夸夸小學(xué)作文

時(shí)間：2026-02-20 12:00:13 小學(xué)生作文

夸夸小學(xué)作文【實(shí)用】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的夸夸小學(xué)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

夸夸小學(xué)作文【實(shí)用】

夸夸小學(xué)作文篇1

　　我們班有許多值得夸獎(jiǎng)的同學(xué)，有“圖書迷”王雅涵，“小演員”潘思羽，“飛毛腿”陳洵慧，“小作家”朱碩……今天，我要來夸夸“文武雙全”的楊涵。

　　楊涵天生的一張瓜子臉上，鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)大大的鼻子下有一張微翹的小嘴。他個(gè)子不高，跑步卻很快，是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。他跳的街舞可酷了，動(dòng)作優(yōu)美有節(jié)奏。他還是個(gè)足球小子呢。

　　他每天早上，總是早早地來到教室，然后，迅速從書包里拿出作業(yè)和語文書，并快速地把作業(yè)交給組長，拿起語文書，就大聲地朗讀起來。在他的影響下，同學(xué)們都會(huì)跟著大聲朗讀，教室里立刻傳出瑯瑯的讀書聲。

　　做作業(yè)的時(shí)候，不管班里有什么事情發(fā)生，身邊有沒有人吵鬧，他都不會(huì)受到一點(diǎn)影響——依然專心作業(yè)，認(rèn)真書寫。他寫字的速度那叫一個(gè)慢呀，比蝸牛爬都不知要慢多少倍。不管有沒有人催他，他都是那樣一筆一劃，不緊不慢地寫著。別看他寫得慢，卻每次都能按時(shí)上交呢！而且字也寫得非常工整、漂亮，簡直就是我們班的小小書法家！

　　他的`數(shù)學(xué)成績也非常優(yōu)異，尤其是口算，不僅快而且正確率非常高，幾乎每次測試都得滿分。最近，他參加了奧數(shù)競賽，得了市二等獎(jiǎng)呢！

　　楊涵也很愛看書。每到下課，同學(xué)們像放飛的鳥一樣沖出教室。走廊上有的在踢鍵子，有的在跳繩，有的在玩編花籃……但是，楊涵卻坐在教室里靜靜地看書。

　　楊涵是我們的學(xué)習(xí)榜樣，我要向他學(xué)習(xí)，做個(gè)愛運(yùn)動(dòng)，愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

夸夸小學(xué)作文篇2

　　教師節(jié)到了，我想送給老師一個(gè)特別的禮物。可是想來想去，不知道送什么好。正巧，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)《夸夸我的老師》。這時(shí)，我想到好好學(xué)習(xí)也是送給老師的禮物。于是，我就決定用心寫好它，把它當(dāng)做禮物送給我的老師。

　　夸夸我的老師，夸老師什么呢？

　　我想先夸老師的.漂亮。老師中等的身材，不胖也不廋。圓圓的臉蛋，高高的鼻梁，一雙烏黑的眉毛下還有一雙水汪汪的大眼睛。你們說我的老師漂亮不漂亮？

　　再夸老師認(rèn)真負(fù)責(zé)。老師不僅在上課時(shí)給我們認(rèn)真講課，而且下課后，還認(rèn)真地為我們批改作業(yè)。當(dāng)我們有不懂的地方時(shí)，她還會(huì)耐心地給我們講解，直到全部同學(xué)都懂了，都明白了，她才停止講解。記得上學(xué)期有一回，老師讓我們寫作文，可是我們寫得都不理想。于是老師就又重新地給我們講，講著講著，她的嗓子發(fā)出了嘶啞的聲音。我想，她的喉嚨肯定干巴巴的。我還想，我們要快點(diǎn)兒會(huì) 寫，這樣老師就不那么辛苦了。你們說我的老師負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé)？

　　最后再夸老師和藹可親，平易近人。當(dāng)我和同學(xué)們考出好成績時(shí)，當(dāng)我們有進(jìn)步時(shí)，老師會(huì)像媽媽一樣，和藹地著夸我們：“真是個(gè)好孩子”。當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，她也會(huì)像媽媽那樣，親切地告訴我們：“有錯(cuò)誤不要緊，知錯(cuò)改錯(cuò)還是好孩子。

