我愛我家小學作文

時間：2026-03-05 14:56:56 小學生作文

我愛我家小學作文(精選10篇)

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我愛我家小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我愛我家小學作文(精選10篇)

我愛我家小學作文1

　　我家有四個人，分別是爸爸、媽媽、弟弟和我。家中四口人性格各異，特點不一。雖然有時候是各拿各的號，各吹各的調(diào)，但是能夠奏出優(yōu)美的樂曲。

　　爸爸是個樂天派。吃喝玩樂，陽陽精通。當我們吃零食的時候，他也童心未泯，還和我們小孩搶著吃，還吃得津津有味；喝起酒來總想著多喝幾杯，抽起煙來一根接著一根，我經(jīng)常“訓斥”他是酒罐煙箱。媽媽有時抱怨他懶，但是我不覺得爸爸很懶惰，偶爾需要在空閑時間放松以下自己罷了，改認真的時候就認真，對待工作，我的.爸爸就像一只無怨無悔的老黃牛，每次回來都是深夜凌晨，所以這就是他平常犯困的原因吧！

　　媽媽是位幼兒教師，擔任了3屆大班的班主任。她教育有方，經(jīng)常教導我“學無止境”，只有讓自己沉寂在知識的海洋，才能夠?qū)W到和吸取更多的知識。在工作上，媽媽認真細致，在生活上也不例外。每當媽媽回到家，就要擔當起做各種家務的重任，洗衣服、做飯、拖地等等，在空閑之時還要耐心輔導我們的功課，她的空閑時間都被我們無情地占用了，猶如蠟燭，奉獻了自己，成就了我們這個幸福的大家庭.我可以親手端杯茶水，對媽媽說一聲：“媽媽，您辛苦了！”我也可以打上一盆洗腳水幫媽媽洗腳，緩解她一天的疲倦。

　　弟弟是個名副其實的“淘氣包”。別看他在學校里面乖巧聽話，在家里卻是一個不折不扣的“搗蛋鬼”，經(jīng)常在我認真學習的時候，給我一些“驚喜”；在我?guī)椭鷭寢屪黾覄栈顣r，特意給我增加一些“重任”。

　　而我卻是一位品學兼優(yōu)的三好學生，雖然有時候做事冒冒失失，性格大大咧咧，但是我做事敢作敢當，在困難和挫折面前永不低頭。

　　這就是我的家，時而吵鬧，時而歡笑，但是我們密不可分，永不分離，每一個人都是其中的重要的一份子，都是不可或缺的一部分。

我愛我家小學作文2

　　家是幸福的代名詞，家是溫暖的港灣，家是冬日里的暖，家……是一碗熱乎乎的、甜甜的、有母親味道的冰糖雪梨。

　　在我小時候，家在我心里便是我和母親的“二人世界”。在小學的時候，我們曾一起通宵學習。我復習下周的功課，她則努力學習，參加成人考試。我們也曾在周末時一起躺在沙發(fā)上看電視，做一條快樂的“咸魚”。甚至，有一次我們一起煮飯。母親炒的菜是色香味俱全，而我只差點沒把廚房弄個底朝天。

　　我的母親雖不是多么能干、多么勤快、多么美麗。但，在我心里，她是世界上最好的人。

　　前幾日，在街上看見一對母子。母親對正在哭鬧的`兒子說：“你再不聽話的話，我以后就不許你看電視了！”看到這一幕，我笑了。眼前突然浮現(xiàn)出小時候的畫面：小時候的我，雖是個女孩子，但也異常調(diào)皮。但是，每當母親說弄冰糖雪梨給我吃，我便立刻變得非常乖巧。然后便看著母親在廚房里忙里忙外地做我的冰糖雪梨。過一會，我聞到了從廚房傳來的香味，不禁口水都流了下來。

　　直到現(xiàn)在，冰糖雪梨仍是我愛吃的食物。每當我心情低落的時候，總有母親和她的冰糖雪梨的陪伴。

　　有一次，和母親到飯店吃飯。那里有現(xiàn)賣的冰糖雪梨，用精巧的小白碗裝著。我自然是要了一份。我滿懷期望地吃了一口，卻感覺不如母親做的好吃。母親問：“怎么樣，好吃嗎？”我吐了吐舌頭：“沒有媽媽做的好吃。”母親說：“傻孩子，我怎么能和人家專業(yè)的廚師比呢？”話雖這么說，但母親笑了，那笑容里有一種自豪，有一種滿足。

