【實(shí)用】小學(xué)作文400字4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文400字 篇1
在我家鄉(xiāng)的江南有一大片漂亮的桃林，人們親切地稱她叫“世外桃園”。
這天下午，太陽笑瞇瞇，白云樂悠悠，花草樹木好象在向我們點(diǎn)頭派手，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下向江南桃園出發(fā)。一路上，我們唧唧喳喳，像剛出籠的小鳥，踏過水泥路，走過大橋。映入我們眼簾的是一田田金黃的油菜花，一畦畦綠色的麥苗，一片春意盎然的農(nóng)家景色。
不知不覺間，我們已來到江南桃圓。從遠(yuǎn)處看桃圓，猶如一條絲帶纏在山腰，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛，像織不完的錦緞那么綿延。走近去看桃花，桃樹的枝干較矮小粗糙，而桃花竟相開放，一朵挨著一朵，一簇連著一簇。仔細(xì)數(shù)一數(shù)，每朵桃花有4朵花瓣，像是4個(gè)小姑娘，手拉著手心連著心，穿著粉紅色的衣服。中間那像花仙子樣的米黃色花蕊，在小姑娘的懷抱里蕩啊蕩，蕩來了翩翩起舞的'彩蝶，蕩來了勤勞的蜜蜂，蕩來了歡樂的小鳥。
一陣風(fēng)兒吹來，花香流動(dòng)，把我的思緒帶到了未來，我的眼前出現(xiàn)了一大片掛滿枝頭的桃子，小朋友們?cè)谔夜伦分鸫螋[，渴了，就圍成一個(gè)圈，坐在樹下，摘下又紅又大的桃子，滿嘴都是桃汁，那景象活像天上的神仙那么自由自在！
“照相了”，我才醒過來，摸摸嘴邊，還流著口水，看看手里卻空空如也我不好意思地笑了！
時(shí)間過得真快，我們?cè)摶厝チ耍蠹乙徊饺仡^，戀戀不舍地離開了這美麗的桃圓。
小學(xué)作文400字 篇2
童年有著永遠(yuǎn)也說不完的故事，但總有那么幾件童年趣事讓你記憶猶新。
記得那是一個(gè)星期天，爸爸媽媽參觀新房去了。我、弟弟還有哥哥在家里。我看書，他倆一個(gè)看電視，一個(gè)玩電腦。我看到一篇文章寫的是踢西瓜比賽，便想到了一個(gè)好玩的游戲。于是，我扔下書，飛奔到他們呆的房間，將這一“偉大”的計(jì)劃告訴了他們兩人，他們都說：“真是妙極了，沒問題。”
接下來我們開始分頭行動(dòng)：弟弟找到兩個(gè)大西瓜，哥哥找到了爸爸的瑞士軍刀，我翻箱倒柜找到一個(gè)鐵制彈弓和墨水。
哥哥用用瑞士軍刀把第一個(gè)西瓜切成三片，我們一起把西瓜吃光。吃完后的瓜皮被我們用刀分別刻上“西瓜隊(duì)”三個(gè)大字，然后我再用墨水把刻出的痕跡填滿。等墨水干了后，我們就把瓜皮當(dāng)著帽子戴在頭上。
第二個(gè)西瓜被我們用筷子固定起來，用彈弓輪流射。西瓜雖然傷痕累累，但仍堅(jiān)不可摧。我們見彈弓打不爛它，就一起商量該怎么辦。后來用手劈這個(gè)法子全票通過。進(jìn)過剪刀石頭布比賽，弟弟先劈，我第二，哥哥最后。弟弟先劈，但他力氣太小，沒劈開來。到我劈了，我跳起來猛地一劈。“咔嚓”一聲，西瓜被我劈開來了。我們正在高興的時(shí)候，爸爸媽媽的腳步聲卻來了，當(dāng)他們開了門，看到我們的.“杰作”時(shí)。我們奪門而逃。爸爸媽媽卻追不上我們······
