[優秀]我們小學作文
在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的我們小學作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
![[優秀]我們小學作文](/pic/00/d0a1d1a7d7f7cec48_5f22673309ae4.jpg)
我們小學作文 篇1
這個操場不太大,人卻不少,有的打羽毛球,有的玩單杠,有的跳繩,有的在追逐嬉戲……大家玩得還挺起勁。
十來人圍成一個圓圈,拍著手,唱著歌:“丟手絹,丟手絹,輕輕的放在小朋友的后面……”她們雖然嘴里唱著歌,眼睛卻偷偷的往后瞟,生怕手絹丟在背后自己又沒有及時發現。
一個扎蝴蝶結的小姑娘背著手,手里拿著一條花手絹,正繞著圓圈悄悄走著。走哇走哇,就把手絹輕輕的.放在了一個小個子的小姑娘身后,然后撒腿就跑。小姑娘很機靈,馬上轉身,撿起手絹,馬上去追,可到底也沒有抓到,被罰唱了一支歌。
我們的課余生活真有趣。
我們的課余生活豐富多彩,有的玩捉迷藏,有的玩跳繩……我喜歡玩的是丟沙包的游戲!丟沙包常常被大人認為是浪費時間的游戲,但我認為玩丟沙包是一件很快樂的事!
今天,我和小黃、小華、小東、小奇和小英一起玩丟沙包的游戲。我們用猜拳決定,結果,我和小華、小黃做組,我們隊先進場,小東快速地把沙包用力的向我扔來,我馬上躲開了,可是,我躲得太慢了,直接命中!我只好悻悻的下場了,還剩小華和小黃了,他們左躲右閃的,化解了敵人一次次的攻擊。突然,小東做了一個假動作,蒙住了小華的眼睛,他在最后才反應過來,可惜太遲了,直接命中了小華的頭部。只剩小黃一個人了,他快速的躲過了沙包的攻擊,小東不耐煩了,他用力的扔了一個“飛鏢”小黃迅速跳起,想來個海底撈月,可沒接到,沙包打中了他的手臂,他也只好下場了,我們輸了。
我們雖然輸了,可我們還是很開心!我希望家長能給我們多一點玩的時間。
我們小學作文 篇2
預言不是現實,但預言又映射現實。每天清晨睜開雙眼,我們都要提醒自己:珍惜時光,珍惜生命,珍惜生活的花朵。
成長是珍惜的縮影機,是未來的放大鏡,是人生的長廊。
成長的人生像清晨的露珠,總是把最明亮的奉獻給人們;成長的人生像雪構成的銀白世界,總是把最純真的奉獻給人們;成長的人生總是充滿希望,因為光明總是在守護它。
我們的未來不是夢,因為我們在成長。但是,在快樂的路途中,總是存在阻礙。生活就是我們成長的屏障,但是只要我們堅定信念,我們就會找到正確的`出口。
生命是一段行程,堅持和選擇是這一行程真實的永恒。生活總有堅持甩手和不甩手的孩子,所以就有了勇者和庸者的區分,選擇是一個復雜的過程,把握好自己的人生方向,做出充分挖掘你的潛能的選擇,才是你明智的選擇。朋友,正確地為自己的人生定位,堅持不懈的追求,這樣我們的人生才會真實,而不是夢。
讓我們繼續前進吧!無論路途多么崎嶇難行,不論身體多么困乏疲憊。我們也要勇敢地走下去,只要你心里充滿了陽光,所有流淚淌汗的日子也會燦爛生花,種種苦澀就會化為唇邊云淡風輕的一朵微笑。抱著一份虔誠美好的信念,守著一顆淡泊寧靜之心,才能找到心靈棲息的家園,才能在百花蕭瑟的季節,笑傲天下,行程萬里。
我們的未來不是夢,我們的未來是真實的。歲月周流,我們面朝大海的時候,總是會看到春暖花開的奇景,抽云拔霧現青天的壯觀,倚天照海的寬闊。
朋友們,堅信吧,我們的未來不是夢。讓我們大步前行,向光明進發;讓南北西東都鵬一片。
我們小學作文 篇3
