓜果飄香,但卻有她自己的花團(tuán)錦簇。
走在路邊,可以看到路旁點(diǎn)綴著幾朵嬌艷的花朵;走在田野,可以看到那嫩綠的小草,風(fēng)兒一吹,草就隨風(fēng)搖擺著;走在公園,可以看到柳樹(shù)冒出新的枝條,如同女孩凌亂的頭發(fā),隨風(fēng)飄搖著,走在湖邊,可以在平靜的湖面看到自己的倒影,忽然一陣風(fēng)吹來(lái),打破了原本平靜的湖面,也打破了水中的倒影,可我看著那被打破平靜的.湖面卻笑了,春天把原本毫無(wú)生機(jī)的大地給變得一片生機(jī)勃勃了。
春天的美,是一種吸引力的美,總是吸引著我們?nèi)バ蕾p這份美。
你瞧,在那山林中,有幾只不知名的鳥(niǎo)兒停留在樹(shù)枝頭,不時(shí)地“嘰嘰喳喳”地叫著,可當(dāng)聽(tīng)到人類(lèi)的腳步聲時(shí),就會(huì)如同受驚的小鹿般,四處紛飛,可當(dāng)感覺(jué)到人類(lèi)的腳步聲遠(yuǎn)了之后,就會(huì)繼續(xù)回到那棵樹(shù)上無(wú)憂無(wú)慮地玩著。
小草從泥土中鉆了出來(lái),花朵兒綻開(kāi)了笑臉,周?chē)娜f(wàn)物都蘇醒了,人們也都出來(lái)活動(dòng)了,朱自請(qǐng)老先生的《青》中有這樣的佳句:天上的風(fēng)等漸漸多了,地上的孩子也多了。我們眼前不就是這樣一片景象嗎?春天到了,孩子們都不在悶在家了,一個(gè)個(gè)得都出來(lái)玩了,放風(fēng)箏,打羽毛球,幾個(gè)孩子一起打鬧,這些都是孩子們常玩的,在外面時(shí)不時(shí)得可以看見(jiàn)幾個(gè)小孩在嬉戲,整個(gè)大地瞬間充滿了生機(jī)。
這就是春天獨(dú)有的美!
春天小學(xué)作文 篇5
春姑娘邁著輕盈的腳步在我們不經(jīng)意間悄悄地走來(lái),給大地母親鋪上一層綠茸茸的棉地毯,催促著花兒們怒放自己的骨朵。在這充滿生機(jī)的日子里,我來(lái)到了春天的花園里。
剛一進(jìn)門(mén),就迎面襲來(lái)一股淡雅的清香,我目力所及,眼前是噴芳吐翠的花朵,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,競(jìng)相爭(zhēng)美,熙熙攘攘的,好像圍欄也擋不住她們旺盛的生命力。顏色也十分絢麗,粉紅的桃花,金燦燦的四季桂,白色的梨花……幾種顏色交織在一起,形成一幅用彩色渲染的中國(guó)畫(huà)。仔細(xì)端詳,這些花形態(tài)各異,有的.微微頷首,有的傲放叢中,有的迎風(fēng)搖擺,有的合不攏嘴……由于是清晨,所以每朵花上都有一滴晶瑩的水珠,這情景十分有趣也十分美麗,讓在場(chǎng)的每一位人都陶醉于其中。露水襯著花,花托著露水,在陽(yáng)光下熠熠生輝,與其相映成趣。
路兩旁的一棵棵樹(shù),都舉著似乎很沉重的新綠,沒(méi)一簇的葉子不擠在一起。風(fēng)一吹,葉子沙沙作響,發(fā)出美妙的旋律,譜出一只春天婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲。
啊,這就是春天的花園!
