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小學生作文

小學作文

時間:2026-02-25 00:32:38 小學生作文

【推薦】小學作文

  在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的小學作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】小學作文

小學作文1

  戴著一副金絲眼鏡,她是——多名語文老師。

  于老師講課輕松,我們講課也輕松。我們最喜歡上于老師的'課。很高興參加于老師的課!

  有一次,因為英語老師有事,讓語文老師上這個課,同學們都高興得跳了起來。

  于老師并沒有她所有的長處。她也有很多缺點,比如嘮叨,苛刻。有一次,我在做數學作業,余老師問:“你在干什么?”于老師看了看,說:“我在做數學作業。請寫好。”

  這是我的語文老師。喜歡嗎?

小學作文2

  小馬和小貓是好朋友,住在森林里。有一天,小貓對小馬說:“聽說出了森林的南面有一座藍山,上面長著一種藍色的兔耳朵草,它可以把聽力加強,我們去看看吧!”小馬興奮的說:“好啊,那我們以后就不用擔驚受怕被兇猛的野獸吃掉了!”

  第二天,小貓和小馬早早的起了床,它們收拾好了行李就出發了,它們一路狂奔,跑出了森林,來到一個小村莊,小馬說:“我又累又餓,休息一下吧!”小貓也餓了,于是他們停下來狼吞虎咽地開始吃東西。這時,來了一位面目慈善的老山羊,它問:“孩子們,你們要去哪兒呀?”

  “我們要去藍山!”小貓和小馬齊聲說到。“藍山?”老山羊猛地震驚了一下:“別去那兒,那兒可怕極了,有能讓人死亡的毒蛇,兇猛的老鷹等等……”

  “再大的.困難,我們也不怕!”小貓和小馬說。

  它們走了好幾天,終于來到了毒蛇島,毒蛇咝咝的叫著,小貓和小馬心驚膽戰地走著,走到了一座宮殿,宮殿里走出一條站著的蛇,它問:“你們是誰啊?要去哪里?”小馬說:“我們要去藍山找兔耳朵草。”蛇說:“我是蛇王,如果你們回答出我的三個問題,我就放你們過去,不然,哼,你們懂的……”小貓說:“什么問題?”

  “第一個問題,這里有多少條蛇?”

  小馬回答:“和大樹上的葉子一樣多。”

  “第二個問題,大樹上的葉子有多少?”

  小貓回答:“和地上的落葉一樣多。”

  第三個問題:“地上的落葉有多少?”

  小馬和小貓一起回答:“和島上的蛇一樣多!”

  蛇王露出了笑容,說:“回答正確,你們過去吧,祝你們好運!”

  通過了蛇王的考驗,它們來到鷹王的地盤,鷹王一看見他們就抓起它們飛起來,小貓害怕的問:“你要帶我們去哪?”鷹王回答:“還你們去藍山,你們是第100個來到這里的,你們中獎了!”小馬大喊起來:“哇,我們真是運氣太好啦!”

  到了藍山,小馬和小貓采到了兔耳朵草,從此過上了無憂無慮的生活。

  是的,只要有夢想,就要不怕困難,努力去實現,夢想才能成真!

  三年級:胡洋銘

小學作文3

  今天來到順寶興駕校學習。駕校老師打開電腦,給我們詳細講解了車子的結構。原來汽車和人體一樣,也有器官和骨骼。比如汽車的眼睛就是它前面的大玻璃,開車的時候可以通過大玻璃觀察路況。車上有皺紋,就是后玻璃上的黑色橫線,看起來就像老人額頭上的皺紋。它的學名是后窗電熱絲。它的作用是當汽車玻璃上有霧時,只要司機按下前面的按鈕,電熱絲就會顯示出它驅散后面的霧的才能,讓司機看到后面的路況;我也知道車內的發動機,是車的心臟。當然,車的血不是紅色的。如果沒有血,車就不行。你猜對了,車的血是汽油。那么汽車的手腳是什么呢?哈哈,是輪胎!

  然后,老師給我們介紹了交通規則:禁語那么多,不準轉彎,不準按喇叭等等。違反的話會被攝像頭拍到,罰款扣分。你的駕照上只有12分。如果扣除的話,需要重新考駕照。聽了老師的話,我決定做一個遵守交通規則,盡量不被警察扣的`司機。在學習主干道常見標志的過程中,老師讓我們互動,讓學生先回答。這么多問題都沒有困擾我。我一直搶著回答,拿了第一!

