掰手腕小學作文

時間：2026-02-24 22:40:03 小學生作文

掰手腕小學作文

　　在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的掰手腕小學作文，希望能夠幫助到大家。

掰手腕小學作文

掰手腕小學作文1

　　聽到“掰手腕”這個詞你一定覺得很熟悉吧，如果沒玩過的話就跟我一起來看看吧!

　　老師首先選出了兩名同學，胖的叫郭云昊，瘦的叫韓穎耀。誰會贏這場比賽呢?很多同學都支持郭云昊。我心想：“平時聽媽媽說胖的人力氣大，瘦的力氣小，可是韓穎耀雖然有點瘦削，但是很精悍，說不定韓穎耀會贏。”真是讓我左右為難啊!

　　參賽人員上場了。雙方都顯得很謹慎，臉上沒有露出一絲笑容，都是那么的`嚴肅。“開始!”老師一聲令下。郭云昊怒目圓睜，像一只憤怒的小鳥。而韓穎耀屏住呼吸，臉鼓起來像一只青蛙，臉漲得通紅，像燃燒的火焰。比賽在大家的歡呼聲中進行著，兩個人果然實力不相上下。時而向左，時而向右，時而在中間僵持著。突然，韓穎耀發力了!只見韓穎耀頸脖子經脈暴漲，手臂肌肉鼓起，一下就把郭云飛給掰倒了。

掰手腕小學作文2

　　加油！快要贏了！咦？這是什么聲音？原來是我們作文班在進行掰手腕比賽。

　　游戲開始之前，老師給我們講了游戲規則：首先分成兩組，然后選出贏者

　　初賽時，我是和馬悠然一組的，我做了做熱身運動，然后很自信地把手放到桌子上，我的手和馬悠然的.手握得緊緊的，老師一聲令下：開始！我準備使出吃奶的勁往下壓，結果馬悠然的力氣太小，還沒等他緩過神來，我就掰倒了他。我非常驕傲，心里想：我居然贏了！

　　決賽時，我和李雨澤比，一開始，我和李雨澤的力量不分上下，一直堅持著，一分鐘后，我和李雨澤還是一動不動，觀眾都在為我們著急，都在喊：加油，加油！這時，李雨澤臉漲得通紅，緊緊咬著牙，他突然發力，把我的手壓得離桌子只剩一厘米，我一看，情況不妙，便使出全身的力氣，用力把他的手掰平了，我絲毫不敢放松，再一用力，終于，他的手離桌面越來越近，最后，我猛地一用力，把李雨澤給打敗了，我心想：我怎么這么厲害！

　　這個游戲告訴我們，做什么事都要有信心！堅持下去，才會勝利。

掰手腕小學作文3

　　“加油！加油！”咦？是哪里傳出來一陣陣激動人心的吶喊聲呀？原來是我們班兩位大力士在進行掰手腕巔峰對決大賽呢！

　　“叮叮叮”下課了，葉同學大喊道：“張同學，來玩掰手腕啦！”張同學說：“來吧！誰怕誰！”

　　聽到了裁判說：“開始！”葉同學和張同學都盯著對方的眼睛，似乎眼睛里發出了火花，對方把所有的力氣都傳到了手腕里，骨頭關節都冒出來了。大家說：“加油！加油！”眼看張同學就快把他的手壓到了桌子上，可是他手突然一滑，又回到了中間。啦啦隊員不停地說著：“加油！加油！”葉同學聽到大家的鼓勵，心想：“大家在鼓勵我，我一定不能讓大家失望。”葉同學用力把手往下壓，用盡全力讓他勝利了。這時，大家歡呼了起來，說：“堅持就是勝利！”張同學說：“下次我一定要贏你。”“跟你玩掰手腕真有趣，要贏你真難，我都把力氣用完了。”葉同學說道。