讀起這個題目,大家可不要誤會呀!這里的“好吃”指的是好吸收,好理解;“好玩”說的是我們能在學習知識的基礎上,快樂的上數學課。在呂舒老師的帶領下,數學課變成了“學習的樂園”。雖然我在這里上過的數學課不多,但是每一節課都令我記憶猶新。連詞成句大家一定都做過吧!可你們在數學課上做過連詞成句嗎?大多數人都沒做過吧!這不,昨天的數學課上,我們班就做了一道“連詞成句”。
老師給我們講百分數時,講得繪聲繪色、淺顯易懂,使我們很快就對知識了如指掌了。老師領我們把課后習題都做完時,距離下課還有十分鐘,呂老師突然靈機一動,在多媒體屏幕上出示了五個和百分數有關的四字詞語:百分之百、十拿九穩、百戰百勝、百發百中、百里挑一,并讓我們用這五個詞語連成一段話。展示大家文采的時候到了!同學們都奮筆疾書,紛紛在日記本上寫了起來。我是這樣寫的:張老師百分之百是籃球隊的.主干,雖然投籃命中率不到百發百中,但是罰籃時也十拿九穩,他步伐迅速,是個百里挑一的高手,在他的幫助下籃球隊百戰百勝、所向披靡。我認為,天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗。可老師說我創新不大,我只好坐下來,認真傾聽其他同學的發言,突然,韓琳的一次精彩的發言贏得了一片熱烈的掌聲,說呂舒老師是百里挑一的好老師------就連老師聽了大家的發言后都感嘆道:“我壓力太大了!我就把壓力轉化為動力吧!”這讓我們都笑得前仰后合。
這就是我們班那“好吃又好玩”的數學課,在這里,我們不但學到了知識,而且收獲了數學帶給我們的無限樂趣,我希望在以后的數學課上能夠“多吃多玩”。
我們小學作文 篇4
早晨,睡眼朦朧的我被陣陣清脆的“布谷布谷”的叫聲鬧醒,原來是我的多功能布谷鳥在叫。它撲扇著翅膀,用溫柔的語氣說:“我的主人,今天是二零零五年九月十日教師節,你說過要去看老師的,別忘了!”我一聽教師節一個鯉魚打艇馬上從水晶液體柔絲床上跳起來,來到水晶桌前,機器人秘書已為我準備好了豐富的早餐,吃飯,漱牙一系列做完后,我從網上查出了老師現居何地,于是帶上禮品,乘上Z------80水陸空三用飛船直奔火星,飛船在軌道上以驚人的速度行駛著,我心里想著:老師是否還是原來的年輕漂亮,還是已經成了滿頭銀發的老奶奶?
不知不覺,我已到達火星新村的209號。我把自己的名片放在檢卡箱里,一會兒檢卡箱里響起了“歡迎曲”,隨之走出一位婦女,她紅潤的臉上嵌著一雙會說話的眼睛,這不是我小學的李老師嗎?怎麼會呢?20年竟一點變化也沒有,“愣著干嗎?長大了也忘記老師了。”她打笑著說。哦,她的`確是李老師。我滿臉疑惑:“老師,都這麼多年了,你仍然貌美如花,咋回事?“我一直在喝年輕水,它能使人保持年輕。”喔!
我走進客廳,哇!小學時的同學都匯聚一堂,談笑風生,我見了他們,異常高興,大家相互問候,想不到以前班上成績不算優秀的馬天華成了一名探險家,發現了我國西北沙漠地區阿中的大片綠洲;那頭發微微卷起的陸志剛成了國際象棋大師,老同學馮金州已是赫赫有名的數學家.最后,老師清清嗓子,說:“同學們,我們已經20年不見,想不到今天我們再次想見,現在同學們前程似錦,都實現自己美好的理想,有的居然成了名人.最后,我祝福你們越飛越高,為祖國建設貢獻更大的力量。"嘩嘩嘩"同學們爆發出雷鳴般的掌聲。
玩了一整天,該說再見了,我們與老師依依不舍,互相握手,擁抱。大家約定再過20年我們再來相會!
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