我的小學(xué)作文300字[集合]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我的小學(xué)作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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我的小學(xué)作文300字 篇1
那個(gè)在辦公室里工作的是誰？那就是未來的`我：一名科學(xué)家！
因?yàn)槲磥硎澜绾芟冗M(jìn)，所以我要發(fā)明一種多功能的衣服：這件衣服里面有一個(gè)電子芯片，他可以改變這件衣服的顏色，還可以放歌聽，不管是什么歌，只要一說它都能放出來，聲音也可以調(diào)。它還可以變換衣服的顏色，赤橙黃綠青藍(lán)紫什么都行。
它可以改變衣服的溫度，一到夏天，天氣會(huì)非常熱，這時(shí)候衣服里就會(huì)發(fā)出空調(diào)的涼氣，想多涼快就多涼快，還可以給你吧太陽傘防曬。要是下雨了，它還可以當(dāng)雨衣：只要雨滴到身上，衣服外面就會(huì)出現(xiàn)一層膜擋雨，還可以讓衣服內(nèi)部變熱，防止凍感冒。冬天時(shí)，天氣很冷，這是衣服就會(huì)發(fā)出熱氣讓全身都變暖和，熱度可以調(diào)，還可以同時(shí)聽歌。
它可以變出一個(gè)微型電腦，有無線網(wǎng)絡(luò)，可以隨時(shí)隨地的聊QQ，玩游戲，看視頻，網(wǎng)速還很好。還不用充電，白天是太陽能發(fā)電，晚上是吸收月光，所以早晚都能用。
怎么樣，我的發(fā)明很神奇吧，先不說了，我還要回去研究呢，拜拜。
我的小學(xué)作文300字 篇2
秋天是豐收的、快樂的，更是五彩的。
看！果園里，梨掛在樹上像黃黃的小燈籠，石榴露出了一排排小牙齒，蘋果在樹上你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀?/p>
秋天是五彩的。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的銀杏葉像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了石榴，紅紅的石榴被困了一個(gè)夏天，此刻它們最后對(duì)我們露出了笑臉。它把菊黃色給了柿子，菊黃色的大柿子掛滿了整個(gè)樹梢，它好像在對(duì)人們說：“快來摘我吧，我已經(jīng)成熟了。”
秋天不像夏天那么熱了，剛一打下課鈴，同學(xué)們就像小鳥一樣沖出教學(xué)樓。這邊的女生在玩跳長繩，小紅和小雨拿著繩子的兩頭使勁的搖了起來，剩下的.同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的跳過長繩。高年級(jí)的同學(xué)在打羽毛球，白色的羽毛球像信鴿一樣來回飛舞著。操場上傳來了同學(xué)們的笑聲。
我眼中的秋天是豐收的、五彩的，更是快樂的！
我的小學(xué)作文300字 篇3
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——題記
有一個(gè)經(jīng)常關(guān)心我們學(xué)習(xí)成績，并且每天教我們知識(shí)的人，那個(gè)人是誰？那個(gè)人就是老師。在我的心目中，令我最敬佩的人就是如涓涓細(xì)流般滋潤我們心田的人——張老師。
張老師個(gè)子不高，瘦瘦的`，臉上總是洋溢出和靄可親的神情。
記得有一次期末考試，我從第三名的寶座上，“吧唧”摔倒了第九名。我十分傷心，所以那幾天上課經(jīng)常心不在焉，張老師似乎看透了我的心思，就經(jīng)常提問我。課前，讓我起來背課文，我有好幾處都停頓許久，但每一次停頓時(shí)，我都能看到老師正在用堅(jiān)定的眼神看著我、鼓勵(lì)我“加油，昊煒！”
下課了老師又把我叫到辦公室，我低著頭，準(zhǔn)備挨批，沒想到老師沒有批評(píng)我，只是讓我送一些東西，我疑惑不解但也不敢問，就抱著東西回班。我發(fā)現(xiàn)里面夾著一張紙，“失敗乃成功之母”。看到這句話，我頓時(shí)明白了，沒有人不經(jīng)歷失敗，失敗是走向成功的必經(jīng)之路，只有經(jīng)歷了一次又一次的失敗，才可能獲得成功。
張老師，您是我最敬佩的人，我敬佩您對(duì)我們無微不至的關(guān)心！
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