快樂的小學作文

時間：2026-03-03 21:35:21 小學生作文

快樂的小學作文精品【7篇】

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的快樂的小學作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

快樂的小學作文精品【7篇】

快樂的小學作文篇1

　　今天，是一年一度的中秋節，也叫團園節；我們全家早早地就來到了外婆家，我們一到，就看見舅舅家的蘭陽妹妹與幺姨家的小瑤妹妹玩得真高興，她們一見我的到來，就立刻拉我加入她們的行列……

　　我們一會兒看電視，一會兒玩老鷹捉小雞，一會兒做游戲……；快到中午了，我就給她們講一些鬼故事，講著講著，她們就不知不覺地嚇得全跑開了，只剩下我一個人在這里自言自語；然后我就把她們找回來，一起商量換一個比較有樂趣的游戲，大家異口同聲回答：“好，我們一起玩游樂場”。

　　大家為選擇什么游戲而討論。你一言我一語的爭論不休，你推我，我推你，大家都互不相讓，差點還打起架來；這時，我腦子忽然一個念頭，對她們輕言輕語說：“我是你們的姐姐，你們聽我的好不好？我們來玩一個海盜船怎么樣”？

　　大家就開始分頭行動，各自準備玩海盜船所需的物品……于是我找來了一個大毛毯布，她們找來了一個枕頭；我把毛毯布平平整整的放在木地板上，另一邊放上一個枕頭，先讓最小的妹妹躺上去，我和蘭陽妹妹站在兩頭，各抓緊毛毯布的兩個角提起來，開始先慢慢的、輕輕的`、一前一后、一左一右的晃動起來，我們邊搖邊講著小時候的故事，小妹妹開心的、高興的，手舞足蹈；隨著搖動、晃動的加速，小妹妹越來越來感覺害怕了……。

　　時間過得真快！天色漸漸的變暗了，突然，奶奶大聲地說：我們該吃月餅和水果了！大家陸陸續續圍著大圓桌，一邊吃著月餅和水果；一邊談笑風生；一邊喜笑顏開的講著中華傳奇、神奇的故事、中秋節來歷的故事；這時從窗戶透進來如同白天的月亮光，一輪又大又圓又亮的月亮掛在天空，清晰可見的白云在月亮周圍游來游去，夜色實在是美麗極了……。，這讓我想到了一句詩：“小時不識月，呼作白玉盤，又疑瑤臺鏡，飛在白云端”。

　　今天，是我們全家度過的一個快樂、留戀、難忘、值得回憶的中秋節！

快樂的小學作文篇2

　　“五一”國際勞動節是全世界人民的節日，是對所有用勞動創造財富的人們的一種贊賞，一份鼓勵。放假了，爺爺開著車帶著我們去浙江游玩。當汽車行駛到跨海大橋時，爺爺對我們說：“快看！跨海大橋到了！”我們趕緊往車窗外看，哇！真壯觀啊！高低起伏的大橋，把海的兩岸巧妙的連接起來，在太陽的照射下，宛如掛在天空的一道彩虹，橋的兩邊是一望無際的'大海，海水和天空連在一起，水天一色，還有幾艘輪船飄蕩在海中，真是美極了！過了跨海大橋，我們很快來到了溪口風景區。聽爺爺說溪口是蔣的家鄉，我疑惑地問：“蔣是誰？是好人？還是壞蛋？”爺爺說“這些等你以后長大了，學到的知識時，你才能知道關于蔣的故事。”我若有所思的點了點頭。溪口的風景真美啊！山清水秀，簡直就是人間天堂。四周環繞著碧綠的青山，小橋流水，綠樹成蔭，靠近山的前面，有一條小河，河水只到我的小腿處，清澈見底，水里面有很多的小魚游來游去，我看見有很多當地的人還在河里洗著衣服。

　　玩到興致高的時候，我干脆把鞋子給脫了，也站到水里，閉上眼睛，仿佛變成了一葉小舟，置身于人間仙境，盡情地享受著大自然帶給我們的歡愉……媽媽看我玩得興致勃勃，偷偷地給我拍了很多照片，有的開心大笑，有的好像在想著什么問題……這一張張照片給我快樂的五一，留下了一頁頁記憶的憑證。不知不覺的三天假期很快就過去了，天空也淅淅瀝瀝地下起了小雨，好像舍不得我們的離去，我對小雨說：“我會再來的，我要去‘三味書屋’，去重溫魯迅先生小時候讀書的情境；我還要去中國女英雄秋瑾的故鄉，了解中國的歷史，了解中國的成長，從現在開始好好學習，打好堅實的基礎，讓自己成為一個對祖國有用的人才，長大以后報效祖國，讓我們的祖國更加繁榮富強！”