　　比賽結束了，同學們都意猶未盡，臉上仍掛著激動的.笑容，這次掰手腕比賽真的是太激烈了。

掰手腕小學作文4

　　那天閱讀課的休息時間，汪老師讓我們在教室里玩掰手腕的游戲。

　　比賽的規則是，以教室中間的通道為界，左邊為一隊，右邊為一隊，每隊給自己起個響亮的名字，然后各隊推選一個選手上場。汪老師剛說完比賽規則，我們隊很快命名為“旋風隊”，并且大家一致意見，推選了大塊頭的徐子杰上場了，“夢之隊”推選了大眼睛的楊啟銘比賽，汪老師自然就是我們的裁判啦。

　　首先，他們兩個面對面，各坐在課桌的一邊，汪老師說：“選手準備！”兩個人右手緊握著，氣氛頓時緊張起來，隨著裁判一聲：“開始！”就看到徐子杰滿臉通紅，滿頭大汗。忽然，楊啟銘一個爆發力，將徐子杰一下子壓倒了，第一輪比賽“夢之隊”暫時領先。

　　第二局比賽，我們吸取第一局的經驗，選了長得比較精干的.薛天天，來跟楊啟銘決戰，這次雙方都沒有做任何準備活動，直接等待裁判的口令，比賽一開始，就看到兩個選手實力相當，很難分出勝負。突然，楊啟銘又使用了他的絕技“超級宇宙無敵爆發力”，壓了薛天天個落花流水，“夢之隊”毫無懸念地奪勝，很多人都圍著“大力士”楊啟銘歡呼。

　　看樣子人不可貌相啊！隨著上課鈴聲的響起，我們又很快回到自己的座位，開始了閱讀之旅。

掰手腕小學作文5

　　今天，我們作文班舉行了一場掰手腕比賽。一聽到這個消息，我就慌了起來：千萬別遇到大力氣的胖子，不然我就輸定了。聽到和同桌比賽時，我立刻松了口氣，因為對方也是個貌不驚人的小男孩。

　　老師一聲令下，比賽開始了。我的對手使出了吃奶力氣，臉漲得通紅，想一下子把我壓倒。我也毫不示弱，早就使出了全身力氣，頂住了對方的進攻。用力，再用力，就要把對手掰倒了。可對手不死心，還在一點一點往回掰。我想，對手還挺頑強的。于是我拼盡我最后一點力氣，終于把對手掰倒了，我立刻歡呼起來。哈哈，對手的力氣也不過如此。最后的勝利一定是我的！

　　緊跟著開始了第二局。我想一鼓作氣掰倒對手，可是他的力氣好像長大了一些，我反他被壓得動彈不得。看來想和我一決雌雄啊。我們僵持著，誰也奈何不了對方。最后我簡直筋疲力盡，手一松動就敗下陣來。我想不能驕傲輕敵了。

　　第三局開始了，我吸取了上一局的'教訓，作好了打持久戰的準備，還不時察看對手的狀態。僵持中，我發現對方不在意，便立刻發起大總攻，一下子掰倒了對手。三比二，我贏啦！

掰手腕小學作文6

　　周二下午，老師組織我們玩掰手腕比賽。老師開始選人了，可是有一個要求，要選一個胖的和一個瘦的。我大喊著：“叫我教我!”同學們也興高采烈地喊著，一個個迫不及待地想試一試。老師選了又高又胖的吳鑫輝和瘦小的.安禹明。

　　老師擺好擂臺后比賽就開始了。吳鑫輝一下子就把安禹明掰倒了!第二次還是不費吹灰之力就把安禹明掰倒了。吳鑫輝以三局兩勝的成績贏了安禹明。

　　接下來，老師又選了又高又壯的于昊正加入了激烈的斗爭之中。“三、二、一，開始!”老師宣布比賽開始。我發現雙方臉部猙獰也很紅，連青筋都爆了出來，就這樣雙方僵持了兩三分鐘后，他們漸漸軟了下來，同學們也發現了這個弱點，所以加油聲越來越大，越來越響。于昊正似乎聽到響亮的加油聲，心想：“我一定要贏，不能辜負同學們的期望。”于是，他一用力，終于將吳鑫輝掰倒了。第二輪比賽開始了，由于吳鑫輝剛才費了不少力氣，所以雙方僵持了一分鐘后，吳鑫輝的手就開始往右傾斜，終于于昊正掰倒了吳鑫輝。我們一個個沖到吳鑫輝旁邊為他喝彩，大喊于昊正是冠軍!這一次掰手腕比賽在為勝利者的歡呼中結束了。