　　這就是我要夸的老師，我愛我的老師！老師也愛我！

　　老師，我親愛的老師，在教師節(jié)來臨之際，我衷心地祝您節(jié)日快樂！永遠(yuǎn)漂亮！

　　在此，我也祝天下所有的老師：節(jié)日快樂！

夸夸小學(xué)作文篇3

　　一想到班長，我就忍不住想夸夸她。這不剛舉行一個(gè)“班長采訪大會(huì)”，讓我們來到直播現(xiàn)場，看看他們怎么說吧！

　　鏡子說：“她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，如一頭黑色的瀑布傾瀉直下。濃濃的眉毛下是一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，時(shí)不時(shí)就會(huì)發(fā)光，一閃一閃的.，那她準(zhǔn)是想到什么鬼點(diǎn)子了。別看她的嘴巴小，上課時(shí)激情澎湃妙語連珠，連老師也拍手叫好。她是一位聰明的班長。”

　　作業(yè)本說：“她的字不驕不躁，一橫一豎都用心完成。老師幾乎在我的每一張上都寫了一個(gè)大大的‘優(yōu)’字，還經(jīng)常拿我上去展示。她是一位認(rèn)真的班長。”

　　桌子說：“她從不在我身上亂涂亂畫，總是把我擦得干干凈凈，書本擺得整整齊齊。還把我的椅子兄弟照顧得服服帖帖，從不把腳搭在上面，也不把他踩在腳底下。她是一位有公德、守規(guī)則的好班長。”

　　書包說：“她把我洗得干干凈凈。也從不會(huì)在我身體里塞亂七八糟的東西，把書本、文具等用品一一分類放好。到了學(xué)校就把我放進(jìn)桌子，和她一起度過開心的一天。她是一位愛干凈、講衛(wèi)生的班長。”

　　老師說，她字跡清楚、成績優(yōu)異；同學(xué)說，她關(guān)愛集體、關(guān)心同學(xué)；家長說，她尊敬長輩、聽話懂事……而我要說：“繼續(xù)加油！我的班長！

夸夸小學(xué)作文篇4

　　提起我們的班長，誰不想豎起大拇指，夸夸他呢？

　　我們的班長叫羅許龍，他的身材不胖不瘦，高大威猛，眼睛炯炯有神，嘴巴大大。

　　班長管人的技術(shù)“高超”。有一次，我們班的李威和三（六）班的`張揚(yáng)打了起來，張揚(yáng)先給他來了個(gè)全力一擊，把他打得臉青鼻腫，李威生氣了，也還了張揚(yáng)一拳，。班長知道了，跑過去對他倆說：“你們這樣做是不對的，不要什么都用暴力解決，要和平共處，對方有困難要互相幫助……”兩個(gè)人再也受不了班長的“緊箍咒”都走遠(yuǎn)了。看，這就是他的絕招。

　　班長管班的技術(shù)更勝一籌。我們班長的愛好是畫畫，他畫得比畫家畫得還要生動(dòng)。他參加過全校畫畫比賽，還得了第一名。

　　班長，謝謝你這幾年對大家的關(guān)心，我永遠(yuǎn)也忘不了你——班長。

夸夸小學(xué)作文篇5

　　有人問：“你有什么好夸的？夸別人還來不及呢。”我就回答說：“因?yàn)槲议L大了，說以我要夸夸我自己。”

　　每天放學(xué)，我都是自己高高興興的回家，那時(shí)候，媽媽還沒有下班，我就自己先寫作業(yè)。我和媽媽相處的時(shí)間只有媽媽下班做飯和吃飯的時(shí)間，再則短時(shí)間里我和媽媽會(huì)聊很多東西。吃完飯媽媽就去學(xué)習(xí)了，我就在家看書。看一小會(huì)兒了，我就去洗澡了，洗完澡我就睡覺了。

　　原來，我不主動(dòng)寫作業(yè)，對待很不認(rèn)真，考試不理想，是班里的差生。經(jīng)過老師的.教導(dǎo)和媽媽的鼓勵(lì)，我現(xiàn)在主動(dòng)寫作業(yè)，對待學(xué)習(xí)認(rèn)真，現(xiàn)考試成績比原來好多了，在已經(jīng)升級(jí)了，從差生變成了中等生。我要繼續(xù)努力，成為優(yōu)等生。

　　看，這就是我夸獎(jiǎng)我的原因了，你們的呢？快點(diǎn)告訴我吧！

夸夸小學(xué)作文篇6

　　我——沈一格，當(dāng)然也是其中的一位啦！這學(xué)期開學(xué)的前一天，孫老師打電話來，叫我去學(xué)校幫孫老師做開學(xué)準(zhǔn)備。我聽了一蹦三尺高。下午，我早早地吃過午飯來到學(xué)校，一到學(xué)校我就見到了我們班的李恬和沈均也來了。不一會(huì)兒，我們?nèi)吮阃炱鹦渥佑质悄ǖ亍⒉磷雷樱质前l(fā)書班干得可起勁了。干完之后，看著被我們打掃得干干凈凈的教室，還有那擺得整整齊齊的`課桌椅，就像一列列整齊的列兵衛(wèi)隊(duì)在聽候著我們的發(fā)號(hào)施令。做好衛(wèi)生，我們心里甜滋滋的。勞動(dòng)真快樂呀！

