(精品)寫(xiě)小學(xué)的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的寫(xiě)小學(xué)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
又是一個(gè)辭舊迎新的夜晚，吃完晚飯，外面就傳來(lái)一陣“噼哩啪啦”聲。
出門(mén)一看，炮仗、鞭炮雙管齊下，一個(gè)個(gè)直沖夜空，在空中翩翩起舞，這邊的聲音弱了，那邊的又起來(lái)了，聲音此起彼伏，連綿不絕。鞭炮聲、炮仗聲匯成一股歡快和諧的交響樂(lè)，為這無(wú)邊的夜景又增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
最值得引人注目的，還是那“非花卻比花甚之”的煙花了。十幾支煙花直指天空，一粒粒“金砂”噴射而出，在空中傲然綻放。赤橙黃綠青藍(lán)紫，樣樣俱全，姹紫嫣紅，把夜空裝點(diǎn)得美麗、婀娜，把大地照射得如同白晝。“通！”地面上又升起個(gè)通體發(fā)紅的大火球。它飛到半空，“啪”的一聲，化作千萬(wàn)顆小火星飛濺開(kāi)來(lái)，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的、閃光的尾巴緩緩落下，好似翩飛的蝴蝶，從空中旋落；又好似被風(fēng)吹散的`蒲公英，不知是哪個(gè)調(diào)皮鬼，給它們涂上七彩的顏色……
“通通通！”“嗤嗤嗤！”看！一顆顆發(fā)亮，五顏六色的火焰拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，爭(zhēng)先恐后，前仆后繼地躥上夜空；瞧！那邊升出了“天女散花”，這里出現(xiàn)了“孔雀開(kāi)屏”！哇！再瞧瞧那里的“含苞待放”。
天空中頓時(shí)成了“花”園，“花”的海洋，璀燦奪目，火樹(shù)銀花，多美呀！多么熱鬧的除夕之夜！
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
今天，陽(yáng)光明媚。我特別高興，因?yàn)槲覀円デ镉瘟恕?/p>
我們乘車(chē)到了目的地——上海植物園。那里有很多奇花異草，有許多我都叫不出它們的名字。我看見(jiàn)了黃色的桂花、青色還沒(méi)有成熟的桔子、挺拔的松樹(shù)。別看桂花的花朵小小的，花瓣只有四片，但散發(fā)的香味卻十分濃郁，讓人百聞不厭。我終于明白了為什么人們會(huì)說(shuō)桂花十里飄香。植物園最多的要數(shù)菊花了。它們千姿百態(tài)、爭(zhēng)奇斗艷：有紅的、白的、，黃的，像繡球花一樣，花瓣向內(nèi)卷曲。
午飯后，我們到了大劇院，看馬戲。那里的表演豐富多彩，其中我最喜歡疊椅子。演員將十幾把椅子向上疊，大約有兩層樓那么高，然后又站上去用手把自已撐了起來(lái)，倒立在椅子上，我大吃一驚，他太厲害了。最后一個(gè)節(jié)目是飛車(chē)表演我也很喜歡。有四個(gè)人在一個(gè)圓形的大籠子里騎摩托車(chē)，他們還不停地旋轉(zhuǎn)，看上去十分驚險(xiǎn)。我想：他們的.騎車(chē)技術(shù)太棒了。
表演結(jié)束了，我們依依不舍地踏上了回家的路程。啊！今天的秋游活動(dòng)真有趣！
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
圣誕節(jié)的時(shí)候，媽媽送給我一個(gè)叮當(dāng)貓玩具，它是由塑料做成的。
它有一個(gè)圓圓的大腦袋，一雙大大的眼睛，總是笑瞇瞇的，好像從來(lái)沒(méi)有煩惱和哭泣的時(shí)候。
腦袋的中間還有一個(gè)紅彤彤的大鼻子，仿佛像發(fā)了高燒似的'。鼻子兩旁有六根胡須，嘴巴張得很大，似乎一口就可以把一個(gè)可惡的小老鼠吞下肚。
它的脖子上面圍著一個(gè)紅色的領(lǐng)帶，正胸前還掛著一個(gè)鈴鐺，身上穿著一件藍(lán)色的衣裳，熬是好看！
鈴鐺下面還有一個(gè)半圓的口袋，不要小看它喲，里面可是有奇思妙想的好寶貝，能幫大家實(shí)現(xiàn)各種愿望。
口袋的兩旁還有一雙大錘子似的手，仿佛在說(shuō)：“我有好寶貝，誰(shuí)都不怕。”
口袋下面還有一雙短短的小腿，仿佛一走路就會(huì)跌倒。