掰手腕小學作文7

　　上課鈴響了，葉老師一如既往地抱著一些練習冊走進教室，大家有些疲倦地打開語文書，讀書聲懶懶散散，葉老師看看我們，一拍腦門兒，叫道：“我們玩掰手腕吧！”啊？我們不太相信自己的耳朵，呆在原地。

　　葉老師選了我同桌與另一位同學掰手腕，大家都找好座位，等待看“好戲”；我只好奇的駐足觀望，只見同桌的手像鐵箍般束縛住對方的手，不斷地發力，對手也毫不示弱，拼命把同桌的手往下按；過了一會兒，同桌耐力較弱，手被對方壓得很低，他頭上漢如雨下，太陽穴處青筋暴跳，牙齒咬得緊緊的，恨恨地看著對手，又掰回了一點兒；而對手也不輕松：憋著氣，臉頰氣鼓鼓，紅撲撲，像在和別人生氣一樣，腳不停的踢著，連眉毛都豎起來了。

　　又過了好長時間，同桌終于耐不住了，手被對手按在了桌上；一時，教室里靜靜地，過了一會兒，有的'歡呼，有的嘆氣，有的不服氣，還有的正生氣呢……

掰手腕小學作文8

　　2月1日的.作文課上，我和同學們進行了掰手腕比賽，同學們都努力贏過對方，比賽非常有意思！

　　我和小芃一組掰手腕。第一局我們用左手，老師剛說：“預備”，我就感受到對手有一股“神力”，使我無法抵擋。第一局我最終失敗了，我想可能是一位我缺少信心吧！第二局我們改用右手于是力大無比，沒有多少人能勝我，老師一聲令下，我不費吹灰之力就贏了，我們一比一戰平，那高興勁呀！可想而知了。我要拿下第三局！

　　最后一局定勝負，有了上一次經驗，不管是左手還是右手我都有很大的把握。第三局用左手，用左手我可不占優勢，但我一定要用力，我的臉憋得通紅，我想努力再努力我一定能贏，手腕上真的很有勁了，我一扭手腕她就順勢靠在了桌子上，啊！我終于贏了，我以二比一戰勝了對手，我太高興了！

　　接下來是小李和小萌一組比賽，一上來小李就使上全身力氣打敗了小萌。第二局我們都希望小萌贏，可沒想到的是她再次失手，我們都為她感到遺憾。第三局比賽已經意義不大了，可是也得比呀，就在這時我看到小李輕而易舉地連贏三句，她太厲害了。

　　通過這次比賽我懂得了：堅持就是勝利。

掰手腕小學作文9

　　今天，我們要在課堂上做一個游戲——掰手腕兒。

　　龔老師開始選人了，同學們都爭先恐后的喊著：“選我！選我！”最終，龔老師選了瘦一點的安禹明和胖一點的吳鑫輝比賽。

　　他們倆各就各位，龔老師一聲令下比賽開始了。吳鑫輝使勁抓住安禹明的.手腕還沒等他反應過來就把他的手腕掰倒了。龔老師宣布：“吳鑫輝獲勝！”第一輪結束了。

　　接下來進行第二輪比賽了，老師讓第一輪勝利者站在講臺上，又請于浩正和他比一輪，這兩個人不論體型個頭都是旗鼓相當。此時班級沸騰了，同學們都擠在講桌前給它們加油吶喊，甚至有的同學站在了桌子上給它們加油。此時雙方抓緊彼此的手腕正在僵持，吳鑫輝目不轉睛的盯著對方好似在說：“我能贏第一輪，就能贏第二輪！”于浩正更不敢示弱，咬緊牙關，瞪大雙眼使勁用力朝桌面方向壓去，周圍的同學們不斷的給他倆加油，大概一分鐘時間，這時只見吳鑫輝的胳膊有些松動，于浩正大喊一聲，啪！于浩正勝嘍！大家歡呼了起來。

