天鵝小學作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的 天鵝小學作文，歡迎大家分享。
天鵝小學作文1
天上，一群潔白的天鵝，撲扇著寬大而有力的翅膀，正狹義地遨游在萬里晴空。在藍天映忖下，它們的身影何等飄逸俊美。地上，一只丑陋不堪的癩蛤蟆正趴在草叢間，鼓著一對圓睜睜的大眼睛，注視著天上那群白玉般的天鵝，竟張大扁平寬闊的嘴巴想吃天鵝肉。這下子可引來人們輕蔑的嘲笑：“嘿！癩蛤蟆想吃天鵝肉——想得美！”
此后，誰要是企圖獲取在別人看來根本得不到的東西，便會得到“癩蛤蟆想吃天鵝肉”的`譏諷。
久而久之，“癩蛤蟆想吃天鵝肉”似乎成了一句定了“鐵案”的話，像套在人們頭上的“緊箍”一樣，時時警告那些懷有“非分”想法的人不可輕舉妄動，否則非落得個被他人嗤笑的下場不可。于是乎，日復一日，年復一年，人們循規蹈矩的的生活，不敢越雷池一步。
其實，如果我們從另一個角度去看待“癩蛤蟆想吃天鵝肉”這個問題，就不難從“癩蛤蟆”身上看到某種閃光的東西。雖說它軀殼丑陋，卻毫不自慚形穢 ，居然蘊藏著想吃“天鵝肉”的雄心壯志呢。它有著自己的向往和追求，敢想別人不敢想的東西。比起那終日只知道蹲縮在水井下面，看到頭上磨盤的天空就聊以自我安慰的“井底之蛙”來說，豈不是原勝一籌嗎？
天鵝小學作文2
這是一個陽光明媚的早晨，媽媽帶著我去動物園看那些可愛無比和兇狠無比的動物們。
到了動物園，沿著波光蕩漾的湖岸往前走，一群美麗的天鵝躍進我的眼簾。它們美如冠玉，好看極了！白的，黑的，三五只一群，有的仰著脖子向天歌；有的撲扇著翅膀跳入水中。白天鵝渾身潔白無瑕，一對大翅膀白得像雪。黑天鵝全身烏黑，油亮亮的`閃著光。
我看得入了神。呆在那兒，舍不得走。
突然，水花濺起，定睛一看，水中的兩只天鵝在進行一場激戰！其中一只是白天鵝，一只黑天鵝。它們似乎在爭同一只雌性的天鵝。“嘎嘎”，“嘎嘎”，它們一邊叫著，一邊向對方發起攻擊。白天鵝用嘴巴咬住了黑天鵝的嘴巴，黑天鵝則用那又大又有力的翅膀使勁拍打著白天鵝，但不管怎么用力，白天鵝依然死死咬住，不肯退縮。幾個回合下來，黑天鵝拍得似乎沒了力氣，白天鵝也改變了戰術，松開了嘴巴，用尖尖的嘴去頂黑天鵝的身子。黑天鵝掙脫了白天鵝后，一躍躲過了白天鵝的攻擊，游到了湖岸，搖搖擺擺著地匆匆跑開了。
“嘎嘎，嘎嘎”——那只白天鵝帶著勝利者的姿態，高揚著脖子大聲的叫著。湖水還在蕩漾，水面上漂浮著搏斗后留下來的幾片羽毛，一場天鵝大戰終于結束，一切又恢復了平靜。
天鵝小學作文3
我的家鄉在淄博高青，以大蘆湖、千乘湖、天鵝湖和小清河享有美譽，其中我對天鵝湖情有獨鐘。
