【推薦】學生描寫小學的作文400字三篇
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的學生描寫小學的作文400字3篇，希望對大家有所幫助。
學生描寫小學的作文400字 篇1
車站中學是我的母校,,我在這里讀了五年的書,我一直深深愛著我的校園,,近一年,我們的校園有了翻天覆地的變化，請你一起跟我去看看吧！
今天，我們高興地走進了學校為我們剛修好的四樓教室，我呆住了，潔白的墻壁，綠色的墻群，引人注目的是嶄新的講桌上，嶄新的電腦和高處懸掛的精美電視。能在這樣的教室上課，真是一種幸福。
再看校園，操場四周的梧桐樹，那可愛的綠芽寶寶探出了頭來,被這生機勃勃的校園迷住了,還有那紫色的.梧桐花,像大喇叭一樣,這種梧桐樹花好像也在贊美我們的校園呢!還有那些不知明的小樹,也挺立在教學樓下,為學校增添了一份生機與活力.操場上更是那樣的干凈,沒有一片紙,在這里,善良、可愛的同學們拾金不昧、助人為樂、熱情好學、拼搏進取蔚然成風，不論是誰，都會覺得在這個大家庭里學習是美好的。
和藹可親的老師，我們就像慈祥的父母，對待學生像對待自己的孩子一樣，不論在學習上，還是在生活上都給學生無微不至的關懷，在自習課上班主任、數學老師、英語老師都忙忙碌碌地來給我們指導作業，復習知識，幫助我們樹立遠大的理想；幫助我們養成良好的行為習慣；幫助我們去克服學習中的疑難問題。
學校真的變了，校園領導一心在學校的發展上，為我們付出了那么多，“樂學、善思、奮進、踐行”激勵我們好好學習，天天向上，為我們的校園爭光。我相信明天的校園會更美麗，我相信走出校園的我們會成為國家的棟梁之才！
學生描寫小學的作文400字 篇2
我媽媽從小就對我嚴格管教，并且強烈要求我一直聽她的話，做她一輩子的乖乖女。可隨著我思想的成熟，身體的長大，我仿佛也明白了些什么……本來媽媽說的話，我還都可以接收也可以采納……
但是，最近她有些變本加厲，讓我無法忍受。她竟然也管起了我的擇友，我班級中的朋友很多，無論是成績好的，成績壞的，只要他們性格好，心地善良好，人品好我都可以接受，朋友這種東西投緣就可以的.。再說了，我自認為成績也不能說明一切啊。可是，媽媽她卻并不這么認為……有一天，我和媽媽無意中提起了我的一個朋友：“媽媽，唉我有個同學成績不好，問我要考卷訂正，你把手機給我，我拍給她。”媽媽立馬瞪著雙眼，嚴聲厲色地說：“什么！你有個成績不好的朋友？”我點點頭，不置可否：“她的成績的確不怎么好，但是……”媽媽打斷了我的話：“沒有但是！她成績不好，但是什么都沒有用。”我憤怒的說：“誰說的！成績又不能說明一切……”母親反駁道：“你怎么和我說話的！我本來以為你很乖的。你必須要和你的那個朋友絕交，必須馬上快點！你怎么能找一個成績差的人做朋友呢。近墨者黑近朱者赤，難道你沒聽說過嗎！”我大力的搖搖頭：“誰，誰說的！”母親毋庸置疑的眼神讓我有些害怕：“哼，她只會影響到你的學習，和那么差的人去學習，你會被她拖累的！你必須和好同學交朋友……”
我氣憤的不行，母親怎么能這樣想呢？我為什么不能和成績差的人交朋友？成績差不代表品行差。母親怎么還是那么喜歡要求我去做什么什么事啊，我已經長大了，我有自主權的！
學生描寫小學的作文400字 篇3
今天，我讀了一本書，叫《我飛了》，為本書主要講了一個男生單明明與杜小亞之間因友誼而發生的故事。
讀了這本書，我被他們的友誼深深打動了，但是，能得到這樣的友誼的機會實在是太小了，想想我自己，因為……記得，那天，天陰沉沉的，我一出門就遇到了烏鴉，好象預示著什么壞事要發生，果真如此，我和我的好朋友是同桌，所以，我一到學校，他就告訴我明天是他的生日，邀請我參加，我一口答應，明天小花園見，可能是我太興奮，一直到12點才睡，第二天，我遲遲不能起床，7點8點……約定的時間到了，可我還沒起床，我突然驚醒，看看旁邊的'鬧鐘，才5點，原來是夢，不過我還是有些擔心，于是不睡了，約定的時間一分一秒的接近，突然一聲驚雷把我嚇了一跳，驟雨隨后而來，沒一會兒，地上淹的象一片海，啊？今天他的生日聚會可是在花園舉行的，怎么辦呢？那我就不去了吧。
結果，第二天，我去上學，發現我的同桌還沒來，他一向來的比我早的，為什么現在還沒來？這后兩天都沒來上學，我向同學打聽原因，原來，那天他等我在雨中等了2小時，發了高燒，我十分慚愧。現在，想到這件事，我后悔不已，單明明不知到比我好多少倍，一點雨就把我壓垮了，但單明明卻一點也不怕，我要向單明明學習。
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