文明小學作文(錦集8篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的文明小學作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

文明小學作文 篇1
我是一個垃圾桶,人們天天對著我扔垃圾,但都不扔進我的肚子里。我這幾個星期肚子都空空的,真是太可憐了!可是在我的腳下,垃圾都堆成了小山,散發出濃濃的惡臭味,人們都捂著口鼻匆匆繞過我。
就在今天下午,一個俊俏的小男孩和一個可愛的小女孩來到我身邊。他們看著我腳下小山似的`垃圾堆,蒼蠅在上面成群飛舞,女孩和男孩商量:“這兒太臟了,我們把它收拾一下,把果皮紙屑撿進垃圾桶吧,軍軍!”啊,原來那男孩叫軍軍,女孩子叫思思。
思思說干就干。她擼起袖子,絲毫不嫌臟,伸手就撿起一個桔皮扔進我嘴里,我好久沒吃到東西了,這桔皮來得真是時候,真美味啊!思思撿著垃圾,汗水打濕了她的頭發。而軍軍卻在旁邊仿佛思考著什么。思思氣喘吁吁地轉過頭說:“軍軍,你怎么不幫忙撿啊?”軍軍說:“思思,我們不能一直這樣撿垃圾呀!我們今天撿干凈了,可是明天呢?后天呢?還有往后的許多個日子呢?要想個辦法讓大家都自覺的把垃圾都扔進垃圾桶才好呀!不如我們寫一個標語,提示大家不要亂扔垃圾吧!”我心想:真是兩個細心的孩子。可以我沒法和他們說話,不然我真想當面夸夸他們。
軍軍找來水彩筆和紙,寫下幾個大字:文明只差一步!思思點點頭,沖著軍軍笑著說:“非常好!”。軍軍和思思把寫好的標語粘在我身上。我在心里笑了,路過的人紛紛對軍軍和思思豎起了大拇指。
這天下午,陽光格外燦爛,天空格外的藍,小草和鮮花格外的鮮艷,仿佛都在向軍軍和思思投向贊許的目光!
文明小學作文 篇2
來到休閑廣場,感到空氣格外的清新,氣氛格外的熱鬧。為了號召市民創建文明,我們牙克石報的小記者為群眾發送《創建文明城特刊》進行宣傳。但與此同時,我也發現了一些不文明現象。
為了維護社會生活環境的優美,為了讓市民自主保護環境,在街道上每隔幾米就設有一個垃圾箱。但是有些市民卻視而不見,垃圾隨手亂丟,但這只是一小部分市民的行為,還是有很多市民自覺的將垃圾扔進環保箱中。
另外還有的人隨地吐痰不講衛生,隨口說臟話,為社會帶來不良風氣,為了招工或宣傳在大街小巷貼小廣告,影響社會的美觀……
這些一系列的不文明現象的出現,為我們未來的生活亮起了紅燈,打破了我們未來生活的保障,影響了社會的穩定發展和市民的健康生活。
此外,還有一些市民的`良好品德為我們做了一個很好的榜樣:春天、夏天,即使天氣溫暖,但有時也會有風的光臨,每當風刮起時,街道上的自行車就受罪了,但我發現有很多好心的市民將它們扶起來。
為了讓我們的未來充滿陽光,讓我們就從現在開始,從自我做起,爭做文明市民,爭創文明城。
文明小學作文 篇3
二十一世紀,科技雖然發展了,但是有些人不講文明的現象在公交車上逐漸顯露出來。
在某公交車上,有些人改不了不講文明的習慣,諸如吸煙、大聲喧嘩、吵架甚至打架、亂丟紙屑果皮等不良行為。這是不對的!