天鵝湖位于常家鎮，是個圓形的湖，湖水清澈見底，碧綠發亮，好似一塊無暇的翡翠。湖的四周是郁郁蔥蔥的樹木，其中最引人注目的是“發絲”長而柔順的柳樹。她在微風的.吹動下，舒展著柔嫩的腰肢，拂動著細長的手臂，迎風起舞。樹下是一片嫩綠的草地，草地上零零點點地點綴著紅的、黃的、藍的小野花。遠遠看去這個草坪像是一塊點綴著彩色圖案的綠緞子。湖上橫跨著一座美麗的天鵝橋，就像給天鵝湖系上了一條美麗的腰帶，把天鵝湖打扮的更加美麗。
天鵝湖給予我美麗的享受，也使我感受到了天鵝湖的芬芳；她或是在陽光下，或是在黑夜里，或在細雨中，無論在什么時候，天鵝湖都有她不同的美麗。
美麗而神奇的天鵝湖，使人陶醉、沉浸在其中了。
天鵝小學作文4
一個漫長難熬的冬季過去了，春天來了，春天是多么美好，我想撲撲翅膀，來表示我的喜悅，沒想到，我一撲翅膀竟飛了起來。我飛到了鏡子似的湖面上，想去抓點魚蝦填填肚子。
沒想到我在湖面下看到了一個美麗的倒影，它有著潔白如雪的羽毛，天使般的翅膀，優雅而細長的.脖子，美麗而高貴，這真的是我嗎？這還是那只毛色灰灰，嘴巴大大，被人歧視的丑小鴨嗎？不再是了，不知道什么時候，我已經蛻變成為美麗的白天鵝。
我在湖上游了一會兒，決定回村莊看看，鴨兄弟們還在搖搖擺擺得走，雞還在捉小蟲，獵狗還懶洋洋的守著大門，都是老樣子。看到我飛過，發出一陣陣贊嘆，啊，多美麗的天鵝呀！我還聽見有一只小鴨子說，假如我是天鵝就好了。
我飛離了那個我出生的村莊，向遠處飛去。或許，人們為我昨天的丑陋而嘲笑，為我今天的美麗而驚嘆。但真是艱苦的過去讓我蛻變，換來了今天的美麗。不需要為一時的挫折被打敗，戰勝這一切終將得到美麗的未來。
天鵝小學作文5
春天來了，陽光燦爛。春風姑娘帶著她的風袋子向人間飛去。一到人間，春風姑娘打開風袋子。春風吹綠了小草弟弟，吹醒了草叢中害羞的小野花，吹開了不甘寂寞的月季花。月季花真美，有粉色的，有黃色的，還有紫色的，五彩繽紛，美麗極了。湖水靜得宛若一面大鏡子，映著藍天、白云。就在這幽靜而美麗的湖邊，發生了一個有趣的故事。
一天，一只白天鵝帶著她的寶寶們時而在湖面上戲水，時而在湖上空盤旋，樣子美極了。這時，一只美麗無比的梅花鹿在沙灘上散步，非常悠閑，梅花鹿看見了美麗的天鵝和她的寶寶們，心想：雖然天鵝很美，但是絕對比不上我。想著想著，前蹄踏了個空，跌到湖里去了，梅花鹿拼命掙扎著，眼看就要沉下去了，只見鵝媽媽眼疾手快，用兩只大而雪白的翅膀緊緊抱住梅花鹿的身體，把她拖上了岸，小鵝們七手八腳地把梅花鹿身上的小水滴撣掉，只聽見鵝媽媽說；“梅花鹿呀，是最美的'。”梅花鹿聽了，羞愧地低下了頭說：“天鵝姐姐，你比我美多了，你不僅心靈美，而且容貌也美，而我只是外貌美些罷了，俗話說得好：人不可貌相，心靈美才是真正的美”。
這就是發生在湖邊的一件美好的事。
天鵝小學作文6
丑小鴨在天鵝群中生活得很快樂。盡管他的哥哥姐姐從前看不起丑小鴨，丑小鴨還是很想念它們。
有一天丑小鴨終于忍不住了，就從湖里捕了許多小魚、小蝦米。它要帶去看望他的親人們。
鴨媽媽看見遠處飛來一只天鵝，它對天鵝說：“呦，是什么風把您吹來了?”
