[通用]有關春天小學作文合集九篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的春天小學作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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春天小學作文 篇1
春天來了，你瞧那漫天飛舞的風箏，你瞧那春風吹綠的草地，那在風中招手的迎春花、梨花，還有那被暖風吹醉的小朋友們的紅臉蛋……春天，熱熱鬧鬧地來了，五彩斑斕地來了。我家的小院里，也開滿了許多小花，它們都在不同的時間開放，但我最喜歡的`還是那春天的信使——可愛的小黃花連翹。
連翹是春天開放的第一朵小花，當小院里玉蘭、茶花還在花骨朵里躲春寒時，連翹已經從干枯的花枝里探頭、伸葉、開花。連翹的花并不大，黃色，一朵朵緊挨在一起，遠遠望去像一片金太陽。花朵微圓，四瓣花瓣向下開放，下垂的花姿像一只只黃色小鈴鐺，又像一個害羞的小姑娘垂著嬌羞的臉龐。真是十分獨特！
連翹不光美麗，還是一味清熱解毒的中藥材。而且，它還有一個美麗的傳說：古時候，有一個美麗的小姑娘，她的名字就叫連翹。有一天，她的爺爺病了，痛苦不堪。小姑娘非常著急，就順手扯了片身邊綠色植物的葉子，揉碎，喂給爺爺吃。結果，爺爺的病一下子就好了。原來，這種植物是一種藥，清熱解毒。于是村里人就把這種植物用小姑娘的名字命名。
這就是我最喜歡的花，不僅長得賞心悅目，還能幫助人們戰勝病痛，連翹真是大自然對人類無私的饋贈！
春天小學作文 篇2
盼望著，盼望著，春天終于到來了！
天空藍藍的，白云像洗過一樣雪白雪白的。陽關撒滿大地，照在身上暖烘烘的。春風吹來了，還帶著一絲暖意。春雨淅淅瀝瀝地下著，“滴答、滴答”，唱出了一陣歡快的交響曲。冬眠的動物也都醒來了。春姑娘有一個魔法棒：朝天空一指，大雁排著“人”字形從遙遠的南方飛回來了，小燕子也“嘰嘰喳喳”地唱起了歌；春姑娘朝松花江一指，松花江的冰雪融化了，向著遠處流去；朝大地一指，柳樹的'枝葉上發了一個個嫩綠的小芽，花兒也都競相綻放，有紅的、有白的、有粉的、有紫的……小草也從土里鉆出來了，探出了頭，左看看右看看。花兒開得這么美，招來了許多美麗的小蝴蝶，它們都來采花粉；一會兒，又來了許多小蜜蜂。人們紛紛脫掉羽絨服，換上了薄薄的春裝。江邊的空中，飄著五彩繽紛的風箏，有福娃的、蜈蚣的、老鷹的……農民伯伯也在大地里灑下了一年的希望。
春天真美呀！就像一首歌，一首動聽的歌！
春天小學作文 篇3
看，春天踏著蓬勃的步伐，矯健而來；聞，春天撒著幽香的花瓣，清新而來；聽，春天敲著蘇醒的鐘聲，朝氣而來。盼望著，它來了，可我似乎早已感受到它的存在。
春是家庭生活中，和父母間棉意的撒嬌。
家，是每個人的避風港，是心靈的歸宿。在那兒，跟父母耍賴撒嬌都是司空見慣，因為在他們心中，我們永遠是孩子。他們渴望聽到偶爾孩子氣的要求，就算是無理取鬧，還是會感受到溫存的愛。那是一朵朵棉花糖似的云朵被風吹進心扉——輕輕的，卻甜甜的。每每回到家，一個不同尋常的、親熱的“媽咪”都仿佛送入心田一縷春風，一絲春的寫意。
春是校園生活中，和同學間相輔的前進。
學校里，匯聚著一撥同齡的有緣人，在那里，我們共同成長，共同成熟，共同學習。手拉手，心貼心，是相互合作，是相輔相成，在知識的大洋中尋找浮木；在知識的洞穴里越掘越深；在知識的巔峰上更高一層……前進——從不吝嗇，而且我們都堅信，大洋的彼岸是盛放的桃林、洞穴的深處是潺潺的溪水、巔峰的`高處是天上人間。春，它向我們微笑著招手，它在前進每一步，留下足跡的芬芳。
春是社會生活中，和陌生人間無名的互助。
街頭，青年扶著老人橫過馬路；巷尾，男人幫著女人搬運重物；樹邊，成年人幫著小孩摘下玩具。他們臉上堆著笑容，心中洋溢著幸福，他們不知曉對方姓誰名誰，卻樂于給予。或者只是舉手之勞，只是易如反掌，只是觸手可及，可帶給他人的幫助卻是偌大的。在這無名的給予中，春姑娘撒播善良的種子，奏響和諧的交響曲。
吹吧，這初春的暖風，吹在我們身上，也吹進我們的心房，很細膩，很滋潤。春天不遙遠，正時刻在我們身邊：家門口、教師、大街上，春天宛若無處不在，總和我們在一起，不曾離去……
就算有寒冬，冬天來了，春天還會遠嗎？
春天小學作文 篇4
春天來了，春風輕輕地吹拂著柳枝，像是給柳樹姑娘梳頭。
柳樹在春風吹拂下，發生了奇跡，長出了嫩嫩的鵝黃色的`芽兒，柳姑娘好像長出了幾縷綠色的頭發，在空中飄蕩。
有一個小男孩在放風箏，春分輕輕地吹這好像在為這個男孩喊加油呢!美麗的蝴蝶也在風箏旁飛來飛去，也好像在為風箏伴舞呢!