  只有滿分才能開真車。所以,雖然問題很簡單,但我很謹慎。每個問題我都看了兩遍。老師快速復習卷子后,我得了滿分。太棒了!

  終于可以上路了。汽車底部有三個踏板:剎車、油門和離合器。第一次開車,心怦怦直跳。我一踩油門,車就會嗖嗖地開出去,一陣風向我撲來。我感受到了速度的快樂。開車真的很爽!但是,我也遇到了一種情況,雖然路不長,但是紅燈不停地走,走走停停。這個城市有許多轉彎處。緊張的時候差點撞到旁邊的墻上。哎呀!額頭冒汗,差點惹上麻煩。第一次真的是跌跌撞撞。看來開車不能太放松。還是小心點好。

  開了一圈,老師帶我們回駕校。她高興地告訴我們她通過了考試。她給我們照了張相,卡片機響了一會兒,駕照準備好了,上面有我的名字和年齡。拿到駕照我很自豪!等我再來這個城市,可以直接坐公交!

  各位,想知道這個駕校在哪里嗎?這里是我在大同做職業體驗館,在這里我們可以像成年人一樣做很多工作:廚師、電臺主持人、模特、消防員——有機會,你也可以體驗這些有趣的活動!

小學作文4

  今天早上我和爸爸媽媽一起研究了一下蒸蛋放多少水才是我最喜歡吃的蒸蛋。

  以雞蛋和水幾比幾的概念來測量。我們準備了四個碗。三個碗是放雞蛋的`,一個碗是放水的,由放水的碗來看著比例倒到放雞蛋的三個碗里。我們分別蒸了三個蛋,三個蛋分別的蛋和水的比例是1:0.5,1:0.75,1:1。注意噢,我們還考慮時間。1:0.5的蛋蒸了10分鐘,1:0.75的蛋蒸了12分鐘,1:1的蛋蒸了15分鐘。結果,1:0.75蒸了12分鐘的蛋讓我感覺最好吃。所以我打算以后我吃的蒸蛋要蛋和水的比例是1:0.75,蒸12分鐘。

  我終于知道我最喜歡吃的蒸蛋要怎么做了。

小學作文5

  星期五中午我們去大禮堂聽”走進澳洲“的講座。在課上我知道澳洲是給美麗的國家,還有許多可愛又新奇的動物,比如有樹袋熊、鴨嘴獸、袋鼠等許多我不知道的.動物和事物,聽完課后我很向往去澳洲看看這美麗又神奇的國家啊。

  我要好好學習,快快長大就可去澳洲看一看這美麗而神奇的澳洲了。

小學作文6

  雨嗒嗒地下著,落在我的花瓣上,花瓣上下擺動,顯得搖搖欲墜。我讓葉片護住花瓣,使我不至于凋謝,可以繼續活下去。

  白色的花瓣上,有些晶瑩的露珠,總不肯離開我的身體,使花瓣始終有著壓力,不能抬起高昂的頭。一陣風吹來便使我渾身發抖。要是有暖氣該多好啊!我怎么這么命苦啊!為什么我們花朵就不能動,要是在室內,就可以避免風吹雨打,被風刮傷了臉,被雨水濺起的泥土弄臟了我高貴的身體。我不想啊!這時,一個男孩伸手向我抓來,突然有個人大叫了一聲:“有人要摘花!”那本要摘花的人剎那間把他的`狗手縮了回去。我心中嘆了一口氣,心想我真感激那個大叫的人,是他的一句話使我不至于被帶走。那個摘花的人臉上顯得很不情愿,突然又把手伸向了我的“鄰居”,我還真有些慌張,怕那個人把自己也給摘了,我可不想失去了生命。還被人踩在腳下,原本美麗的樣子,就為了他們自己一時的快感就把自己給糟蹋了,指不定花園里的生物被他消滅了。那么原來生機勃勃的公園就會變得死氣沉沉,那多不好啊!只見那個男的走了。

  我不想在這里了,在這里太痛苦了!

小學作文7

  我想應該幫媽媽干點活兒,干什么呢?姥姥說:洗碗。別看洗碗這活,也不簡單,其中也有一定學問。第一次我自己洗,不會洗,費很大勁也沒太洗好。后來姥姥教我,我一步一步學會了,第二次我就把碗洗得很干凈。以后我要多抽時間多學一些家務活,多幫爸爸媽媽干點,媽媽實在太辛苦了。

小學作文8

  今天晚上,我們吃完晚飯,我替媽媽洗碗。

  我把碗一下子把所有的.碗一起放到了洗碗池里,我放了很多的洗潔精,我把水放了,我就去看電視了,我看著看著,就聽到了“灑灑灑”的聲音,我趕緊望廚房里跑,一看,水都溢出來了,我趕緊把水龍頭關掉,我用抹布擦啊擦,等到快要洗完碗的時候,媽媽又拿了一個大鍋來對我說:“把這個鍋也洗了”!我最候終于把那個大鍋給洗完了。

  今天我學會了怎么洗碗了。

小學作文9

  曾幾何時,我冒出一個想法——不想活了,想停止生命。我把這個想法講給死黨聽。她聽完之后,便問我:“你舍得放棄現在陽光般的一切嗎?”