丑小鴨對媽媽說：“你怎么不認識我了，我是丑小鴨啊!”“你明明是天鵝，怎么會是丑小鴨呢，這不可能。”鴨媽媽說。
丑小鴨向媽媽講述了自己的經歷。這時，哥哥、姐姐從屋里出來，對丑小鴨說：“對不起，我們不該嘲笑你。更不該從表面看人，請你原諒我們。”
丑小鴨說：“沒事，過去的`事，不要再提了。”
丑小鴨和親人們生活了一段時間后，又飛回了天鵝群。和天鵝們一起過著快樂、幸福的生活。
天鵝小學作文7
我最喜歡那在天地間遨游有的黑天鵝。濃黑色而又整齊的羽毛，小而巧的腦袋，朱紅色的長嘴，修長的身材，它的`一切都是那樣高雅，充滿生機。它雖然貌不驚人，但在水中自由自在的樣子，令人向往。
黑天鵝常常與白天鵝一起。和白天鵝一起，真是一對鮮明的對比。白天鵝像一位高昂的公主，而黑天鵝，則是一位滿腹經綸而不可貌像的紳士。看！它慢慢悠悠的浮水，不時濺出一排排小小的水花；它把彎彎的脖子低下，用長長的紅嘴啄食著魚蝦。吃飽了，黑天鵝抬起頭，一邊哼著小調兒，一邊甩甩身上的水珠，緩緩的向岸上游去。
黑天鵝上岸了，大搖大擺地走著，就像一位自命不凡的紳士。只見它踏著大步，若有所思地來回地走。
黑天鵝雖然不漂亮，但是，它可珍貴了，是國家級二級保護動物。正是它丑陋的顏色，使它更加與眾不同，更加美麗。聽見“克嚕，克哩”的歌聲，看見“黑翅膀”漫天遨游，那就是珍貴而又純潔的黑天鵝！
天鵝小學作文8
令我高興的事有很多，其中最令我高興的要屬“打雪仗”了。
記得去年的暑假里，天空中下起了鵝毛大雪，不一會兒地上長出了一座座的`“小雪山”。我見了開心極了，便叫來了幾位小朋友，對他們說：“我們來打雪仗，好嗎？”他們一口同聲的說：“好！”
我們先要分成兩隊，我一看正好是四個男生，四個女生，邊說：“男生一隊，女生一隊。”因為俗話說“女士優先，男士靠邊”，所以我們決定讓女生先發。
女生毫不留情的發了一個“奪命連環球”，我們也毫不示弱，使用了“移動式降魔金鐘罩”。女生又使用了“奪命連環珠”，我們見有很多個雪球扔過來，我們就使用了“快速跑”，女生見我們逃了，變得意起來，我們就趁機躲在女生的陣營里，我說：“我去吸引他的注意力，你們在這座雪球，等我把她們引向這里，我就喊扔，你們就扔雪球。”我跑了出去，把她們引過來后，大喊一聲“扔啊！”只見幾個大雪球向女生的臉上砸了過去，我們見了哈哈大笑。
雖然這件事已經過去一年了，但我還是記憶有新。
天鵝小學作文9
我的家鄉沁陽有一個廣場，它的中間有一個湖，叫天鵝湖。聽說，很久以前，曾經有一群天鵝生活在這里，所以取名叫天鵝湖。
來到天鵝湖，一股清新的空氣撲面而來，讓人陶醉。路的兩邊整齊地排列著兩排柳樹，微風輕輕一吹，柳絲就翩翩起舞，像是在歡迎我們的到來。湖的四周有碧綠的小草，開著顏色鮮艷的野花。
天鵝湖是由兩個小湖組成的，中間有一座小橋，從整個外形來看，像是一幅油綠色的墨鏡。坐船來到湖的中央，有漂亮的荷花。荷花的顏色有很多，有米黃色、淡粉色、白色的，各色鮮艷的花竟相開放，非常好看。微風一吹，荷花的花瓣偶爾碰了一下水面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去。荷花的旁邊還有一片片碧綠的荷葉，像一把把雨傘撐在水面上，像是給湖里的小魚遮風擋雨。在碧綠的荷葉的'襯托下，荷花顯得格外好看。
