我的生活小學(xué)作文大全[6篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我的生活小學(xué)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![我的生活小學(xué)作文大全[6篇]](/pic/00/d0a1d1a7d7f7cec49_5f06f69ade786.jpg)
我的生活小學(xué)作文 篇1
一晃眼，我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活即將逝去，想起曾經(jīng)的那些事，我就忍不住懷念。
那天早上，第三節(jié)課下課時(shí)，班上的一個(gè)男生，嘲笑我是大笨豬，我當(dāng)時(shí)氣得嘴角都抽搐了一下，不過，立馬我的臉上又掛起一個(gè)“邪笑”。別看我天生一副乖巧樣，可內(nèi)里比同齡人成熟了不少。我解下外套，拿在手里當(dāng)鞭子使，抽得那人哭爹喊娘，鬼哭狼嚎地滿休息區(qū)跑。上課回到教室時(shí)，我還給了他一個(gè)兇狠的眼神警告，大意是：你敢說出去，沒你好果子吃！從那以后，再也沒人敢來欺負(fù)我了。
到了小學(xué)二年級(jí)，那是我最委屈、窩囊的一年。那時(shí)，我和班上有名的“惡霸”分在一起，成了同桌。那段時(shí)間，他總是以命令的口吻讓我做事，也許是在家里乖巧慣了，我竟然聽了他的話。當(dāng)我反應(yīng)過來時(shí)，便開始抵抗，我倆的戰(zhàn)爭就由此爆發(fā)了。那一天他命令我，讓我?guī)退研瑤岛茫拘〗阍跄苈犆谒俊白约旱男瑤ё约合担椅腋陕铮俊薄跋挡幌担 彼芍劭次遥詭{地說。
“不系！”我也不甘下風(fēng)，理直氣壯地昂著頭拒絕了他。可下一秒，我高貴的頭顱可要低下來了。在我的記憶中，一瞬間，一個(gè)碩大有力的巴掌刮了過來，“啪”的一聲，我頭一偏，左邊的臉頰一陣火辣辣的痛，臉上印下個(gè)清晰可見的`巴掌輪廓。我咬著唇，不讓眼淚流下。我的臉爸爸媽媽都沒舍得打過，你倒好，一巴掌過來，要多狠有多狠！
那時(shí)，我懂得了什么叫恨！想起這件事，我就委屈、憤怒！
在我的小學(xué)生涯中，我記得最清楚的就是這兩件事了，一個(gè)威風(fēng)凜凜，一個(gè)讓我委屈、憤怒，但同時(shí)，也為我的小學(xué)生涯添彩加墨。
我的生活小學(xué)作文 篇2
”我聽了立刻對(duì)媽媽說：“我知道有一種西式早餐很有營養(yǎng)哦！”媽媽馬上“多云轉(zhuǎn)晴”，說：“那明天早餐就交給你了！”“沒問題，那你要給我二十元才行。”我信心十足地說：“OK!”媽媽答應(yīng)了。別看我胸有成竹，內(nèi)心也忐忑不安，不知道明天的“實(shí)驗(yàn)”會(huì)不會(huì)成功？
第二天早上，我就趕緊起床，拿起20元，便急忙去買東西。東西買完后，我先把青瓜從籃子里拿出來，放在盆子里洗凈，接著把火腿腸的“美麗的衣裳”剝掉，再小心翼翼地把蛋拿出來，準(zhǔn)備工作做完了，就開始做早餐。我先把鍋擺上，再加適量的油，用火燒，等油開了，我才把雞蛋殼打破，做煎雞蛋，雞一下鍋就“噼里啪啦”地叫起來。突然，一滴油濺在我手上，“哎喲，好痛啊！”我哭著說，可遇到困難就退縮，這是不行的，這是不行的，這是媽媽常掛在嘴邊的.話，我就鼓起勇氣繼續(xù)煎蛋。過了一會(huì)兒，雞蛋煎好了，我聞了一下， 真香啊！接著，青瓜這下要“倒霉”了，我先把它的皮削掉，邊削邊想：我這么早就起床，要是媽媽知道了，一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的！青瓜削好后，拿刀輕輕切下去，青瓜就被分成兩半了，我再把青瓜切成一塊塊，放進(jìn)鍋里，稍微炒一下就行了。最后，把火腿再放上一個(gè)煎雞蛋，再放上一片土司面包就行了。