　　母親做的冰糖雪梨，在我吃來，是世界上最好吃的東西。因為里面包含著一個母親對孩子深深的愛。就如冬日里的暖陽，使我即便在冬天也能感受到暖意。

我愛我家小學作文3

　　我有一個幸福的家，我家有三口人，爸爸、、媽媽和我。

　　我的爸爸身材高大，看起來非常強壯，我最害怕的就是爸爸了，我出一點錯，爸爸就會非常生氣，可是通過一件事，我就認為爸爸是一個非常關心我的人了。有一次，我把手摔傷了，在沒看醫(yī)生以前，我和爸爸出去騎自行車，爸爸看我的.手用不上力，就趕緊把我送到了醫(yī)院，一檢查，原來是骨折，醫(yī)生讓我打石膏，在打石膏的時候，爸爸問我：“你還痛不痛？”“不痛”，打完石膏走在回家的路上，我想：“幸虧爸爸早點發(fā)現(xiàn)，不然，還不知道我這只手變成什么樣子呢！”

　　我的媽媽長得很漂亮，也非常關心我，記得有一次我發(fā)高燒，媽媽害怕我晚上難受，就和我一起睡覺，沒想到晚上我果然發(fā)起了高燒，媽媽摸了摸我的頭，趕快起來給我喝了藥，我又睡著了，正在睡夢中，媽媽輕輕摸了一下我的頭，我想：“這么晚了，媽媽怎么還沒睡呀？”不知不覺我又回到了睡夢中。第二天，我才知道，媽媽昨天沒來得及穿好衣服，就去給我拿藥，結(jié)果感冒了，媽媽真得很愛我。

　　我是一名四年級的小學生，扎著一只馬尾辮，我喜歡畫畫、讀書和鋼琴。

　　我家還養(yǎng)了兩只小白兔，它們也會給我?guī)砗芏嗫鞓罚鼈兊拿珴嵃兹缪瑑深w紅豆似的眼睛、三瓣小嘴一動一動的，看起來多可愛呀！

　　這就是我的家，我的家時刻了幸福和歡樂，我愛我的家。

我愛我家小學作文4

　　家是什么?有人說，家里是難舍的親情；有的人說，家是溫馨的集體；有人人說，家是親愛的祖國；還有的人說，家是親人的懷抱……我也不知道什么是家，但我知道家是充滿著愛的`，那愛比天高，比海深，是無法比較的。

　　我雖然不知道什么是家，但我明白，我就是在家里成長的。這個家給了我不盡的愛，所以我要用行動來回報。

　　人是要長的，同時樹的年輪也在增加。現(xiàn)在我已經(jīng)是一個初中生了，學習和生活都充滿了緊張，我便在這緊張的天空下努力學習。有時我也會想家，想大家，想小家，但想得最多的還是我自己的家。

　　一進家門，一股親情撲面而來，“來，過來，給我瞧瞧，哎，瘦了，要注意身體，學校的菜沒我做的好吃。瞧著，我給你弄一桌菜，給你補補。”話音剛落，媽媽便忙起來了，又是炒菜，又是洗菜，忙得不亦樂乎。我過去幫忙，媽媽笑著說：“都五天沒吃好的了，你還有什么勁來幫我呀，你，就去看電視吧！菜馬上就好。”

　　吃飯的時候，爸爸和媽媽不停地給我夾菜，我的碗就像一個小山堆了。我不停地說：“夠了，夠了，這么多，我吃不下了。”“沒關系，多吃點，給你補補腦子，以后讓你比現(xiàn)在更聰明。”說完，爸爸摸了摸我的頭，對我投來贊許的目光，我也向爸爸點了點頭。

　　時間一眨眼就到了星期天，又是和父母分別的時候了，我依依不舍，嘀咕時間老人不給我面子，不給我多一點時間。車子來了，我三步并兩步地跑到有車窗的一邊，給父母作再見。然后，坐在座位上，車子緩慢地走了，我想了想父母，心里有說不出的滋味，不知道是甜還是苦。但我明白，他們都是為了我好好學習。從中我也感到無比的幸福。

　　我愛我的家

我愛我家小學作文5

　　我有一個幸福、溫暖的家庭，家里有三口人，分別是：愛我的爸爸、愛我的媽媽和我。

　　我的爸爸是個魚塘老板，他今年40歲了。他的皮膚是棕黑色的，有點粗糙。他的.性格非常暴躁，誰要在他面前說錯了一句話，他就要罵個沒完沒了。他有5個愛好：抽煙、釣魚、吃東西、睡覺和玩微信。他和別人的老爸相同的地方是喜歡抽煙，一天至少可以抽1包，不同的一點是爸爸從來不喝酒。