　　我的同桌姚潔也是一個(gè)熱心腸的人。有一次上美術(shù)課，我忘記帶美術(shù)工具了，她就很主動(dòng)地把自己的美術(shù)工具借給了我。

　　早上，當(dāng)同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來到教室時(shí)，我們總能看到一個(gè)既干凈又整潔的教室。那是我們班張競鍇的功勞。每天他總是早早地來到學(xué)校，在我們還沒到校時(shí)，他就自覺地拿起拖把教室的地板拖得閃閃發(fā)亮，然后再把同學(xué)們的桌椅擺放整齊。

　　像這樣的熱心小故事我們班天天都有。我們班的熱心人還有很多很多，你想知道的話就來我們班看一看吧！

夸夸小學(xué)作文篇7

　　我最喜歡我的同桌她是個(gè)女生，名字叫王行知，她是一個(gè)非常聰明的女孩子，她有一頭長長的頭發(fā)，瘦瘦的`身子，不大不小的眼睛，我覺得她很可愛。各科成績都很好，她還很樂于助人，對我特別的好，我有不會(huì)的題她總會(huì)耐心地給我講，直到我聽懂為止。她的學(xué)習(xí)在班里是數(shù)一數(shù)二的。

　　她科學(xué)課成績不行，我科學(xué)課是個(gè)神通，我倆互相幫助，我的語文成績在她的幫助下大大提升，她的科學(xué)小制作在我的幫助下，成績也大大提升。有一次我沒帶語文書，她毫不猶豫地就把書借給了我，要是沒有他的幫助，我就不會(huì)完成老師留的作業(yè)。

　　這就是我的同桌王行知，一個(gè)聰明熱心幫助人的同學(xué)——王行知。

夸夸小學(xué)作文篇8

　　四年前，我來到了春天般的三原附小，加入了（1）班這個(gè)溫暖的大家庭，轉(zhuǎn)眼間，我都五年級(jí)了，它給了我多少溫暖，多少回憶啊！四年來，在老師的培養(yǎng)下，我逐漸成長起來，在學(xué)業(yè)和品德上都獲得了很大的進(jìn)步。回想起我初進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，還只是一個(gè)懦弱自卑的小男孩，但現(xiàn)在，已經(jīng)長了許多知識(shí)，并懂得了許多做人的道理，還擔(dān)當(dāng)了大隊(duì)委和班長這些光榮的職位，不再那么年幼無知了。但這完全歸功于老師們多年來對我循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷還有同學(xué)們對我的關(guān)心和幫助。這使自己無比感激，感激老師的無私付出，也感激同學(xué)們給自己帶來的溫暖。如果沒有這些，我還是一個(gè)幼稚的孩子，不敢在學(xué)校的主席臺(tái)上主持開學(xué)典禮，也不會(huì)在眾人面前唱歌郎詩，更不會(huì)成為祖國的希望，這就是（1）班這溫暖的集體創(chuàng)造的。

　　在學(xué)校里，每當(dāng)晚上掃地時(shí)，總有一個(gè)個(gè)同學(xué)想為班集體做事；在早晨，在（1）班教室里，總會(huì)傳出朗朗讀書聲；上課老師提問時(shí)，總有一雙雙手高高舉起。在春游時(shí)，班上的班干部總是走在最前面，車廂里時(shí)常還傳出請大家主動(dòng)給老師或體弱病殘的同學(xué)讓座。的呼喊；路上忐忑顛簸，大家心情沉重，時(shí)時(shí)唱唱歌讓自己的心情放松一下；有的同學(xué)心翻想吐，就會(huì)擁來許多人，大家互相關(guān)心、互相幫助，一路上互相照顧，使人深刻感到集體的溫暖。

　　作為（1）班的'一員多好！它使我們感到了團(tuán)結(jié)，感到了力量，感到了友誼，感到了謙讓，更讓我們感到集體的溫暖。集體，這個(gè)名字總能讓人感到親切，在這個(gè)使人溫暖的大家庭里，我學(xué)到了知識(shí)，明白了道理，結(jié)交了朋友，這是多么令人難忘啊。集體給我?guī)淼臏嘏覍€懹浻谛模晃医o集體帶來的榮譽(yù)，我們一同分享。（1）班就是我的家，我愛我家，我愛我班。

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