春天小學(xué)作文 篇6
2月4日立春了!我一直想去外面欣賞春天的美麗。
可是,冬天的氣息還沒(méi)有完全退掉,春姑娘好像并不急著和我們交朋友。她邁著輕盈的步伐姍姍來(lái)遲,我跑到花園里看見(jiàn)一棵棵干枯的大樹(shù)開(kāi)始有嫩綠的小芽?jī)洪L(zhǎng)在枝頭,雖然星星點(diǎn)點(diǎn)只有幾個(gè),但是,讓我感覺(jué)到了春天的來(lái)臨,迎春花借著春天的美麗有了許多結(jié)實(shí)的小寶寶,有的還撐開(kāi)了黃色的小傘,在保護(hù)著它的小伙伴呢!忽然,我發(fā)現(xiàn)幾點(diǎn)紅,我趕忙跑過(guò)去看個(gè)究竟,原來(lái)是一束束大大小小的嫩紅色的花葉,一層包著一層,葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的橢圓形,葉子邊上是鋸齒形的',并且邊上的顏色比里面的顏色要深,這時(shí),我高興極了!我想:我終于找到了春天。
昨天下了一場(chǎng)春雨,春雨好象春姑娘紡出的線,下在我臉上細(xì)細(xì)的,柔柔的,好象在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了,春雨本身是無(wú)色的。”我想:春雨能給春天帶來(lái)萬(wàn)紫千紅!春雨落在小草上,春天變成了綠色;春雨灑在桃花上,春天變成了紅色;春雨滴在迎春花上,春天變成了金黃色。
一年之計(jì)在于春,幾個(gè)嫩芽,讓我看到了春的希望,我終于可以看到春天了么?
春天小學(xué)作文 篇7
在這三月時(shí)節(jié),春姐!她笑盈盈地回“家”了,身著一身翠綠色的“衣服”邁著輕盈的步伐悄然無(wú)聲地來(lái)了!
于是,花開(kāi)了,水漲起來(lái)了,山朗潤(rùn)起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的掠過(guò)天空,好像在向人們?cè)V說(shuō)春天到來(lái)時(shí)的喜悅:
春風(fēng):瞧!小草偷偷地從土里探出頭來(lái),害羞地打探著外面美麗的世界,高興了,一個(gè)猛子鉆出頭來(lái),嫩嫩的',綠綠的。小草們互相擠著,鬧著,向四周歡笑;小河里,水漸漸漲起來(lái),魚(yú)兒,蝦兒,蟹兒,你追我,我趕你,都互相表達(dá)著春天到來(lái)的欣喜。水草伸了個(gè)懶腰,眨了眨眼,一下從泥沙里站起來(lái),和著流水盡情地唱著歌,跳著舞。
春雨:春雨撒在了泥土里,泥土變的濕漉漉的。農(nóng)民伯伯又下地了,他們播下了希望的種子,盼望今年能有個(gè)好收成。天下著小雨,小麥苗正喝著雨水,它說(shuō)雨水好甜呀!蒲公英媽媽已經(jīng)為她的孩子捆好了降落傘,時(shí)刻準(zhǔn)備把她的孩子送到遙遠(yuǎn)的地方生根發(fā)芽。這時(shí),果園里雖然沒(méi)有果子,但是有粉紅的桃花,,雪白的梨花和杏紅的杏花。
春雷:這兩天,你一定聽(tīng)到:天上有“響雷”!雨過(guò)天晴,菜上的水還沒(méi)落下來(lái),就停了下來(lái),讓菜葉在陽(yáng)光的照射下發(fā)出耀眼的光芒。
哇!“春姐”人皆愛(ài)之,人皆喜之,是今年最美的一幅畫(huà)啊!