快樂的小學作文篇3

　　在驕陽似火的七月，馬老師組織去水上樂園，有很多人報名，我也報名了，等了四五天終于到了去玩的那一天。

　　旱上六點多就出發了，過了三個多小時才到水上樂園的大門口，那里的人說沒有泳帽不能進，我心想：“真坑人，怎么不早說，來時我們都沒帶，恨不得把他們一拳打飛。”想著想老師已經買回來了泳帽，分給我們每個人，我來到更衣室，換上衣服一下子就跑進了水上樂園。

　　進了水上樂園我看見了我的朋友，于是我和他一起玩沖浪，這時我們又看到楊會軒和鮑仕博還在岸上，我又叫上他們一起去兒童區。我們一起玩彩虹橋，因為鮑仕博太胖了，所以沒法玩彩虹橋，我說：“你去玩蘑菇傘吧，我們玩完就去找你”。

　　聽說青蛙滑梯很好玩，我們喊上鮑仕博一起去玩青蛙滑梯了，到了那我看到有一只大大的青蛙，它是綠色的'，等我上了滑梯發現有一個高高的噴泉，我二話沒說沖了過去，滑到水池中。

　　時間過的真快該回去了，我們換上衣服上了車，心里還有些不舍，我想如果下次在有這樣的活動我還會參加，真是太刺激了，太好玩了，太高興了。

快樂的小學作文篇4

　　今天，星期二，對于別人來說也許不算什么。可是對于我來說，就跟別人不一樣了，對我來說十分重要。因為，今天是數學第二單元測驗。我們的班主任沈老師說：“如果連續考到兩個良，就別想當班干部。”我已經考到了一個良，如果這一次再考到一個良，那可怎么辦？也許我這個副中隊長的職位保不了了。怎么辦？我只有努力、加油，趕上去。

　　第一節課的上課鈴聲響了，沈老師跨進教室的那一刻，我的心緊張得就像要跳出來似的，非常不安。

　　在這四十分鐘的時間里，我努力過，失望過，興奮過，喪氣過，但是我都堅持下來了，一心想著只能考好，不能考壞。當四十分鐘跑過時，我的心跳似乎更加快了。我的心一直懸著。直到下午第四節課的時候，我的心才稍微安定了一點。特別是沈老師報了我的分數——95分，我的.心才完全安定下來。有的同學考了滿分，有的同學卻考了一位數。在那個時刻，我特別緊張，因為我怕考不到優。我也非常高興，因為我為我經過努力得到了好成績而快樂、而高興。

快樂的小學作文篇5

　　放暑假了，媽媽答應我要帶我去石景山游樂園玩，我一直盼著這一天的到來。可媽媽每天都很忙，今天已經是8月28日了，眼看就要開學了，我心想“臭媽媽，又騙我，石景山游樂園肯定是去不成了。”上午，媽媽要出去辦事，把我送到爸爸的單位。我在爸爸班上正覺得無聊呢，媽媽又回來接我，“兒子，我已經把工作的事安排好了，今天帶你去石景山游樂園玩!”我聽了媽媽的話，有些不敢相信自己的耳朵，我問道：“真的嗎，不會騙我吧!”“是真的，兒子，咱倆現在就出發!”我高高興興的上了媽媽的車。

　　一路上，我都在計劃著要玩哪些娛樂項目。到了石景山游樂園，我和媽媽玩了飛碟車、音樂船、水果部落、奧利水戰、水上投球等項目。我最喜歡玩的就是水上投球，首先我和媽媽坐在一個小劃艇上，工作人員發給我一個帶網的超子，是用來從水里網球的。隨著音樂聲響起，我們的小劃艇自動的旋轉起來，我負責用超子從水里網起五顏六色的海洋球，然后媽媽和我從超子里拿出球，接下來瞄準水池中心的每個小動物肚子上的孔洞投出球。我投了幾次都投不進去，媽媽告訴我：“這個游戲看起來很簡單，還是需要一些技巧的。用力過猛海洋球就會彈出來，力度不夠球夠不著小動物。只有用力均衡球才會進入小動物的肚子里。”我按照媽媽說的，試著又投了幾個。投進了小動物會沖著你說：“你真棒!”如果沒投準的話，小動物就會說：“好可惜沒有進。”我和媽媽比賽看誰投進的球多，我竟然贏了媽媽。