春天真美，我喜歡春天!
春天小學作文 篇5
盼啊盼啊，春姑娘終于踏著輕盈的腳步來了。一個星期日，我像一只快樂的小鳥來到郊外，尋找春天的氣息。只見那里的花花草草青翠欲滴，景色秀麗宜人。
我走到田野邊，放眼望去，綠油油的麥子像個風平浪靜的碧綠大海，還有幾只調皮的小青蛙在玩捉迷藏。
我走到草地躺了下來，柔軟的草被我壓著，像是給我做按摩。我看到了桃花妹妹羞澀地張開了她的臉，梨花姐姐歡笑地張開了她的臉，而迎春花則是快樂地張開了她的笑臉，這漂亮的春天讓大人們歡笑，讓孩子們雀躍，讓老人們喜笑顏開，就連小草也迫不及待地從大地媽媽的懷抱中探出頭來東張西望。
最令我心曠神怡的便是那清澈的湖了，那湖水清澈見底，游魚、水藻都看得清清楚楚。湖面上風平浪靜，我撿起一個小石子向湖面砸去，那小圓暈便一圈一圈的蕩漾開來就像湖水姐姐那歡快的笑臉。湖周圍有許多蘆葦和叫不上名的野花，就像是專門給湖姑娘編織的'一個花環。突然，一陣春風吹過，刮著我的臉，它不像冬天的風那樣寒風刺骨，而是那么的清爽，就像一只溫暖的手撫過你的面頰。明鏡似的湖面波光粼粼，真是沁人心脾！
春天的景色秀麗宜人，春天像個天真的孩子，帶給了我們歡樂；春天又像個大人，怎么也琢磨不透她的心思；春天還像個仙女，有著漂亮漂亮的容顏。
一年之計在于春，讓我們珍惜這美好的時光，隨著春姑娘輕盈的腳步，去盡情的感受春天帶給我們的美好生活和清新的氣息吧！
春天小學作文 篇6
綠草茵茵，陽光無私地照向大地，花開了，草綠了，鳥兒在跟我打著招呼，樹兒與我交換著眼神，白云在輕輕呼喚著我的名字，耀眼的阿波羅使我汗流浹背。
期中考試是一個檢驗前期學習是否努力的過程，也是一個提升的過程，在這次檢驗過程中——我失敗了，可以說是一敗涂地，比起以往的成績，真可謂天壤之別。
心情跌入谷底，似有求生無門的無助與傷感。在這無比沮喪的時刻，一篇閱讀材料使我的浮躁絕望的心慢慢沉靜下來：每一朵花都有自己的春天。春天，桃花開放；夏天，荷花開放；秋天，菊花開放；冬天，梅花開放。桃花開放時，別的花不會感到自卑，因為他們知道，自己也會開放，并不比別的花差，只不過自己的春天還沒有來到罷了。
看了這一篇文章，讀了這一番話，仿佛身臨其境，與作者進行了面對面的`交談，他使我重拾自信，重新翱翔在自信的天空，飛向希望的云端。
自信！自信！你是成功的基石，是進取的動力，是改正錯誤的橡皮！如果在你灰心喪氣、心情無比沮喪時，有一聲輕柔的鼓勵，一絲淡淡的安慰，你會有怎樣的感覺呢？鼓勵促使我前進，安慰使我變得沉靜，正是因為有了這兩種力量，才有勇氣走向希望的明天，與幸福深情相擁。獲得了自信，就等于掌握了成功的秘訣！
我堅信在學習的道路上，只要一步一個腳印走下去，定會芝麻開花——節節高！自己的春天也會緊跟其后，燦爛而嫵媚。
春天小學作文 篇7
溫暖的春風，綠色的春風，終于飄然而至。春天的降臨帶給大自然一片新的景象，到處充滿了生機，充滿了希望。
瞧，天空中南方遷徙的小燕子飛回來了。這兒一群，那兒一群，爭著亮開圓潤的喉嚨，放聲歌唱，唱出一支和諧的綠之曲，熱鬧極了!