這件事，讓我體驗(yàn)到成功的滋味，明白了不管做什么事，只要有信心，就一定能成功的。
我的生活小學(xué)作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，像七色的彩虹，有踢足球、玩游戲，其中我最喜歡的還是要數(shù)玩“鬼捉人”這個(gè)游戲了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴“，下課了，教室里立刻沸騰起來，大家一窩蜂似的沖出教室，有的在跳繩，有的在玩拉火車，還有的在跑步……。熱鬧極了。其中最好玩的要數(shù)“鬼捉人”了。規(guī)則是：“鬼”捉住一個(gè)人后，將他關(guān)在教室里，其他人只要拍一下被捉人的手掌就算營救成功。
游戲開始了，“鬼”張牙舞爪地朝我們撲來，我們見狀，立刻撒腿就跑，“鬼”緊緊地咬住我們尾巴不放，我們加快馬鞭，“鬼”也不甘示弱，緊隨其后。忽然，我們看見了一個(gè)分叉口，急忙左拐再右拐，終于擺脫了鬼的糾纏。正當(dāng)我們高興時(shí)，“鬼”躡手躡腳地走過來，從后背偷襲，我們尖叫一聲，慌忙逃走了。可很不幸，有兩個(gè)隊(duì)友被可惡的“鬼”抓走了。我們想怎么辦呢？忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，叫一個(gè)跑得最快的'戴其陽當(dāng)“誘餌”。“誘餌”大搖大擺地走到“鬼”前面說：“有本事你來捉我呀，呃……。”并做了個(gè)鬼臉，“鬼”徹底被激怒了，大吼道：“你死定了。”“誘餌”大叫一聲，跑得比兔子還快。鬼果然中計(jì)，跑去追“誘餌”了。我們趁機(jī)成功地救出了兩名隊(duì)員。
正當(dāng)我們玩得熱火朝天的時(shí)候，上課鈴響了。大家玩得開心極了。這就是我課余生活的一部分，刺激吧！你呢？
我的生活小學(xué)作文 篇4
我的生活是一個(gè)萬花筒，多姿多彩。有快樂同時(shí)也有傷心。我要將快樂與大家一起分享。
我的生活是快樂的'，同時(shí)也是充實(shí)的。有人說：知識(shí)像海洋，無窮無盡。我十分認(rèn)可，因?yàn)樽约簭男[戀較衷詰氖椋因該是很多了，但我一直覺得自己在與別人交談的時(shí)候，似乎什么也不懂。我便為自己買許多書，不斷的閱讀讓自己有內(nèi)涵。有人說過：生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)。所以只要一到星期天我就會(huì)去圖書館，當(dāng)然我也不是整天讀書，我可不想成為一個(gè)書呆子。所以在我讀書累了之后我就會(huì)做一些體育活動(dòng)，這樣勞逸結(jié)合效果會(huì)更好，而且過的又十分充實(shí)，不是很好嗎
我的生活小學(xué)作文 篇5
校園生活令人眼花繚亂，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的觀點(diǎn)。今天讓我和你們分享我的校園生活。
“叮咚”。下課鈴聲響了。做完枯燥的廣播練習(xí)后，我們沖進(jìn)教室玩游戲。突然，學(xué)生們停止了玩這些熱游戲。教室里很安靜，他們能聽到一根針掉下來的聲音。這是怎么呢原來老師手里拿著試卷進(jìn)來了。她冷冷地把試卷放在桌上說:“我們下節(jié)課要考試!”“媽媽，又要考試了。”看來真理是這樣的:考試，老師的法寶!分?jǐn)?shù)，學(xué)生的生命線!4 .我的心情就像連綿起伏的山脈。我希望我能馬上胃痛，躺在家里舒舒服服地看書，漫不經(jīng)心地享受童話般的生活。“開始考試!”老師用嚴(yán)肅的語氣下了指令!看到同學(xué)們的筆像旋風(fēng)一般滑在試卷上，我被“路虎”擋住了，急啊!
