(薦)快樂的小學作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的快樂的小學作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂的小學作文 篇1
我家來了兩位客人,它們是小倉鼠“布丁”和“奶油”。“布丁”顏色土黃,而“奶油”一身雪白,沒一根雜毛,它們給我帶來了很多快樂。
我最喜歡的就是陪它倆玩了。一個星期六,我作業做完了,就喂了它們一條小魚干。“布丁”和“奶油”見了,立刻撲上去,各抓住魚頭和魚尾開始“拔河”。可最后魚干掉到了籠外,它們都只得了一小塊。它們伸出胖胖的爪子使勁往外抓,可怎么也弄不到,于是,都發出“吱吱”的叫聲向我求助。我哈哈大笑,給了“每人”一顆瓜子。
接著,我想測測它們的智商,就用繩子系了一片玉米片吊在很高處,需要兩只疊在一起才能抓到,我以為它們會疊在一起,誰知,“奶油”見了一下子跳上一只玩具老虎背上,去咬住玉米片。它好像是“重量級”的,繩子一下就斷了!它摔在了“布丁”的.身上,“布丁”被砸暈了頭,居然咬起了“奶油”的尾巴。倉鼠真有趣啊。
逗小倉鼠玩真快樂啊!我還懂了許多小倉鼠的習性,我收獲真大啊。
快樂的小學作文 篇2
正當雪飄如絮,雪厚霜濃的時候,我們迎來了一年一度的春節。春節是喜氣洋洋的,令人歡喜的。親朋好友歡聚一堂,一家子熱熱鬧鬧的這情景多令人神往啊!這個春節,我們一家到當地過年的習俗。
大年三十的早晨六點整,外面還是漆黑一片,可以隱隱約約聽到一兩聲鞭炮聲,屋檐下的冰柱在燈光的照射下,發出金色的光芒。睡眼朦朧的我被叫起,我喃喃地迷惑不解地問媽媽:“今天我們有什么重要的活動需要這么早起?”“搶年呀!”媽媽神秘地說,“搶年”是張家界過年的風俗,誰起的早,誰就能在一年中得到好運。我不禁聯想到一句諺語:早起的鳥兒多得食。原來“搶年”是人們對未來美好生活的一種向往啊!我趕緊吃完早飯,便與爸爸媽媽一起去逛街。
哇!好熱鬧啊!只聽見從府城旁傳來一陣鑼鼓聲。我趕緊湊上前去。府城正中央在表演花燈,左邊有幾個老人在打腰鼓,右邊則在舞獅子燈。表演花燈的人有的戴著紅帽子,有的系著紅絲帶,他們正繪聲繪色地唱著張家界的風土人情。他們身上艷麗的衣服在遠處皚皚白雪的天門山的照映下更加鮮艷。“咚咚鏘鏘……。”舞獅子的開始大顯身手了!他們二人合扮一頭獅子,一個人執頭,一個人扮尾。主要是靠獅子頭指揮。獅子是金黃色的,讓人們覺得無比清爽。斗獅子的.人手中拿著一個斗大的繡球,不停地做著各種各樣的功夫動作。獅子一會作出“金獅吐節”,“獅子滾繡球”的復雜動作,一會擺出“白鶴亮翅”,“犀牛望月”的造型。“好!“人們大喊。因為藝人們把一頭兇猛的獅子變得如此祥和,活潑,可愛,靈活,敏捷,所以博得了觀眾的熱烈掌聲和陣陣喝彩。
晚上,夜幕降臨,星星調皮地眨著眼睛。這個時候是過年最開心的時候,因為可以品嘗到美味無窮的年夜飯。餐桌上擺著許多美味佳肴。伴隨著此起彼伏的鞭炮聲,一家人吃著可口的飯菜,我不禁想到了長輩們的年夜飯。爺爺曾經說過,他們的過年時有饅頭吃就不錯了。想到這,我覺得我們的生活過得真好,應該要好好珍惜它才對啊。
伴隨著新年的鐘聲,我悄悄地進入了夢鄉。這個不同尋常的新年在我夢中再次浮現。
快樂的小學作文 篇3
星期四早上,還未等我跨進課室,就聽見課室里傳來嘰嘰喳喳的討論聲。原來大家正在熱烈地談論著郊游的安排。
過了一會兒,老師來到了教室,課室里頓時安靜了下來,許老師簡單地介紹了注意事項后我們就到樓下集隊。沒過一會兒,我們就登上了向往已久的大巴。一路上,我們說說笑笑,一下子就到達了目的地。
