[優秀]我的小學作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的我的小學作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
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我的小學作文 篇1
早晨,小鳥的鳴叫喚醒了校園,校園打了個哈欠,揉了揉眼睛,啊!美好的一天開始啦!
晨光中,小草的嫩葉上掛了幾顆晶瑩的露珠,把葉子都快壓彎了;小樹也長了幾片嫩芽,在晨風中飄舞;參天的大樹,舒展開了它又大又厚的葉子,一切那么美好而又寧靜。
中午,烈日炎炎,小花小草們被太陽公公曬得無精打采,就連小鳥也打著瞌睡,只有金魚們在水潭里無憂無慮地游來游去,使潭水充滿著生機。
下午,玩耍的時候到了。小鳥在枝頭歌唱,好像在回味這空氣清新、天氣靜好的無限樂趣。小草小花展開了它們生機勃勃的曼妙身姿,為我們增添了學習的動力。
到了晚上,同學們都放學回家了,校園里又恢復了寧靜,一切漸漸進入了夢鄉。
夜深了,校園里靜悄悄的,月亮眨著眼睛,整個校園在月光的'照耀下顯得那么祥和、寧靜。
我愛我們的校園!我愛校園的美麗景色。這里的參天大樹、繁星般的小花小草、金魚碧水,陪伴著我快樂地成長。
我的小學作文 篇2
談起熟悉的人,大家一定想到了很多——爸爸媽媽、爺爺奶奶、同學師長……而我熟悉的人,我卻從未和他說過一句話,從沒聽過他的聲音,甚至從沒見過他。
1525年(嘉靖四年)五月初三,萬歷初年的內閣首輔張居正來到了這個世界上,他推行一條鞭法,施行萬歷新政,還為大明國庫積累下了無數金銀,最后,卻落得了一個家破人亡的結局,倒在了他精心培養的學生——萬歷的手里。也許你想不到,張居正就是我熟悉的這個人。
開始萬歷新政的頭幾年,張居正謹慎小心,還凡事“從我做起”。施行“考成法”時,張居正的兒子要參加科舉,要回戶籍所在地考,可是張居正的兒子不是官員,一路上不能住驛站。雖然路途遙遠,可張居正也只是替兒子雇了輛車,讓兒子悄無聲息的趕路,一路上絕不允許兒子住驛站。禮部知道了要送勘合來,使他行路方便點,張居正卻不同意,表示整治驛傳,必須從我做起。
雖然這是件小事,可我們足以看出張居正對推行“考成法”的認真和對兒子的`嚴格要求,但他晚年操切的生活作風,注定了他的結局。
時隔大約500年,現在與張居正生活的年代完全不同,可我敢說,張居正是我熟悉的一個人。
我的小學作文 篇3
那是在我六歲的那年,有一天,我獨自一人來到新華書店,那天人很少,所以我很容易就見到了她——長長的頭發被一根藍色扎頭帶扎了起來,她穿著一件粉色的運動服,還有一雙白色的球鞋,給人一種與眾不同的感覺。
我見到她時,她正在專心的看著一本書,我便走到她的旁邊拿起一本書,也專心的看了起來。
“咚”,一聲巨響把我從書的'海洋中拉了回來,我和她一起向這聲音的發源地望去。只見一個小孩倒在地上,那小孩正準備張開嘴大哭一陣,旁邊的一個大哥哥瞪了這個小孩一眼,小孩立即閉上了嘴。
她連忙跑過去扶起那個小孩,看了看那個大哥哥的身影,便低下頭安慰那個小孩,“你沒事吧?”“不要哭了。”那一聲聲安慰的聲音傳進我的耳朵,重重的敲在我的心上。
這件事很平凡,但卻體現出了一個小女孩善良,樂于助人的高尚品質。在我們的生活中應該學一學這個小女孩,同時也應該譴責著個大哥哥,因為他讓我們的社會不再美麗。
這個小女孩給我留下了深刻的印象,雖然以后我再也沒有見到那個小女孩了,但是我一定會向這個小女孩學習。
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