轉(zhuǎn)眼間，這是下午的第二節(jié)課。看看時(shí)間表，然后說:“哦!不!我的'嘴發(fā)出奇怪的聲音，沒有經(jīng)過大腦的批準(zhǔn)，靜靜地等待著無聊的美術(shù)課的到來!哦，沒有藝術(shù)工具。我該怎么辦?“叮咚”，上課鈴響了，教室外面的人群像退潮一樣消失了，空氣中漂浮的塵土似乎在說，“看你這節(jié)課是怎么混過去的?”幸運(yùn)的是，這位美術(shù)老師今天很有同情心。讓四組學(xué)生舉行一場(chǎng)盛大的PK歌。游戲規(guī)則如下:每組依次唱一首關(guān)于動(dòng)物的歌，每句話得一分。看哪一組得分最高。經(jīng)過幾輪激烈的競(jìng)爭，你追我，在這緊張的時(shí)刻，只看到周云唱了一句:“嫁給灰太狼。”這首抒情詩似乎引爆了一顆定時(shí)炸彈，教室里爆發(fā)出一陣哄堂大笑，我笑得肚子都疼了!
這就是我的校園生活，既緊張又快樂!你呢?
我的生活小學(xué)作文 篇6
我性格開朗，思維也很奇妙。我的愛好是看書、畫畫、下棋、玩玩具之類的。我的優(yōu)點(diǎn)很多，比如知識(shí)面廣泛、孝順長輩等。我的生活很快樂，因?yàn)槲疑罾镉泄澎`精怪的弟弟，關(guān)心我的爸爸媽媽、老師，還有可愛的同學(xué)。
先說說我的弟弟吧。他呀，很調(diào)皮、可愛，想法很“古怪”，老是提出一些奇怪的問題，弄得我摸不清頭腦。有一天，我想看電視，可是找不到遙控器了。我想讓弟弟找，就說：“幫我找到遙控器，我就讓你玩電視里的‘我的世界’游戲。”他說：“好！”可是，最后是我找到的.遙控器，他卻說：“讓我玩，反正你找到了！”我哭笑不得。
我的爸爸、媽媽雖然很平凡，但在我的眼里，他們是天下最好的父母。一天傍晚，我和爸爸買方便面的時(shí)候，還買了十個(gè)雞蛋。上樓的時(shí)候，我不小心摔跤了，“啪”的一聲，好幾個(gè)雞蛋被摔碎了。爸爸連忙問我是否摔傷了，我搖搖頭，呆呆地望著他。晚上，我看到碗里有很多蛋液，都是我摔跤的緣故，心里有一些擔(dān)心。爸爸問我：“你是不是以為我會(huì)罵你？”我搖搖頭說“不是。”但他似乎懂得了我的心思，說：“你幫爸爸分擔(dān)了事情，我怎么會(huì)罵你呢？”
暑假的時(shí)候，我?guī)е艿艽诩依铩Ｖ形纾瑡寢屆爸筇枏膯挝悔s回來，做好飯菜，讓我和弟弟吃。等我們都吃飽了，媽媽開心地笑了，又急匆匆地去上班。爸爸媽媽為我付出了很多，默默地愛著我。我也愛他們！
在校園里，我有很多慈愛的老師，是他們教會(huì)了我許多做人的道理和知識(shí)。有一天，我和幾個(gè)同學(xué)被數(shù)學(xué)老師叫到講臺(tái)上去了，因?yàn)槲覀儧]有完成作業(yè)。老師說：“你們，放假三天都沒有寫完作業(yè)，讓我很痛心。”我很后悔，沒有珍惜時(shí)間。老師說：“還不趕快去補(bǔ)！”聽完這話，我不敢說話，連忙回到了座位上。老師又說：“晚上寫完了作業(yè)，你們要早點(diǎn)休息。”我聽了，心里很感動(dòng)。
我也有可愛的同學(xué)，讓我感到快樂。一次，上繪畫課，有一名同學(xué)只畫了一棟房子，旁邊什么都沒有畫，他在房子上面寫著：“小狗之家，請(qǐng)勿打擾。”太有意思啦！
我小時(shí)候的夢(mèng)想是開挖土機(jī)，覺得很有趣。現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是想成為一名偉大的建筑師。我要讓無家可歸的人和動(dòng)物，都擁有自己的家！
這，就是我的快樂生活！
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