小溪解凍了，正悠閑地散步。池塘里的水綠了，綠得像無暇的翡翠，柳樹伸出了碧綠的`嫩芽，一陣風徐徐吹來，柳芽兒隨風搖曳，讓人情不自禁地吟誦起賀知章的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”來，它們在風中，像跳起了舞蹈一樣，優雅極了!小草也偷偷探出了它那綠油油的小腦袋，用一片綠色告訴人們春天到來的訊息。
春天里，路邊的花兒也綻放地相當美麗，紅得似火，白的如雪……五彩斑斕!一個個爭奇斗艷爭放異彩，互相比美……隨著微風的吹拂，一陣陣花兒的香氣撲面而來，讓人陶醉其中!
田野里，睡了一冬的小麥蘇醒了，伸出柔嫩的葉片，給原野鋪上了鮮綠的地毯。一陣風吹來，掀起了層層綠色的麥浪，美麗極了!果園里，粉紅的桃花、杏花，雪白的梨花，競相開放，它們仰起可愛的臉，天真地望著這里的原野和天空，好像在迎接大家的到來，花間各色蝴蝶翩翩起舞，無數的蜜蜂在辛勤地采蜜……
小朋友們脫掉了厚厚的棉衣、棉褲，大家不約而同地來到了小溪邊，公園里。綠草如茵的山坡上，有人靜靜地坐在那里，旁若無人地看著書，還有的三五成群地聚在一起玩游戲。有的小朋友借助下坡的力量開心的放起了風箏，抬頭看著越飛越高的風箏，我不由地想起了一句古詩“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”!
春天，是春暖花開的，是春色滿園的，是春光明媚的，春天也是春意盎然的!
去年的冬天并不平靜，但是春天的到來給我們帶來了希望，瞧，春天又來了，聽，它給我們帶來了校園里同學們的朗朗讀書聲，老師的諄諄教導聲，校園上空的嘹亮國歌聲!
我愛春天，愛它的美麗，愛它的溫暖，也愛它給我們大家帶來的快樂和希望!
春天小學作文 篇8
春天到了，春天到了!
我們幾個孩子，背上包，到田野上去找春天。
近看，柳樹搖著綠色的長辮子，綠油油的'草地上開著幾朵五顏六色的野花，野花的上邊還有幾只可愛的小鳥在天空中飛著，小鳥的下面有一條解凍的小溪，小溪丁丁冬冬地彈著琴，桃花笑紅了臉。
遠看，有幾座小房子，房子的旁邊有一個孩子在放風箏，大家再也分不清哪個是小鳥，哪個是風箏了。作文
我們唱啊、跳啊，大家在玩耍時找春天。
春天小學作文 篇9
我是春天的小雨，我雖然很輕柔，但我又是那么不可抗拒。
春天，我靜悄悄地來到人間。我從天而降，再也不躲在那又黑又悶的烏云里了。當我跳下來時，世間萬物都歡迎我的到來。當我來到時，麥苗便搖擺著它那動人的身姿，在歡快的舞蹈。竹筍聽說我來了，它便破土而出，用最真摯的心意歡迎我。小草也不甘落后，探出了腦袋，隨著春風姑娘的節拍，也情不自禁地舞動著身體。還有大樹、花兒。它們一個個都為我的到來而感到高興。
最高興的還得數農民伯伯了。有人說："真是場及時雨呀！看來豐收有望了！"又一位農民伯伯又說："春雨貴如油呀！"我聽了他們的話，我的臉都好通通的`。于是，我就如他們所愿，繼續灌溉萬物生靈。我不斷地滋潤著大地，當他們你需要我時，我又悄悄地離。
我是辛勤的園丁----老師的化身。老師用盡自己的全力，培育祖國的花朵。無私地為祖國的下一代而著想，從不后悔、埋怨。日日夜夜都在辛勤當中，白天傳授學生知識，夜晚在燈光下批改作業。而我，也一樣，在為大地一切生靈服務，從不后悔、埋怨。
啊！我是春天的小雨，為大地服務。
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