兩個湖的中間還有一座拱形的小橋，像一個大大的月牙。橋下有成群結隊的小魚在水里自由自在地玩耍。
天鵝湖真美，我愛家鄉的天鵝湖！
天鵝小學作文10
在德國的高速公路上，發生了這樣一個故事。
那是一個陽光明媚的早上，天鵝一家準備到公路對面的湖里游泳。它們準備了充分的食物上路了。一路上，它們有說有笑，大搖大擺的走上了馬路。馬路真寬呀。突然，有一輛車”吱“地一聲停下來，后面的車也瞬間停了下來，造成了堵塞。警察叔叔及時趕來了，在沒有弄清楚原因的情況下，警察叔叔嚴厲地質問司機：“你為什么要停下來？出了什么事嗎？”司機回答說：“你看，前面有一大家子天鵝過馬路呢，我們不能傷害它呀！”“是呀！，天鵝是國家重點保護動物，我們不能傷害它。但這么堵塞也影響交通啊。”另一位司機說。警察叔叔看到這個情景，感動的說：“謝謝大家。我們幫它們迅速過去。”在警察和司機們的共同努力下，天鵝一家很快就走過了馬路，天鵝們看見了人類的友好舉動，似乎明白了什么，它們用它們的`叫聲，告訴人們：“謝謝你們為我們鋪平了一條安全的道路！”
在遙遠的歐洲，保護動物可是一件無上光榮的事。司機叔叔和警察叔叔的做法是值得大家學習的。
天鵝小學作文11
讀了[丑小鴨]這篇故事后，我感受頗深。
丑小鴨歷經磨難，終于變成了一只最美麗的白天鵝。我們不也一樣嗎？現在的我們就是一只丑小鴨，要歷經各種磨難才能變成白天鵝。
我的數學遭透了，不是弄錯公式，就是算錯數，可是，我的`英語還不錯呀；我的體育，特別是長跑不如別的同學，當別的同學像一支支離弦的箭沖出去時，我才開始笨拙地跑步，可是，我滑旱冰的技術不錯呀；當別人在演講會上大談要保護環境時，我只能在一旁呆呆地看著，可是，我會用實際行動來讓大家保護環境呀。每個人都會有缺點，都會有不如別人的地方，但我們同時也會有比別人好的地方。每個人都不會是十全十美的。當我們在懊悔自己為什么在一個地方不如別人時，我們要先想想，自己不是也有足以讓別人羨慕的優點嗎？
只要有信心和戰勝困難的勇氣和力量，我們都會由一只丑陋的丑小鴨變成美麗的白天鵝。將失落的信心和勇氣找回來，讓微笑重新回到我們的臉上，讓信心將我們團團包圍，讓滿載活力的氣息充滿我們的生活。
相信自己，我也能變成白天鵝！
天鵝小學作文12
安徽省合肥市里有個美麗的湖，它的名字叫做“天鵝湖”。暑假期間，我正好有機會去了一次，留下了美好的回憶。
天鵝湖是個人工開挖的湖，有十幾個足球場那么大，因為形狀好像天鵝而得名。它四周綠樹成蔭，還點綴了各種各樣的鮮花，不但非常好看而且還有點淡淡的清香，沁人心脾。一條小路環繞著湖邊，小路上鋪滿了圓圓的石頭，很多人在小路上悠閑的散步。
天鵝湖南邊有個沙灘，小孩子們都喜歡在那邊玩，有的用沙子堆沙堡，有的.用沙子捻小人，還有的用沙子把自己埋起來，好有趣啊！大人們喜歡在那里游泳，老年人則喜歡在湖邊散散步、聊聊天。
天鵝湖很美麗，但雨中的天鵝湖更美麗。那蒙蒙細雨讓美麗的天鵝湖披上了一層面紗，湖水微波蕩漾，湖面變得朦朦朧朧的，遠處的景物也變得若隱若現，小路也被清洗的干干凈凈，有點亮晶晶的感覺。
天鵝湖真美，有機會我還想去看看它。
天鵝小學作文13
