【熱門】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字集合八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇1
每一個(gè)苗娃娃都喜歡旅行，選好了一片土地，就會(huì)在那立足。
有兩個(gè)苗娃娃花了好久的時(shí)間造了兩個(gè)泡泡，這種泡泡不會(huì)自己破掉還能調(diào)節(jié)方向。兩個(gè)苗娃娃乘上泡泡起航了！
他們一前一后地飛著，來(lái)到了一片花海上。這片花�？烧嫫涟。壕G油油的草地，星星點(diǎn)點(diǎn)的花朵�？墒莾蓚�(gè)苗娃娃在花海上轉(zhuǎn)悠了很久，卻根本找不到一處可以落腳的地方。他們只好繼續(xù)往前走，飄在后面的苗娃娃還戀戀不舍地回頭看了看那片花海。不過(guò)前面的苗娃娃卻堅(jiān)定地看著前方，他堅(jiān)信前面一定有一片花海能留下他們。
泡泡還在往前飄，幾只小鳥(niǎo)好奇地圍著他們，啄著他們的泡泡，泡泡在空中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，把兩個(gè)苗娃娃弄得暈頭轉(zhuǎn)向，非常難受，便緊急向下降落�？刹磺伤麄兘德鋾r(shí)撞到了蜜蜂的家，蜜蜂們立馬向他們的泡泡圍攻。沒(méi)辦法，苗娃娃只能躲到了水里。蜜蜂在水面上盤(pán)旋了好一會(huì)，最后不甘心地飛走了。
苗娃娃們想從水里鉆出來(lái)，可這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn)，他們?cè)谕鲁亮�。原�?lái)，他們的泡泡雖然不會(huì)破，但卻是溶于水的，一到了水里，泡泡早已無(wú)影無(wú)蹤了。兩個(gè)苗娃娃痛苦地閉上了眼睛，心里懷著對(duì)美麗花海的向往，等待著死亡的來(lái)臨。
不知道過(guò)了多久，兩個(gè)苗娃娃聽(tīng)到了一陣吵鬧聲。他們疑惑地睜開(kāi)了眼睛，不禁被眼前的景象驚呆了：在他倆的周圍，一片荷花正在爭(zhēng)奇斗艷地盛開(kāi)，大家都在嘰嘰喳喳地議論著開(kāi)花的模樣是多么漂亮。兩個(gè)苗娃娃這時(shí)才想起看看自己，透過(guò)荷葉下的.水面，他們看到了自己的模樣：婷婷的軀干上，兩顆未開(kāi)的花骨朵正在低頭探望。他們緩緩地抬起目光，看到了對(duì)方嬌羞的臉龐！他們不禁喜悅地想：這樣的花海真是不錯(cuò)的地方！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇2
俗話說(shuō)：“不到長(zhǎng)城非好漢�！边@次來(lái)北京旅行的第二站就是八達(dá)嶺長(zhǎng)城。
來(lái)到長(zhǎng)城腳下，遙望遠(yuǎn)方，長(zhǎng)城前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾。順著山脊一直延身到天邊。長(zhǎng)城兩側(cè)一片翠綠，在陽(yáng)光的照耀下更加莊重美麗。長(zhǎng)城上，中外游客形成一股人流，不斷掀起層層“人浪”，涌進(jìn)天邊……長(zhǎng)城顯得那樣沉靜，那樣莊嚴(yán)。她就像一條蜿蜒的巨龍臥在連綿起伏的崇山峻嶺上。
隨著“人浪”我登上了長(zhǎng)城。看著那飽經(jīng)風(fēng)霜的條石、城磚，布滿了或深或淺的痕跡，似乎在向人們?cè)V說(shuō)著長(zhǎng)城輝煌的歷史。
我撫摸著大塊的青磚，不禁想：這樣又長(zhǎng)又崎嶇的路，人們登上它都很難，當(dāng)時(shí)也沒(méi)有汽車機(jī)械設(shè)備，古代的勞動(dòng)人民是怎樣把一塊塊青磚運(yùn)上來(lái)的？可見(jiàn)他們的聰明才智，也可想他們付出了多少血汗��！
長(zhǎng)城上的烽火臺(tái)高高地聳立著，我仔細(xì)地觀察它的結(jié)構(gòu)，雖然經(jīng)歷了無(wú)數(shù)年代，然而整個(gè)外形依然可見(jiàn)。剎那間，我仿佛看到了烽火熊熊燃起，侵略軍鋪天蓋地而來(lái)，無(wú)數(shù)人們奮起抵抗！