　　我媽媽在供排水公司二水廠上班，今年也40歲了。媽媽的皮膚是小麥色的，上面有些小斑，但是我認為媽媽是永遠是世界上最漂亮的人。媽媽性格很好，和別人很處得來。媽媽有4個愛好：打麻將、買衣服、美容和玩微信，其中她最喜歡的就是打麻將，在家大多數(shù)時候都約著別人去打麻將，很少打掃我們家。

　　我呢，是個9歲、外向、活潑開朗的小女孩，我還是個“電子迷”，有電腦玩電腦，有手機玩手機，有平板玩平板，有電視看電視。我的皮膚是棕黃色的，上面有特別特別多的小班。我的性格平常很好，可一旦別人說我壞話，立馬就不好了，即使去打那人打一萬次我也不爽。我的愛好有6個：跳舞、唱歌、畫畫、玩電子、搭配衣服和做好吃的。

　　爸爸和媽媽雖然不足點多，但是優(yōu)點也數(shù)不清，他們對我非常嚴厲，但我知道，那是對我好。

　　我的家里處處充滿愛，我相信你們的家和我家一樣處處充滿愛吧！那你們的家是什么樣的呢？快來給我們介紹介紹吧！

我愛我家小學作文6

　　我有一個幸福、溫馨的家，那是一個由爸爸、媽媽、弟弟和我共同組成的四口之家。

　　媽媽是個“管家婆”，我每次放學回家的時候，她總是笑瞇瞇地對我說：“婭婭，去寫作業(yè)吧。”我爽快地答應了，過了半個小時，我寫完了英語老師布置的`題目，以為自己一個都沒錯，可是媽媽檢查后，卻火冒三丈地說：“就這幾道題目，你就錯了這么多！一點都不認真！”聽了媽媽的話，我也意識到自己做錯了，從那以后，我再也不會馬虎了。

　　爸爸是一名職業(yè)司機，他忠于職守、樂于助人、為人厚道，從不與人有口角之爭，他還總教導我們說：“與人為善，什么事情都不需要與別人斤斤計較，人吃虧是福，做什么事都不要太絕對了，要給別人留有余地。”由于爸爸總是加晚班，所以睡眠質(zhì)量總不好。

　　我看著爸爸每天下班總是拖著疼痛的身體，但是他一看見我們就變得很幸福，一天的勞累早都拋到九霄云外去了。我看得出爸爸的辛苦，可我卻無能無力，只能暗暗對自己說：“彭婭，你要努力學習，這樣以后才能給爸爸媽媽更好地生活。”爸，我真想對您說：“您辛苦了，請您放心，我一定會好好學習。”

　　活潑可愛有特別機靈的人，當時就非我莫屬啦！在一個星晴六的早上，媽媽去買菜了，我就立刻拿起遙控器，調(diào)到了我最喜歡看的節(jié)目。我正好看得起勁呢，突然，聽到了媽媽的腳步聲，我趕緊把電視關掉了，裝做若無其事的樣子，媽媽竟然一點都沒發(fā)現(xiàn)。哈哈，看我機靈把！其實，我家里還有一個小成員呢！他就是我的弟弟，長得虎頭虎腦，還很開朗呢！總是逗得我們?nèi)夜笮Γ?/p>

　　“哈哈哈……”瞧！估計全家又被弟弟逗樂了，看到這樣的場面，真的讓我感到了家的溫馨！我愛我家！

我愛我家小學作文7

　　初春，釀雨的天氣，雨滴總是那樣，沒完沒了。在校園中生活了近5個年頭，也與教師朝夕相伴了近5個年頭……

　　我們的教師不華麗，不艷麗，只有一絲絲樸素，一絲絲淡雅的美。站在教師門口，剛踏進門檻，一股清新的幽香就竄來，圍繞在我身邊。瞬間，人就沉浸于這幽幽的花香之中了。停下腳步，細細一瞧，便發(fā)現(xiàn)，這是水仙。“凌波仙子生塵襪，水上輕盈步微月”。水仙，就是那樣美，那樣雅。享著這醉人的花香，沉湎于老師的講課聲及那陣陣的朗朗書聲，和諧美好的畫面仿佛定格在此。