丑小鴨變成白天鵝后，心中驚喜萬分。它想：現在我過著輕松愉快、無憂無慮的生活，不知住在老家的媽媽也是否快樂呢？我得去看看。
于是，它收拾好行李，準備遠航了。它踮起腳尖，看看四周，沒人搭理它。它便用腳扣住行李，開始了行程。它到了九龍山，有人拿著弓，想要射死它，幸好它閃身一躲，逃過了這場劫難。丑小鴨到了一個叫皮躍的'小鎮，大家一看到它就像凍僵了一樣，張開嘴直挺挺地站在那里，一動也不動了。丑小鴨可沒空理它們，因為它要找媽媽。它越過了三百個山峰，翻過九百個嶺。腳疼了，翅膀酸了，但它咬咬牙，挺了過去。不知是誰幫它的忙，丑小鴨只覺得眼前一亮，媽媽熟悉的身影在身旁閃過，正是媽媽呀！
鴨媽媽激動萬分，一把抱住了丑小鴨，說：“我的孩子啊，你終于回來了！”后來，丑小鴨把媽媽和所有的姐妹帶到天鵝島里，它們過著幸福的日子。
天鵝小學作文14
從前，有一只黑烏鴉，老是想著一些稀奇古怪的事情，不安于現實生活。
一天，它飛到一個碧波粼粼的湖邊，看到一只雪白的天鵝在水面上自由自在地游來游去。它的毛多么潔白啊，簡直和雪一樣白，太美麗了！我要是能有這樣雪白的`羽毛該多好啊！它看著天鵝非常羨慕，再看看自己的羽毛，多么烏黑，簡直和碳一樣黑，多么丑陋啊！它害羞的低下頭。
烏鴉想啊想，天鵝的羽毛為什么這么白？會不會是它天天刷毛，就變白了？想到這里，烏鴉高興的振翅飛翔起來。它為自己發現這個奧秘激動得在天空展翅飛翔，不能自已。于是，烏鴉開始天天刷毛，一天又一天，一年又一年。烏鴉堅持不懈，結果，到頭來，烏鴉的毛還是沒有白，還是和過去一樣烏黑。烏鴉很氣餒。
它又想：這個方法不管用，會不會是天鵝整天浸在水里，洗白了？烏鴉明明知道自己不會游泳，但是還是為自己的發現高興的不能自已，還是決心冒險嘗試下，于是，它憑借著激情和大膽，勇敢地跳入水里。結果，一會兒就淹死了。
這個故事告訴我們，不要高估自己的實力，要量力而行，否則，只會自取滅亡。
天鵝小學作文15
周六這天，天氣晴朗，萬里無云，我和哥哥、姐姐懷著愉快的心情來到了天鵝湖。
天鵝湖里面許多枯荷葉、岸邊有許多棵剛剛吐出嫩芽的柳樹。一大早，就有許多人在湖邊釣魚了，一條、兩條、三條、四條，他們收獲的越來越多，有的人的水桶里裝滿了大大小小的魚。
走累了我們坐在旁邊的石頭上休息。忽然，我看見水里有一堆雜草，就站起來向雜草走去，姐姐一把拉住我，說：“快站住，雜草里面可都是淤泥。”我問姐姐：“淤泥是什么？”姐姐說：“淤泥是一種很可怕的東西，只要有東西一陷進去就拔不來了。”聽了姐姐的這句話，我大吃一驚，趕緊離開這可怕的地方，繼續往前走。
最讓我興奮的要算是湖里的野水鴨了，它們“嘎嘎嘎”歡快的叫著，在水里游得飛快，轉眼間就不見蹤影了。我看到岸邊的柳樹，就會想起媽媽的童年故事，媽媽曾說：“柳條可以用來做哨子。”于是，我就向哥哥撒嬌，哥哥看我不依不饒的`的樣子，就只好勉為其難，折了一根柳枝來給我做哨子，還別說，這口哨的聲音就像火車的喇叭一樣響亮。
時間過的很快，天色已晚，我們懷著戀戀不舍的心情，離開了天鵝湖，但關于它美麗景色卻永遠藏在了我的心中。
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