腿的旁邊還有一個(gè)*的鋼琴，好像時(shí)時(shí)刻刻都沉浸在音樂(lè)的世界里。
身后還有一個(gè)玫瑰紅的小尾巴，可愛(ài)極了！
叮當(dāng)貓很好玩，它的頭頂上有一個(gè)小按鈕，只要輕輕一按，它就會(huì)發(fā)出美妙的歌聲，它的腿也會(huì)左右的擺動(dòng)，開(kāi)心地跳著舞。
這個(gè)叮當(dāng)貓真是既可愛(ài)，又有趣！我最喜歡叮當(dāng)貓了！！
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4
我的媽媽叫萬(wàn)彩萍，他長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，弄成團(tuán)就像一個(gè)螺絲。還有一雙大大的眼睛，彎彎的眉毛，個(gè)子中等。
媽媽的特點(diǎn)就是愛(ài)嘮叨，一天到晚就說(shuō)：“這個(gè)做的不對(duì)啦，那個(gè)做的不對(duì)啦。”一天聽(tīng)著就煩，可是，如果不聽(tīng)嘮叨，我家就可能弄成亂七八糟的'了。
媽媽還愛(ài)發(fā)火，我和爸爸說(shuō)：“媽媽就像森林之王——獅子一樣，動(dòng)不動(dòng)就火了。”上次爸爸上班馬上要遲到了，媽媽急的大聲對(duì)爸爸大聲說(shuō)道：“快點(diǎn)，不然就要遲到了。”可是爸爸還不緊不慢的洗著臉。媽媽頓時(shí)怒氣沖天，上去就掐了爸爸一下。在媽媽的怒氣下，爸爸沒(méi)有遲到。如果沒(méi)有媽媽?zhuān)职侄歼t到很多次了。
我們還真離不開(kāi)媽媽呀！
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5
今天，爸爸要帶我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)花。爸爸告訴我：“那邊的花草非常多，而且又非常好看！”
我平時(shí)就非常喜歡花，所以聽(tīng)說(shuō)要去看花，買(mǎi)花，我別說(shuō)有多高興了。真想快點(diǎn)來(lái)到花鳥(niǎo)市場(chǎng)。
到了花鳥(niǎo)市場(chǎng)，我們這里瞧瞧，那里看看。這時(shí)，我被一盆百合花給吸引住了。因?yàn)槟切┌俸匣ǚ浅４螅矣址浅Ｆ痢?/p>
我連忙拉住爸爸的手，央求道：“爸爸，這盆百合花我很喜歡，咱們買(mǎi)吧。”爸爸耐心地跟我說(shuō)：“孩子，百合花是好看，可是這種花很難養(yǎng)活，買(mǎi)回家去我們不會(huì)養(yǎng)，看著它死掉，不是很可惜嗎？我們還是買(mǎi)些比較好養(yǎng)的吧。”聽(tīng)了爸爸的`話(huà)，我覺(jué)得爸爸講得很有道理，就點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好的。”
我們一路走過(guò)去，最后挑了兩棵較大的樹(shù)，兩棵小樹(shù)。然后叫了一輛貨車(chē)把它們運(yùn)回家。
在回家的路上我還想著那盆吸引我的百合花，還有爸爸說(shuō)的那番話(huà)，心里想道：“是啊，世界上花草樹(shù)木雖然不少，可是，每一棵樹(shù)，每一朵花我們都應(yīng)該愛(ài)護(hù)它，珍惜它。我們不會(huì)養(yǎng)，就讓會(huì)養(yǎng)的人去養(yǎng)它。我們呢，就看上幾眼，讓它們?cè)谛睦锪魝�(gè)美好的印象，不也是挺好的嗎？”
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇6
周日的上午，爸爸領(lǐng)我去大青山玩，我在路上一會(huì)兒追著螞蚱，一會(huì)兒又去撲打蝴蝶，正玩得不亦樂(lè)乎，爸爸突然指著前面對(duì)我喊道：“姑娘，你看那是啥？”我順著爸爸指的方向一看，哦！是一只小鳥(niǎo)，正在地上跳著，我欣喜地沖過(guò)去，小鳥(niǎo)吃了一驚，艱難地?fù)溟W著翅膀向前飛去，沒(méi)飛多遠(yuǎn)，又落了下來(lái)，驚惶地向前蹦著。我又追了過(guò)去，這時(shí)爸爸跑到前方和我一起圍堵它，小鳥(niǎo)發(fā)出一聲悲鳴，向斜方向奮力沖去，爸爸手疾眼快一把抄住了它，輕輕地捧著交給了我。我小心地接過(guò)來(lái)，輕輕地?fù)崦驮谶@時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)的翅膀根部滲出來(lái)點(diǎn)點(diǎn)兒血跡，這才明白小鳥(niǎo)為什么飛不遠(yuǎn)，原來(lái)是受了傷。我沒(méi)有了心思再玩，捧著小鳥(niǎo)回了家。