　　教室朝東，練車的窗戶沒有一點花哨的裝飾，黑板上則分布著老師寫的.粉筆字，仿佛考到了課堂上老師在沙沙寫字，雪白的粉筆灰“隨風飄揚”，拉開北側(cè)的黑板，便出現(xiàn)了一塊顯示屏。我們用它看見老師豐富多彩的課件，看精彩紛呈的節(jié)目，看大家的自主講壇……東墻上，一面鮮艷的五星紅旗時刻激勵著我們“好好學習，天天向上”。東北角上，是我們自己建立的“七色光”書吧，讓我們隨時隨地帶著書香學習，時時刻刻在書海中遨游。北面，整齊的放著一盆盆綠植、水植，與我們一同成長，在我們的細心呵護下快快長大，西面的黑板上，張貼者一張張我們的優(yōu)秀作品，五彩繽紛，各式各樣，令人賞心悅目。有一張張精妙的手抄報，有同學們的優(yōu)秀習作……窗外，暖暖的陽光透進教室，映在同學們紅撲撲的臉龐上，襯出了童年我們最美的教室。平日里，教室是我們的天地，處處活躍著我們的身影。周末，教室里空無一人，它正在“閉關修行”。

　　教室，是我們的“家”，它像家一樣，陪伴著我們度過了一年又一年，一天又一天。我愛我“家”！

我愛我家小學作文8

　　我有一位“嚴厲”的爸爸，一位“寵著我”的媽媽，一位“愛干凈”的姥姥和一位“愛做飯”的姥爺，我深深地愛著他們，他們也用愛緊緊地包圍著我。你們要問我是誰，我就是生活在幸福之家的小飛飛——一個聰明、可愛的小男孩兒，哈哈！

　　爸爸媽媽工作忙，陪伴我最多的就是姥姥。媽媽總是教導我要聽姥姥的話。姥姥時常腰疼，每當這個時候，我都會為她捶背，姥姥便對著我微笑，說“謝謝你，親愛的寶貝。”我可喜歡姥姥了，幫她刷碗、掃地、擦地，這些都是我的強項。姥姥會把我做家務的小視頻發(fā)到她的“朋友圈”里，我經(jīng)常能得到好多的“贊”，哈哈!我也喜歡姥爺，他經(jīng)常給我做好多好吃的飯菜，我更喜歡我的爸爸媽媽，他們工作很辛苦，每當休息日，他們都會陪我去公園和科技館，還帶我到祖國各地去旅行，欣賞壯麗的自然風光，了解悠久的中華文化，學習書本里沒有的知識，開闊了我的眼界，這使我開心極了。

　　今年，我光榮地成為了一名小學生。在學校里，我認識了老師和好多的.新朋友，學習了許多知識，了解到“為人子，方少時，親師友，習禮儀。香九齡，能溫席。孝于親，所當值。”的真正道理。我會好好學習，遵從老師和家人的教導，成為懷揣遠大理想、擁有良好習慣的好孩子。

　　我愛我家，我愛我的學校，我更愛我的祖國母親！

我愛我家小學作文9

　　校園生活是什么樣的？是豐富多彩的。校園生活是什么樣的？是五彩繽紛的。校園生活是什么樣的？是美好多姿的……校園就像另一個家，給人知識、給人溫暖、給人歡樂。我愛我“家”，因為“家”給我一種新感受、新體驗、新生活。

　　一個聲音在我耳邊響一個通知，今天的課間操改跳兔子舞。”“兔子舞？兔子舞是什么舞蹈？”“哦，兔子舞！學校要我們跳兔子舞，有沒有搞錯！”好好的早讀時間，就在同學們你一句、我一句的討論聲中，悄然流逝了……

　　終于，第一節(jié)課下課了。同學們蜂擁而至的到達做操場地。臉上洋溢著快樂、期待的微笑。這時，廣播再一次響起了：“請初一的同學，會跳的跟著音樂跳，不會跳的就學別人跳。”很多女同學無比嫻熟的搭著肩、數(shù)著節(jié)奏歡快的跳了起來。可是，我卻只能站在一旁呆呆的看著同學們翩然起舞。起：“周思賢，你怎么不和我們一起跳呢？很好玩的`！”我也不知道怎樣回答，她見我不說話，又繼續(xù)說：“你不會嗎？我來教你吧！”說著，便拉著我走向人群。同學們讓我跟著她們的步伐跳，我也照做了：第一次，跳的動作錯了；第二次，跳的節(jié)奏錯了；第三次；第四次……一遍一遍的練習，一次一次的努力，是我很快找到動作的要領，我終于成功了！這時，興奮、喜悅齊齊向我涌來，我被包圍在喜悅和興奮之中……

　　校園生活多種多樣，在這次的活動中，我收獲了、成長了、成功了！這也讓我更加熱愛校園生活。

　　豐富多彩的校園生活、五彩繽紛的校園生活、美好多姿的校園生活，你讓我用什么樣的文字來描繪你、形容你呢？我只能說：“校園，我愛你，我愛你這個美麗的‘家’，我愛你給我?guī)淼男腋！g樂。”校園，我真的愛你！