在公交車上,我們應該養成先等車里的'乘客下車后再上車,這樣才可以避免出現車內擁擠而導致的踩踏。當我們在公交車上想吐痰的時候,千萬不要吐在公交車內,可以吐在廢紙上,等下車后在扔進垃圾箱。
有一次,我在乘坐一輛公交車回家時在車上看見有一名乘客把自己喝完的飲料瓶隨手扔在地上,影響著城市衛生。
這些看似細節的現象,卻都在影響著我們整個城市的文明形象。
文明小學作文 篇4
文明——只差一步今天,我看了一幅漫畫。
有一天,小軍和小麗這兩個好伙伴走在放學的路上。突然,小麗發現不遠處有一個垃圾桶桶外垃圾成山,桶內卻空空如也。小麗連忙跑上前去,小心翼翼地用雙手把垃圾一點一點捧進垃圾桶里,很快地上的垃圾都清理干凈了。小麗說:“弄好了,我們也該走了。”小軍說:如果我們走了,別人下次丟垃圾怎么辦呢?”過了一會兒,“想到了。”小軍說。只見他從書包里拿出一張紙和一支筆在上面寫“文明——只差一步”這六個醒目的大字,貼在垃圾桶上。
看了吳孝三畫的'這幅漫畫,我不禁想起了我們日常生活中一些不文明現象,有的同學在教室里看見了別的同學的筆掉了,卻視而不見;有的同學在操場上看見了地上掉的瓶子不但不把瓶子丟到垃圾桶里,反而把瓶子當球踢著玩;還有些同學洗完手后不隨手關注水龍頭,讓水白白流失,浪費了多少水資源。· 我希望大家能夠多做文明的事,正當文明的人,文明其實不難,只要你多動手,文明——只差一步。
文明小學作文 篇5
今年我們沒有舉行雛鷹地鐵文明行動,也沒有去參觀地鐵站,但是暑假里我參加了各族少年兒童手拉手夏令營活動,在夏令營的那幾天,我們去參觀了珠江路糖果車站,以及指揮地鐵的總部。
我們坐著大巴來到了地鐵的指揮中心,那里的工作人員給我們講解了許多有關于地鐵的事情,如:在屏幕上的紅、黃、綠色線是起什么作用的……
接下來,我們進入了珠江路糖果車站,工作人員又給同學們講述了這里為什么叫珠江路糖果車站,故事是這樣的:有一對夫婦帶著孩子來坐車,孩子哭個不停,工作人員很好心的把自己口袋里的糖拿出來送給那對夫婦,孩子吃過糖立即不哭了,為了讓工作人員也要有著他們那樣的品質,于是起名珠江路糖果車站,說完,便給我們每人發了一根棒棒糖,讓我們也來品嘗一下工作人員的好心;我們在坐地鐵時,新疆、西藏的.同學們,看到地鐵,一個個都覺得很稀奇,坐上地鐵后,他們在那兒談笑風生、有說有笑的。
通過這次的活動,我們可以感受到現在的世界變化得有多大,同時也讓我們知道了原來糖果車站有一個這么美麗的故事!
文明小學作文 篇6
一天下午放晚學后,小麗和小明一起走在回家的路上。他們一邊走,一邊熱烈的討論著威海創文明的事情。路旁嬌艷的小花、翠綠的小草、茁壯的小樹輕輕擺著,好像在傾聽他們的.談話,一切都顯得那么和諧。
突然,一股酸臭的味道撲鼻而來,熏得他倆連忙用手捂住鼻子,小明不滿的抱怨道:“這是哪來的臭味,真難聞……”說著說著,小明突然瞪大了眼睛,吃驚的說不出話來。原來前方不遠處有一個垃圾桶,桶外的垃圾堆成了“小山”,地面上流出了一大片黑乎乎的臟水,蒼蠅在上面嗡嗡亂飛,垃圾桶里卻空空的,“大嘴巴”上還耷拉著不少垃圾。經過的路人都捂著鼻子快步躲開了。
這時一直沉默不語的小麗開口了:“咱們威海正在創國家級文明城市,你說這種不文明的行為這不是在拖后腿嗎?威海又是著名的旅游城市,外地游客、外國游客看見了會怎么想?我們得做點什么。”說完,小麗先在周圍找了兩個樹枝當夾子,彎下腰頂著刺鼻的臭味往里夾垃圾,夾不起來的干脆用手拾。小明也幫忙收拾著,快收拾完了,小明想:我還應該做點什么?想了一會,小明從書包里拿出紙筆,趴在地上寫著什么。這時一位穿著入時的中年婦女手提著一包垃圾走過來,看見小麗在收拾,捂著鼻子站得遠遠的,說:“小姑娘,幫我把這包垃圾放到垃圾桶里。”說完,隨手一扔,垃圾袋沒系緊,垃圾又撒了一地。小麗沒說什么,默默的收拾著。過路人看不過去了,對小麗說:“小姑娘,這太臟了,等環衛工人來收拾吧。”小麗回答:“要是每個人都有這樣的想法,那我們還怎么創文明城呀?”過路人搖著頭離開了。