　　一節精彩的課堂游戲在我們的歡呼聲中結束了。

掰手腕小學作文10

　　今天上課不一會兒，老師就高興的說：“今天我們玩掰手腕比賽。”

　　老師把我們分為兩組，我在第一組。說完比賽規則后，我們兩組各選出一人比賽，我們第一組是“全班第一胖”，第二組選出了一位女生。選好人之后，我們就開始了比賽。

　　老師當評委，剩下的人就是加油的，比賽開始了，老師說完開始后，他們兩個幾乎用上了全身的'力氣，我們為第一組的人喊“加油、加油……”他們也喊“加油、加油”。他們驚天動地的聲音，連他們都不得塞住自己的耳朵。二組的人臉一下子由紅變深紅，閉著嘴，他們用足了力氣，可是那一邊幾乎紋絲不動，他們第二組不斷的喊“加油！加油！加油……”，聲音一下比一下高，屋子好像被我們快震碎了。他們一用力，我們就像倒了一樣。我們一組用了對付她足夠的力氣，只見二組敗了，像戰死在沙場的戰士一樣，突然倒下。我們一組為他慶祝，對二組說：“你下次努力。”

　　今天我們比賽比得真開心，希望下次比賽還這樣激烈、開心。

掰手腕小學作文11

　　今天陽光明媚，我興高采烈的來到小桔燈作文班里。

　　上課了，李老師精神抖擻的來到教室里，對我們說:“今天我們來進行“大力士”比賽。”李老師先宣布規則，然后再點人上來比賽掰手腕。沒想到的是，李老師竟然第一個點了我，我的對手是向科中。

　　比賽要開始了。我心里怦怦的跳個不停，有點緊張，生怕我贏不了他，然后我又想我這么胖，他比我還瘦一些，我一定能贏過他的。

　　比賽開始了，我們倆先做好比賽姿勢，只聽老師一聲開始，我們倆就掰了起來，我們倆的手腕緊貼在一起，誰也舍不的誰，這時臺下響起了同學們的吶喊聲， “陳施羽加油！”“向科中加油！”助威中都有自己一份子，我們倆個誰也不‘照顧’誰，使出全身的.力氣，我們倆的手腕，好像是不穩定的氣壓表針晃來晃去，我咬緊牙關，臉漲的通紅，時間一分一分的過去，我堅持不住了，晃動也慢了，我被向科中掰下了。接下來的幾局中他都贏了，我心里很失望，我埋怨自己，真笨，連比我瘦的人我就掰不過，我心里很傷心，我想“向科中贏了，他心里一定比吃了蜜還甜。”

　　不過從這次掰手腕比賽中，我明白了堅持就是勝利，多多鍛煉，下次再比的話，我一定要勝過他。

掰手腕小學作文12

　　“哈哈！你輸了！”這是誰的聲音？原來是五（4）班的同學們正在舉行一場激烈的“掰手腕比賽”。來，讓我帶你們一起去看看吧，保證讓你們大開眼界。

　　這次掰手腕是想讓自己看看自己的雙手到底有多大的能耐。比賽規則很簡單：只要誰先被掰倒，誰就算輸，如果誰贏了就繼續比賽。“準備，開始！”我的第一位對手是小園。開始，我和她都使出了吃奶的力氣，兩人堅持了兩三分鐘。突然，我一下子把她的手給掰倒了。我高興地叫著：“我贏了！我贏了！”可惜，好景不長，我的第二位對手，小勤，她可真是高手中的高手呀，竟然不費一點力氣，輕而易舉地把我的手給掰倒了。這回，我可真是名落孫山了，此時此刻，真想大叫一聲：“好慘啊！”沒辦法，只好在一旁湊熱鬧啦。瞧，那兩位，咬緊牙關，雙方都把對方的手往自己的方向掰去……再瞧瞧，那位“大力士”輕輕松松把自己的`對手給對付了。比賽結束了，同學們有的輸得垂頭喪氣，有的贏得歡天喜地。