也許那時(shí)候是年少不懂事，但是這些是多么美好的童年趣事，多么令人回味的快樂時(shí)光呀······
小學(xué)作文400字 篇3
有一天，我放學(xué)回家，看到家里的魚缸里多了四條彩色的小金魚，我好奇的問：“爸爸，魚缸里四條美麗的小金魚是什么魚？”爸爸微笑著告訴我那是錦鯉，是一種非常淘氣的觀賞魚。
它們好像很喜歡我家的.大魚缸，總是在缸里游來游去，像是在參觀博物館一樣，東瞧瞧西看看，好像在說：“我們的新家真美麗。”
小金魚很美麗，它們有金燦燦的鱗片，在陽光的照耀下，它們有一雙圓圓的眼睛，像玻璃球一樣滾來滾去。它們的嘴閉著的時(shí)候像一個(gè)彎彎的月牙，嘴張著的時(shí)候像一個(gè)圓圓的滿月，它的腮像一個(gè)海邊撿的貝殼，其中最美麗的是它們的尾巴，像一個(gè)絲綢扇子，在水中翩翩起舞。
我的金魚很可愛，我來到魚缺邊，它們就爭(zhēng)無恐后的游上來，我就拿起魚食，它們就排好隊(duì)，似乎異口同聲的說：“我餓了，我餓了。”我把魚食撒進(jìn)缸里，小金魚就像豬一樣，一眨眼工夫魚食就不見了。
每天早上我都早早起來觀察金魚，它每天起得都比我早，我去問爸爸，小金魚為什么起得比我早，爸爸說：“小金魚是沒有眼皮的，它們總是睜著眼睛，所以你總覺的它起得比你早。”
我很喜歡小金魚，它讓我懂得了很多道理，做事要爭(zhēng)先恐后。
小學(xué)作文400字 篇4
面對(duì)梅花堅(jiān)韌不拔、不屈不饒、無私奉獻(xiàn)的精神，為此我要贊美她！——題記
那是一種美，卻又給人力量的花。看，宛如盤旋的枝干，淡黃的花瓣，一叢鵝黃的花蕊，組成一朵朵玲瓏的花瓣。無論從哪個(gè)角度來看，都是一幅炫美的畫卷。你可別小看了那小小的花骨朵兒，蘊(yùn)含著的力量大著吶！
在寒冷刺骨的冬日里，梅花被寒風(fēng)無盡的摧殘著，寒風(fēng)還是依舊的吹，沒有一絲絲對(duì)梅花的'憐惜，反而越吹越烈，好像要把這梅花樹給吹倒一般，梅也毫不示弱，不但將自己的花骨朵全部綻放出來，還散發(fā)出迷人的幽香好像將要之迷倒，接著冰雪也參與其中，晶瑩剔透的雪花發(fā)出無數(shù)的飛刀似般亮的冰劍，閃著耀眼光芒的冰劍毫不猶豫地向梅花射去，看那直逼梅花的冰劍在接觸花瓣的那一刻，被梅花溫潤(rùn)了，就似遇到堅(jiān)固的城墻，在梅瓣上化為靈水滋潤(rùn)著她的枝干，經(jīng)過一夜的抵抗，終，渡過這個(gè)風(fēng)雪交加的墨色深夜，她一醒來，便迎來了冬日的暖陽的緊緊擁抱，這是為梅的堅(jiān)韌不屈、“凌寒獨(dú)自開”而贊頌著。為這種精神所贊梅的。
是啊！梅花我要贊美你，要贊美你的堅(jiān)韌不拔，贊美你的不屈不饒，贊美你的無私奉獻(xiàn)。
我要學(xué)習(xí)你這種崇高的精神、優(yōu)秀的品質(zhì)，我們身邊的人也有像在惡劣的環(huán)境中不屈服、默默奉獻(xiàn)自己不保留一點(diǎn)私心的人。
心中一股對(duì)如梅花般精神品質(zhì)的人的敬佩之情油然而生！
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