  她把我問住了。是呀,我舍得嗎?我舍得放棄這一切嗎?隨即她把我拉了出去,站在陽光下,“看,被太陽曬著多好。”她說“你想你爸、你媽。他們盡管經常責怪你,可他們的心像陽光一樣照著你,讓你在陽光中健康的成長。你想想你的學業,盡管現在的復習很黑暗,可它是黎明前的黑暗,不就你就會看到第一縷曙光,你的前途會被陽光照得一片光明。你想你的音樂,被你喻為‘生命’的音樂,你舍得嗎?”

  “啪”——她打了我一個耳光。“你這薄情寡義的家伙,你去死吧。放棄這一切,停止呼吸吧。”她哭了。一下子蹲下去。“你。你舍得丟下我嗎?你舍得。我們十年的友誼嗎?”陽光被她的眼淚反射到我眼里。我沒有生氣,我也哭了,“對不起。我。我只是隨便說說。沒。沒想到你會有這么大反應。是,是的`。我不舍得。我舍不得家人,舍不得前途,舍不得音樂,舍不得你,還有著生活的陽光。”我要熱愛生命,呼吸新鮮的空氣,感受最炫的生活陽光!這是我答應她的話。

  晴朗的天空,太陽輻射大地,射進窗子,照在我全身——暖暖的。這使得我感受到了幸福,感覺到了溫馨,感覺到了什么是陽光般的一切。我覺得,我愛這一切,愛這世界,愛這陽光,愛這生活的陽光!

小學作文10

  每個人都有朋友,每個人都離不開朋友,可見朋友有多重要。誰不想有更多的朋友?我也不例外。在我的成長過程中,不僅有老師的指導,也有父母的'鼓勵和朋友的幫助。

  我經常被朋友的幫助所感動。有一件事我至今還記得。記得四年級的某一天,數學課作業本上有一道題我覺得特別難。當我看到周圍的同學做完練習后沖出教室玩了一會兒,我趕緊跺腳。我咨詢了兩個同學,但是他們太忙了,沒有幫我。正當我無法回答我的疑惑時,我的好朋友劉佳怡主動停止了玩游戲,并嚴肅地告訴了我這個話題。經過她的指導,我立刻明白了解決的辦法,真的是前途無量。

  朋友,讓我學習進步;朋友,讓我不感到孤獨;朋友,讓我很開心。在新的一年里,我會交到更多的朋友。

小學作文11

  遲日江山麗,春風花草香。

  春天來了,溫暖的陽光普照著大地,山上的樹綠油油的,小鳥飛來了,它們嘰嘰喳喳地叫著,好像在說,“春天來了!大家快出來玩呀!”小動物們聽到了,跑出來盡情地玩耍。小溪叮叮咚咚,像媽媽一樣一遍一遍地呼喚著小魚:“小魚醒醒,醒醒,快快出來玩吧!”小魚聽了高興地在水中游來游去。

  溫暖的春風吹回了可愛的小燕子,小燕子是春天的`報告員,它說:“春天來咯!”春風吹醒了五彩繽紛的花兒,它們翩翩起舞,對著春姑娘微笑。春風吹醒了小草,它們伸了懶腰,鉆出了泥土,手拉手,為春天換上了新裝。春風吹來了小朋友們,他們一起快樂地郊游。

  春天可真美呀!我愛春天!

小學作文12

  新的一年,老師布置了一個作業,就是自己買年貨。雖然經常自己買一些日用品,但是買年貨對我來說是前所未有的!