　　這次比賽真是太有趣啦！在我心中留下了深深的印象。

掰手腕小學作文13

　　今天，我們要玩一個游戲，名字叫掰手腕兒。老師說要選舉選手。

　　這時，同學們爭先恐后地舉手，老師最后讓瘦小的安禹銘和力氣大的吳鑫輝比賽，老師讓他們到擂臺上去，而我們圍在他們身邊，有的同學還站在桌子上，比賽結束，吳鑫輝贏了。

　　接著是第二場比賽，是冠軍吳鑫輝和于昊正比賽，當老師說開始的`時候，我心想，當時安禹銘和吳鑫輝比賽時，安禹銘都很努力，而現在對手是于昊正，他會不會不怕呢？比賽開始了，只見吳鑫輝脖子上暴出了幾根青筋，而于昊正卻低著頭深呼吸，喘著氣，生怕自己輸了似的，頭上掉下了大粒的汗珠，狠狠瞪著吳鑫輝，心想：你等著吧，我一定會贏你的，因為你剛剛和安禹銘比賽時，消耗了一點兒力氣。所以，于昊正手上一用力，就把吳鑫輝的胳膊按倒了。頓時，我們全場的同學歡呼起來——“于昊正”“于昊正”。

　　第二局，于昊正又贏了，第三局，于昊正又贏了。

　　“啊”，于昊正的粉絲們歡呼著。

　　一場激烈又好玩的游戲在我們的歡呼聲中結束了。

掰手腕小學作文14

　　這節作文課是我們第一次活動課，我們在小公園進行了一場激烈的對戰——掰手腕！

　　游戲規則很簡單，全班分為兩組，共進行四輪比賽。只要你把對方的手掰到桌子上，就能取得勝利。

　　第一輪比賽，我們組派出了一個高個子男同學丁博文，他們組則派出了一個身體強壯的男同學陳志豪，兩人看上去勢均力敵。但我還是在心里暗暗竊喜，因為我們組的丁博文是我們班最厲害的人，很多同學都曾經敗在他的手里，陳志豪肯定要輸。

　　比賽正式開始了，我方丁博文一下子就把陳志豪的手掰到了離桌面很近的地方，他淡然一笑，而對方陳志豪卻大驚失色，眉頭緊皺，用出了更大的力氣，堅持了很久。這時，兩方的啦啦隊員們都更加大聲的喊著：“加油！加油！”太陽公公撥開云彩，放出了耀眼的'光芒，清風也送來陣陣涼爽，好像它們也被比賽吸引了。就在這時，丁博文一鼓作氣，把陳志豪的手掰倒了！我組的同學紛紛歡呼雀躍！

　　今天的掰手腕比賽，我們組最終獲得了勝利，但是我們不能驕傲自大，以后還會繼續加油。

掰手腕小學作文15

　　今天高老師給我們組織了一次比賽：掰手腕。

　　高老師先講了比賽規定，只能手腕動，其他地方不能動，每一組派一個“選手”大家左選右選，我們組竟讓我當“選手”一會后，每個組也選出了自己的“選手”，我準備了一會，就開始比了，結果我一上臺就跌了一個一個大跟頭—我輸了，接著就是劉超越和張熙曼比，他們兩個手掰著手，臉通紅，頭上流著汗，同學們圍著看，有的同學爬上多媒體（就是我們的講臺），站著，有的`站在桌子上，反正奇異多樣，他們大聲喊著：“張熙曼，加油！”，有的卻喊：“劉超越，加油！”，我也喊起來，第一次，劉超越輸了，然后他們又比了一場，這回劉超越又輸了，他們就都向張熙曼加油，只有我給劉超越加油，又比了兩次，劉超越贏了兩次，張熙曼很不服氣，還要比，比了一次又一次，一回又一回，都是劉超越贏，又比，比呀比，直到他們兩個都沒了力氣，也下課了，才“罷工”高老師說道：“冠軍是劉超越，亞軍是張熙曼。”這場熱鬧無比的比賽，就在一鈴聲中結束了。

　　游戲結束了，我們大家都很開心，既增進了友誼，又放松了心情，這種活動真是太好了。

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