又過了一會兒,垃圾收拾完了,小明的字也寫好了“文明——只差一步”,把它貼在垃圾桶上,小麗豎起大拇指夸獎小明。
從此,垃圾桶周圍再也沒有垃圾了,人人經過,臉上都蕩漾著舒心的微笑。
讓我們共同保護環境,讓威海的天更藍,水更清,空氣更新鮮,生活環境更美好。
文明小學作文 篇7
小紅小明悠閑的走在放學路上,突然一股臭味味迎面撲來。小紅小明順著氣味找下去,啊,一聲驚叫,原來是小紅小明看見了成堆成堆的`垃圾,把垃圾桶圍住了,不用仔細聞,臭氣熏天,快把他倆熏暈過去。垃圾的種類很多,有香蕉皮,蘋果皮,方便袋,塑料袋……
小紅小明一下皺起眉頭,他們走到垃圾桶跟前,小紅小明蹲下去收拾著垃圾。地面很快就干凈了。原來的臭味像披了一個隱形衣一樣消失得無影無蹤。他們正想回家,可是,如果人們再亂扔垃圾,該怎么辦?小明靈機一動,啊,只見小明拿出紙和筆,寫道:文明——只差一小步。意思是扔垃圾時不要亂扔,往前走一步,但你走的不止是一步腳印,還是文明。小明把他剛剛寫好的字粘在了垃圾桶上,雖然他們做的事情很小很小,但是對他的意義很大,他們準備每天都來看一次,看看他們的方法有沒有用。
小明寫的很對,文明——之差一步,如果你邁出這一步,世界將會處處干凈,處處文明。
文明小學作文 篇8
要做一個文明的小學生,首先得知道什么是文明。
漢語"文明"一詞,最早出自《易經》,曰“見龍在田、天下文明。”。在現代漢語中,文明指一種社會進步狀態,與"野蠻"一詞相對立。文明與文化這兩個詞匯有含義相近的地方,也有不同。文化指一種存在方式,有文化意味著某種文明,但是沒有文化并不意味"野蠻"。漢語的文明對行為和舉止的要求更高,對知識與技術次之。
19世紀之前西方對文明的定義比較狹隘,認為生產方式先進,知識豐富就代表文明,而生產能力低下,禮儀不合西方的定義就是野蠻,所以當對非洲和美洲進行侵略的.時候總是定義為文明戰勝了野蠻,但是卻沒有意識到他們的行為其實是真正的野蠻。到了現代,西方才逐漸認識到這種對文明的定義是錯誤的。生存競爭的殘酷造成動物之間只有野蠻,弱肉強食,而沒有平等。人類文明發展的歷史,就是從不平等逐步向平等,從野蠻向文明過渡的歷史。文明的實質就是人類社會進步狀態和平等程度。
具體到我們小學生,該怎么做呢?我認為,要學會尊重,尊重他人,尊重自己。當你往地上扔了一個垃圾或是吐了一口痰,就是對他人勞動成果的不尊重,你對老師不禮貌就是對老師的培育和教誨不尊重,對家長不禮貌就是對家長的養育不尊重,對同學不禮貌,就是對同學的不尊重,邋遢、不講衛生,就是對自己的不尊重。
總之,作為一個文明的小學生,我們要尊敬老師、孝敬長輩,善待同學,注意個人的儀表、舉止、談吐,和公共場所禮儀,堅持訓練,發現自己的不足,及時改正不講文明的行為。只有這樣,才能使自己逐步養成文明禮儀習慣,成為有氣質、有風度、有教養的現代文明人。
【文明小學作文】相關文章:
文明小學作文01-24
(經典)文明小學作文09-19
文明小學作文12-20
小學文明作文08-25
實用的文明小學作文01-11
實用的文明小學作文01-20
文明小學作文(推薦)12-21
實用的文明小學作文10-11
文明小學作文(推薦)03-13
文明交通的小學作文03-03