  考慮到我已經10歲了,我相信我能做好這件事,于是我向媽媽要了100塊錢,信心滿滿地踏入超市大門。

  一進超市,真的不知道,驚呆了!這里真的很熱鬧:買年貨的人來來往往。柜臺上的商品琳瑯滿目,應有盡有;每個人都沉浸在歡樂的.氣氛中,選擇自己喜歡的物品。

  我擠進美食區,先拿了兩包餃子(因為平時最喜歡吃),也叫瓜子、花生、糖等。我一抬頭,看到遠處有很多人圍在那里,就很好奇,心想:那些人在看什么呢?于是我走到了那里。想進去看看,哎!沒辦法的人太多了,看來我只好用“龍搖尾”了。過了一會兒,我終于擠進去了!原來這里正在開展美食推廣活動,大家都在現場品嘗美食!有豆干、豆醬等豆制品。我也要嘗嘗!

  嗯!好吃!買一點。

  看著我買的東西,我去排隊結賬。這時我聽到二姨在說話:“超市瓜子的價格比外面貴五毛錢,還不如外面。”我聽了之后,突然想到,現在學校附近有一家炒瓜子的店。為什么不去那里看看呢?等我把其他事情都交代完了,就去炒貨店。這里也有很多人在排隊。我先擠到前面問價格,然后看到瓜子比超市里的豐富多了,便宜了五毛錢,就決定排隊買了。

  這次購買年貨后,我才知道,不僅有賺錢的招數,還有花錢的招數!

小學作文13

  沙沙沙,你聽那是什么聲音?哦!原來是春雨的聲音。

  你看,春雨姑娘嘩啦啦的灑著雨滴,小花妹妹,小草弟弟,竹筍弟弟和樹芽妹妹,都通過雨水的滋潤,從泥土里、大樹上探出頭來,在草原上跳舞呢!而花朵姐姐喝飽了水,又洗了一個干凈的澡,全部都開放了。迎春花、桃花和杏花都在爭奇斗艷呢!

  你看,春雨做的水坑,讓許多小朋友玩得非常開心,比如有些小朋友在跳水坑,有些小朋友在踏水坑,有的小朋友在用水坑玩跳房子呢……千奇百怪,各種各樣。

  春雨滋潤著大地,仿佛給嚴冬過后的`莊稼注入了營養,給田野間的麥苗吸吮著甘露,它們臉上都笑開了花。

  我喜歡春雨給大地帶來的勃勃生機,給小朋友帶來的快樂!

小學作文14

  夏天是一個有鳥兒歌唱和蝴蝶跳舞的神奇季節!

  夏天是歡樂的,無論走到哪里,都能聽到夏天的活力氣息。公園里,各種花、蝴蝶,在歡迎著我,仿佛我是它們的朋友。轉眼間,我好像來到了宇宙的另一邊,那里綠水青山,綠樹成蔭,充滿了小孩的笑聲。這個季節的天氣很炎熱,知了在樹上一直叫“好熱啊……好熱啊……”熱的'蜻蜓都滿天飛,小草和荷花在努力地開放,就是為了給我們看他們最美的一面。我突然在密密麻麻的百合花中發現了一朵粉色的亭亭玉立的荷花,我想它應該是荷花中的女王吧!

  我們能看見各種各樣的小昆蟲在花草當中玩耍,有的在野餐,有的在跳舞,還有的在唱歌,充滿了歡樂。剛剛下完雨,大樹在地上喝著從大樹上摘的茶葉泡的茶,像是大樹聚會,一人一杯茶,聊著以前小時候玩的游戲。天空萬里無云,所有的飛行動物們都一起在空中比賽誰飛得最快。

  我喜歡夏天,因為夏天充滿歡樂和活力!

小學作文15

  我有一個驕傲的老師。她是賈小姐。賈老師今年20多歲了。賈老師最吸引人的地方是她的眼睛,長長的睫毛,雙眼皮,亮晶晶的眼睛,就像兩顆晶瑩的紫葡萄。她的眼睛多美啊!老師的眼睛不僅漂亮,還有一個特殊的'作用,就是能讀懂人的心思。如果你不相信我,請慢慢聽我說。

  第二節語文課開始,我悄悄注意到了賈的眼神。這雙眼睛很特別:明亮,特別明亮。當賈小姐的目光轉回來時,正對著我,我趕緊低下頭。真的,眼睛貼近我的心。這一刻,我想起了電影里的探照燈,童話里的鏡子。

  賈老師的眼睛不僅特別,講課也很有魅力。如果你做一節課去調查學生有哪個老師,學生們必須異口同聲地回答:“賈老師!”賈老師講了很多課,像個電視播音員;賈老師寫的字又方又方,一個個畫,就像用刀刻在黑板上一樣。這時候誰在底下搞小動作,哪怕她在黑板前寫字也能叫出你的民間字。下課后,同學說她有一雙“眼睛”。

  這是我驕傲的語文老師,也是我的班主任,賈老師。

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