我的小學作文通用4篇
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的我的小學作文，希望能夠幫助到大家。
我的小學作文1
我眼中的他，是一個上課好發呆的人，每次發呆都會讓老師批評。他就是我的同桌馬晨源。
一頭西瓜太郎的頭發，黑寶石似的眼睛，耳朵大大的。嘴巴大大的，一笑就有酒窩，有時候一笑，他的兩顆大門牙都露出來了。
有一次上課的時候，數學老師讓大家把書翻到第四十五頁，讓寫第五題，可是我的'同桌還在那發呆，我小聲地說：“老師叫翻到四十五頁呢。”可是，他還在那里發呆不理會。這時老師看見了，就生氣地說：‘’馬晨源，你再發呆，就讓你出去了。“然后，馬晨源看看我的書是第幾頁，我和蔡依彤都笑了。
他有時候很喜歡看《動物大世界》里的漫畫。他每次下課都出去玩，可是有一次，他不僅在教室里，而且還在看漫畫，我出去玩的時候，看見他在座位上正看得津津有味，我走過去問他，說：”馬晨源，你還不出去玩？”“我看完了再出去。”“好吧。”
他有時候會丟三落四。有一次數學老師讓拿出報紙，我拿出來的時候，看見我同桌找不到報紙了，我對他說：“要不然，我們倆看一個。”“我再找找。”過來一會，他還是沒找到。他說：“還是我們倆看一個吧。”
這就是我的同桌，希望同桌改掉身上的壞習慣。
我的小學作文2
打開我的衣柜，你們就可以看到很多漂亮的衣服，各式各樣的五彩繽紛的，那些衣服全都是很大的，唯獨有一件衣服放在我的衣柜里面，它是小孩子穿的衣服。那件是我最喜歡的.衣服。
記得那是我讀小學的時候，那段時期非常流行奧特曼，很多同學都買奧特曼模型玩具，還有買奧特曼花樣的衣服，那時候我很羨慕，我也想要一件那樣的衣服。那個時候我就開始攢錢打算自己攢夠錢了就去買那件衣服。
我記得那件衣服好像是45元，是一件藍色的上面繡了一個奧特曼的花樣，那個奧特曼是畫在衣服的正中央，那是一件短袖衫，是圓領的。
問清楚了那件衣服的價錢之后，我就開始打算攢錢了。我每天籌劃著，我每天零用錢是3元，我想了一下我每天少用2元這樣，一個月就可以買那件衣服了。于是，我就開始了攢錢計劃。每天早上花一元吃早點，然后把另外2元錢攢著。
終于我用了一個月的積累，夠錢去買那件衣服了。我開心的跑去買了那件衣服，然后自豪的穿在身上。是多么的自豪啊！那是我自己用錢買的。那時候覺得非常有成就感。
這就是我最喜歡的衣服，它代表著不光是我的童年，還代表了我的努力。
我的小學作文3
幸福是什么？我時常在思考這個問題，直到我用心去體會。
一天，放學回家，我懶懶地趴在床上，一邊抱怨著：“累死了！”一邊揉著眼睛，感覺上了一天課眼睛都有了抱怨，需要小主人為它按摩一下。媽媽聞言，立刻為我端來了一杯熱牛奶，這芳香充滿了我的房間，我深深的陶醉其中。喝了一口，讓它順著我的喉嚨滑下去，我的疲憊沒有了，變得精神煥發。我突然覺得我真幸福，原來這就是幸福呀！
晚上，媽媽給我做了一桌好菜，我幸福地埋頭扒飯。媽媽不停地為我夾菜，一塊糖醋排骨從天而降，聽著媽媽說：“快吃吧，長身體的.時候多吃一點。”這真是世上最動聽的聲音。我也主動為爸爸媽媽夾菜，看著他們慈愛的目光，我覺得我真幸福。這就是幸福呀！
這一天，我感受到了幸福，一種小小的、平凡的幸福。一家人其樂融融，享受著這美好的天倫之樂，我愿每天與幸福相伴！
我的小學作文4
同桌不知怎么了，最近垂頭喪氣的，我和她說話她也愛理不理的，據我們班一個小道消息很準確的同學說，我同桌她父母前幾天離異了。我當時對同桌的情感只是同情，卻也不知道做些什么。
但是，情況好像發生了變化，知道這個消息幾天后，同桌心情不知怎么的，好像變好了，天天哼著小曲兒，每次都喜歡一個人看著作業本傻笑，我很是不解。
這天，同桌生病了沒來學校，由我來幫她帶作業。在走向她家的路上，好奇心使我打開了她的作業本，翻開一頁，作業下面除了一個大大的優，還有一行字“真棒，你的字比以前寫的好看多了，老師看好你，加油！對了，今天的.早飯別忘了吃哦！”然后是一個大大的笑臉。
那行娟秀的字使我一下認出來是你寫的，原來，一直以來，都是你在默默鼓勵同桌，這不亞于母愛的師愛使我一下子心暖暖的。
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