　　“奧利水戰”我也很喜歡。因為要打水戰，玩之前我和媽媽穿上了工作人員發的`一次性雨衣。游戲規則是:每艘船上可以坐兩個人，每個人面前都有一把能轉動的水槍，可以攻擊其他船上的游客,也可以瞄準水上一些動物身上的發光點，打中發光點動物會發出叫聲。攻擊的同時還要躲閃水上一些固定的噴頭噴射出來的水花。雖然有雨衣的防護，我和媽媽還是被其他對手打到了，弄的頭發濕漉漉的，但是玩的很開心。

　　游樂園里留下了我和媽媽的笑聲，今天是我最快樂的一天!

快樂的小學作文篇6

　　最親密的朋友會成為我們生活中不可缺少的一部分，他(她)能帶給你無窮的快樂，當你孤獨時，他(她)會幫你走出陰影；當你煩惱時，你可以找他(她)傾訴，減少自己的煩惱，他(她)就像你永遠不離身的陰影。

　　我和陳明是很要好的朋友，也是很要好的鄰居，天天一起上學，一起放學，一起共同努力學習，一起快樂成長！就是一次的玩小木船中，使我們這兩個最親密的好朋友，從此分道揚鑣，他走他的陽關道，我過我的獨木橋。

　　事情的起因是，我們把在手工小組里做的小木船拿出來玩，在玩的時候，陳明一不小心把我親手做的小木船摔壞了，看著我辛辛苦苦做的小木船摔壞了，淚珠不由的落了下來，此時，陳明卻再發牢騷，之后就說：“不就是摔壞了一只小木船嘛，有什么好哭的，再說了又不是我故意弄壞的，卻！大不了我陪你一只，愛哭鬼！”我的心里非常的悲傷，同時也非常的憤怒，一下站起身子，不由的開始頂撞陳明，陳明也理直氣壯的與我吵鬧。在爭執中，陳明遷怒于小木船，又把它踩壞了，我火冒三丈，一把奪過他的小木船，用力往地上扔，把他摔壞了，陳明非常非常生氣，一氣之下與我絕交，從此各奔東西。

　　雖然我們各不相干，但心里彼此還掛念著對方，畢竟都是最要好的朋友，失去了一個好朋友，就是失去了生活中的一部分，當你孤獨時，也就沒有人使你感到快樂，我的內心多次都想去向陳明道歉，不該一氣之下把他的小木船摔壞了，可卻又不敢，我的心里非常亂。

　　陳明心里無比內疚，她后悔與我絕交，開始默默的關心我、愛護我、幫助我，在我生病時，他總是悄悄的寫了一張賀卡，是祝我早日康復，在我生病沒做值日時，他也總是幫我做值日……是他，是這位無聲天使幫助我度過重重難關，他就像呵護我、幫助我快樂成長的人，我不曾多次懷疑是不是陳明無時無刻的在幫助我，一想到是他，我的心就有開始嘀咕了。

　　直到有一次，就是一次的體育課，使我們兩個重歸于好了。因為我的體力很差，所以跑步是我的落項。在體育課上，我們正在跑步比賽，當時的`我已經落后，本想一下子沖次，跑到最前面，誰想一跑快，體力透支，跑步過猛，再加上平時缺乏鍛煉，導致在比賽時腳一軟，摔到地上，膝蓋這血流不止，我疼的連翻滾。陳明一看，毫不猶豫把我背起，跑去醫務室，我看著陳明的汗水直往外冒，襯衫已濕透了，我的心非常的感動，同時也非常后悔與內疚。

　　到了醫務室，看著汗流浹背的陳明，我心里不是滋味，涂好藥、包扎完，陳明幫我攙扶著走回教室，我看著陳明說：“陳明，我……”我說話吞吞吐吐，陳明也沉默不語，漸漸的，我在心底暗暗的鼓起勇氣，之后挺直胸膛的說了一句：“對不起”但在耳邊響起的還有一個聲音，那是陳明的，他與我說了同樣的話，帶著同樣的真誠，看著對方，我的眼淚也隨之掉了下來，在此時，我與陳明握住了手，并決定要做一對天長地久的好朋友，從此以后，我們之間也不會因任何一次的爭執而影響到我們的友誼，彼此包容、體諒對方，讓我們在真摯的友誼中快樂的成長！