春天小學(xué)作文 篇8
春天到了,我喜歡春天。
早晨,我走在上學(xué)的路上,春天的風(fēng)不像冬天那樣寒冷,吹在臉上,讓人感覺(jué)很溫暖。小朋友都脫下了棉衣,換上了春裝,個(gè)個(gè)都顯得精神飽滿。
星期天,我和媽媽到紅梅公園去玩。還沒(méi)踏進(jìn)公園大門(mén),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到一大片梅花。我和媽媽忙走過(guò)去,只見(jiàn)小花全都開(kāi)放了,有的'是淡黃色,有的是淡粉色。它們發(fā)出陣陣香味,引來(lái)一群群蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去。我說(shuō):“媽媽?zhuān)坊ㄌ懒耍覀兣恼樟裟畎桑 迸耐暾眨覀冄刂÷废蚯白撸舆叺牧鴺?shù)發(fā)芽了,小小的芽嫩黃中帶點(diǎn)綠。河里的冰不見(jiàn)了,河水清澈見(jiàn)底,河里一些奇形怪狀、大小不一的鵝卵石清晰可見(jiàn)。小魚(yú)在水里歡快地游來(lái)游去。走著走著,我們來(lái)到了鳥(niǎo)語(yǔ)林,在陽(yáng)光的照耀下閃著亮光,小鳥(niǎo)在枝頭上喳喳喳地叫,真是春意盎然,生機(jī)勃勃。
春天,到處都是一片綠,綠的草,綠的樹(shù),綠的世界……我喜歡春天。
春天小學(xué)作文 篇9
大地媽媽身上的冰雪被春天第一束溫暖的陽(yáng)光融化了,數(shù)九的嚴(yán)寒迅速的被和煦的春風(fēng)驅(qū)趕了,當(dāng)冬爺爺?shù)囊磺羞沒(méi)來(lái)得及進(jìn)行打包整裝時(shí),春姑娘早就俏皮地?fù)]舞著衣袖來(lái)到了人們的面前。啊!一切都是新的,一切都是綠的,一切都是溫暖的。輕風(fēng)染綠了嫩柳,暖陽(yáng)催開(kāi)了嬌花,看遠(yuǎn)山含情人歡笑,聽(tīng)鶯歌燕喃水丁冬,讓心兒在無(wú)邊的春色中慢慢沉醉。瞧!大地上泛出的淡淡青綠色,給我們渲染出了一派濃濃的春意。枝頭上抽出的新芽和嫩嫩的花蕾,將我們帶到了一片綠色的海洋。
春天!你如詩(shī)般瑰麗,如夢(mèng)般甜蜜,如酒般香醇。你象征著勃勃生機(jī)的生命,象征著美好的未來(lái),象征著新的希望。 春天!我愿與你同行!我要為你歌唱!你把幸福送到人間,你用雙手把大地裝扮,你撒下春的`陽(yáng)光雨露,讓整個(gè)世界充滿著新的生命活力。 啊,親愛(ài)的同學(xué)們!
請(qǐng)不要在春天里做那冬天的夢(mèng),也不要為這短暫、誘人的春天而妨礙我們追尋未來(lái)的腳步。我們不要學(xué)花兒只把春天等待,要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。讓我們以沉穩(wěn)、堅(jiān)實(shí)的步伐與春天同行,{初中英語(yǔ)作文怎么寫(xiě)},迎接收獲的明天!
春天小學(xué)作文 篇10
外婆家的千年老樹(shù)擺動(dòng)著枝葉,陽(yáng)光將金色帶給了田野、大樹(shù)、還有可愛(ài)的小鳥(niǎo)……
天,藍(lán)悠悠的,小鳥(niǎo)、燕子唱著優(yōu)美的交響曲。小溪是演奏師,柳樹(shù)姐姐隨著音樂(lè)跳起了奇麗的舞蹈。
外公種的小白菜探出了綠色的.小腦袋,左顧右盼地,好似在說(shuō):“好美麗的世界,我要永遠(yuǎn)待在這世上,桃樹(shù)姐姐開(kāi)出了一朵朵粉嫩嫩,似小仙女下凡人間,穿著粉衣裳,傾聽(tīng)著春天的歌。
田里,小野花說(shuō)著自己萌萌噠,我也這么認(rèn)為,想伸手去摘一朵,見(jiàn)它們?nèi)绱藡尚叩臉幼樱骐y以下手。它們?nèi)缤瑥拿抑挚坛龅奈⒌褚话懔岘嚲拢w細(xì)的綠莖襯出它們淡淡的美麗。如此可愛(ài)的花,有誰(shuí)會(huì)忍心下手呢?
掛在墻頭的綠蘿旺盛地成長(zhǎng)著,還有爬山虎陪伴著綠蘿成長(zhǎng),小小的腳也是一步一個(gè)腳印地向上攀爬。
隔壁阿姨的小兒子——宙宸,脫去了那又厚又重的衣衣,不像黑熊那樣胖乎乎的了,則穿上了輕巧的小鴨衣,在院子里跑著,跳著,可愛(ài)極了……
春來(lái)了,春來(lái)了,它邁著輕快的腳步悄悄地走來(lái)了……
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