我們第一件事是去看球幕電影,了解有人類文化的起源地古埃及的種種歷史。看完電影,我們組出于時間的考慮,把自帶的餐速戰速決地“干掉”,然后就飛奔進了科技館。這里不愧是個科技館,天文地理,各式各樣的感應方式令我們目不暇接,看得我們眼花繚亂。
最令我驚嘆不已的是聲音感應的小游戲——一只小老鼠走進了迷宮走不出來,需要我們用聲音遙控小老鼠來走出迷宮,小老鼠為什么會聽我們指揮呢?原來這 就叫聲控指揮。玩了這個小游戲,我覺得現在的`科技真發達呀!接下來我們來到了與齒輪旋轉有關的場館,我們聽到了不少關于齒輪作用的講解。經過觀察幾個模型 的對比,我明白了齒輪的轉動方式。后來,我與我的組員在場館內進行了一個如何讓鐵球轉起來的小游戲,這讓我們更深刻地了解齒輪的作用。
我們最后還玩了一個游戲,就是最令我記憶猶新的穿越紅外線這個游戲。在一個漆黑的房間里安裝著十幾個紅外線射燈,在黑暗中,一條條紅射線縱橫交錯, 頓時把房間變成了一個天羅地網。而你在穿越的過程中不能碰到“紅線”,否則房間將是一片黑暗。我與我的組員在穿越時,常常在房間里邊發生笑話:不是這個不 小心踩到了那個的手,就是那個不小心碰到了這“機關”上,真是笑料百出啊!第一次玩時,我剛一跨進去就碰到了紅外線,因為我只顧看腳下,忘記留意頭頂的紅 外線,沒有彎腰前進。第二次,我以爬行式的方法小心翼翼地進入了“天羅地網”,一路上瞻前顧后,努力在避開“陷阱”,這真是考人的靈活性呀!
后來,我們還玩了一些小游戲,而時間也一分一秒地悄然流逝了。集合的時間到了,我們又坐上了大巴,離開這個令我流連忘返的科技館。直到回校,我的思想還停留在上午的開心之中呢!這真是一次難忘的快樂的秋游啊!
快樂的小學作文 篇4
在冬天時,北風呼呼的吹來,好像一根又一根冰冷的針刺在我身上,讓人忍不住直發抖。上學途中,看見行人都把衣服包得緊緊的像棵大粽子,差點沒像烏龜一樣把頭縮進自己的衣服里去。
在冬天的清晨,卻十分熱鬧,還是可以看見許多人影在公園里晃動,不怕刺骨的寒風。像是年輕人個個精神抖擻的在公園里慢跑;媽媽們為了身體健康和保持身材苗條,個個都努力地在做操;還有老年人也走出了家門,在草地上伸伸手、踢踢腿,甚至還厲害地打起太極拳呢!看他們頑強地與刺骨的寒風作戰,把原本到處都是一片寂寥的公園,變得很有活力,很有朝氣。
但多數人在冬天,最愛的運動,恐怕還是“食指大動”,我也不例外。在寒冷的冬天里,我喜歡和家人一起去吃熱呼呼的火鍋和熱騰騰的烤肉。原本冷到不停發抖的我,隨著火緩緩地燃起,大家圍繞著溫暖的火,使我感受到:天氣越寒冷,越能感覺到溫暖的幸福。
在冬天,我也會想起爸媽帶我去日本旅游時,我看到了白雪覆蓋的富士山,看起來非常秀雅,好像仕女頭上戴著白紗帽,是冬天里最美麗的景象。另外,爸媽也曾帶我去欣賞只有冬天才會開放的櫻花,滿山遍野都是桃紅色,偶爾也會看到幾株開滿白色小花的梅花樹,顯得格外顯眼,讓我想到了老師經常訓誡我們:做任何事要像梅花一樣要有“不屈不撓”的精神,才會成功。
在寒風凜凜中,還有個讓人十倍溫暖的節日——圣誕節。床頭的'大抱熊、溫暖的紅圍巾、五彩繽紛的燈光和快樂的圣誕歌曲互相輝映著,加上朋友傳來一句句溫暖的祝福、圣誕老公公送我的禮物和歡樂,讓我凍得像冰棒的身體都融化了。在這寒冷的冬天里,我希望圣誕老公公可以送全世界的小朋友們一份禮物,一份歡樂,讓全世界的小朋友可以跟我一樣,在寒冷的冬天里也可以溫暖無比。
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