回到家后，爸爸去買(mǎi)鳥(niǎo)籠子。我和媽媽用藥棉和紗布給小鳥(niǎo)包扎起來(lái)。接下來(lái)的幾天我放學(xué)后第一件事就是去看小鳥(niǎo)，給它喂食喂水，并纏著爸爸去捉小蟲(chóng)。大約一周以后，小鳥(niǎo)的翅膀又能撲扇了，在那段時(shí)間里，小鳥(niǎo)經(jīng)常對(duì)著我歡快地鳴叫，我也跟著高興。
又是一個(gè)周六，我去給小鳥(niǎo)喂食，卻發(fā)生了一件意想不到的事情。
鳥(niǎo)籠里昨天的食和水還在，小鳥(niǎo)竟然一天一夜沒(méi)有進(jìn)食，我心疼地愛(ài)撫著它，喃喃地說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你怎么了，是不是哪兒不舒服，翅膀還疼嗎？”
令我意外的是，小鳥(niǎo)突然口出人言，它幽幽地說(shuō)：“我的翅膀早好了，謝謝你。”
“那你怎么不高興呢？” "我想家，想爸爸媽媽?zhuān)牖锇閭儭?
"這里不好嗎？這兒不就是你的家嗎？”
“不，我的.家不在這兒，我的家在藍(lán)天上，森林里。”
我戀戀不舍地望著小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)也看著我，眼里竟然有了淚花。 最后，我還是打開(kāi)了鳥(niǎo)籠的門(mén)。 小鳥(niǎo)振翅飛了出去，飛到了空中。就在我發(fā)愣的時(shí)候，小鳥(niǎo)又飛了回來(lái)，沖著我叫了幾聲，深深地望了我一眼，然后才撲閃著翅膀飛向了遠(yuǎn)方。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇7
偶然瞥見(jiàn)，窗外的茶花已凋落，只剩零星幾朵，垂在樹(shù)梢。低著頭，不言不語(yǔ)。花瓣微縮著，有些發(fā)黃。花蕊不再那么挺直，彎著腰，準(zhǔn)備迎接死亡的到來(lái)。
還記得前些日子，滿(mǎn)樹(shù)的茶花爭(zhēng)奇斗妍，于是便有了這一樹(shù)蓬勃的生機(jī)，這棵茶樹(shù)栽在路旁，生活在灰塵中。但因?yàn)橛辛诉@些熱情似火的小精靈，它成為了一道美麗的.風(fēng)景線。
花壇內(nèi)，遍地的落花，像無(wú)數(shù)個(gè)黃色的小球，無(wú)法想象它們?cè)?jīng)是美艷的茶花。“曇花一現(xiàn)的美不值得留戀，看這茶樹(shù)還不如看那邊的四季青呢！”一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)。我的目光轉(zhuǎn)向另一邊的那棵四季青。不論是什么季節(jié)，那棵樹(shù)始終都是這個(gè)顏色，只有當(dāng)春季發(fā)出新芽來(lái)時(shí)，才顯出一些兒嫩、一些兒微紅，幾年了，她沒(méi)有一絲變化。突然想起前幾日所學(xué)的巴金的《日》中的一句話(huà)：寒冷寂寞的生，卻不如轟轟烈烈的死。與其像四季青這樣一成不變地茍且活著，不如像茶花那樣轟轟烈烈地盛開(kāi)，留給天空一場(chǎng)美麗，再靜靜死去，她這一生，值了。
詩(shī)中有云：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。她的死亡，孕育著下一次更美的綻放！
窗外，又一朵茶花落下，那飛舞的身影，像天使的翅膀，劃過(guò)她幸福的過(guò)往……
【寫(xiě)小學(xué)的作文】相關(guān)文章：
(經(jīng)典)寫(xiě)小學(xué)的作文08-23
寫(xiě)小學(xué)的作文04-03
（精選）寫(xiě)小學(xué)的作文02-02
寫(xiě)小學(xué)的作文[精選]02-14
寫(xiě)小學(xué)的作文【經(jīng)典】02-17
寫(xiě)小學(xué)的作文【精選】02-11
寫(xiě)小學(xué)的作文02-02
[經(jīng)典]寫(xiě)小學(xué)的作文02-20
[精選]寫(xiě)小學(xué)的作文02-18
小學(xué)寫(xiě)想象的作文06-03