今天，我頂著太陽(yáng)的暴曬，“奮勇”登上了好漢坡，做了一回英雄好漢！站在這里，我心里有說(shuō)不出的`感受：望不到盡頭的長(zhǎng)城風(fēng)光，走不完的萬(wàn)里路程。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇3
咳咳，你們猜，那邊有個(gè)小小的眼睛，紅潤(rùn)的嘴唇何如白雪般的牙齒的那個(gè)小孩是誰(shuí)？哈哈，那就是我！別看我那單純的模樣十分呆，我的“朋友”可不這么想！
和我每天勾肩搭背的書(shū)包說(shuō)：“小主人啊，你別看他呆，他每次都會(huì)喜新厭舊。這不，剛開(kāi)始把我從書(shū)包王國(guó)中拉出來(lái)的時(shí)候，那叫一個(gè)親熱，恨不得把我拿到被子里去！可好景不長(zhǎng)，沒(méi)到一個(gè)星期，身為書(shū)包王國(guó)最帥的我，身上布滿了修正帶大哥和鉛筆弟弟布下的痕跡。更可惡的是，帥帥的我竟然被一個(gè)年級(jí)輕輕的書(shū)包頂下了王位。唉，小主人，改改你喜新厭舊，不珍惜的缺點(diǎn)吧！“
上課時(shí)，握在的圓珠筆欲哭無(wú)淚地說(shuō):&qut;自從我被小主人的“魔爪“抓出來(lái)所后，我就只能認(rèn)命�？墒钦l(shuí)能料到呢？沒(méi)過(guò)多久，小主人奮筆疾書(shū)了，那個(gè)字，丑到我想吐了為止。沒(méi)過(guò)多久，經(jīng)過(guò)小主人的殘酷”折磨“，我的肚子一天比一天小，沒(méi)有過(guò)幾天，我的肚子一天比一天小，沒(méi)有過(guò)幾天，我的肚子已經(jīng)空空如也了，小主人發(fā)現(xiàn)后，可殘忍了！一下子把我扔到三樓下，弄得我像剛剛被五馬分尸的'囚犯，我不甘心�。 �
與我天天相處的鞋子說(shuō)道：”哈哈，你們這一些雞毛蒜皮的小事算什么，看看我，雖是完好無(wú)缺，但你們看看我的里面，破了一個(gè)小洞，其丑無(wú)比。而那些小破洞，就是那腳趾頭干的。小主人一自由，都會(huì)跑，我雖然不起眼，但我也有用處，你們想一想，哪個(gè)人是光著腳去上學(xué)的？我還讓我的小主人在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了好成績(jī)。
啊啊，你喜歡哪個(gè)我？
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇4
早上，吃完早飯，“叮叮�！钡碾娫掆徛晜魅胛业亩�，我拿起電話，歐！原來(lái)是爺爺讓我和爸爸媽媽陪他去爬象山。
我告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽果斷地答應(yīng)了，讓我去準(zhǔn)備些食物和水，于是我們就出發(fā)了，當(dāng)我們爬到半山腰時(shí)，已經(jīng)有很多的人了，我們幾個(gè)轉(zhuǎn)過(guò)身一看，哇！略陽(yáng)的全景盡收眼底，媽媽趕緊拿出了相機(jī)，拍下了這一幅美麗的畫(huà)面，我拿來(lái)一看，紅紅的燈籠掛滿了大街小巷，高樓大廈點(diǎn)綴了美麗的略陽(yáng)。前面的大樹(shù)上有幾只喜鵲在“喳喳喳——”的叫著，好像在歡迎我們的到來(lái)，我們繼續(xù)往山上走，路邊黃黃的迎春花開(kāi)滿了整個(gè)枝頭，放眼望去，紅紅的一大片馬�；ㄩ_(kāi)的格外耀眼，爺爺說(shuō)：“我們吃些東西休息一下，準(zhǔn)備繼續(xù)爬山。”
當(dāng)我們到達(dá)山頂時(shí)，一片綠油油的'麥苗和油菜苗，還有幾樹(shù)粉紅色的桃花，我向四周張望，毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無(wú)數(shù)只熱情的手，在向你招手，在向你致意。一對(duì)對(duì)美麗的蝴蝶，一只只勤勞的蜜蜂，如同人間的仙子在旁跳著屬于春天的舞步，忽而節(jié)奏輕快，忽而緩慢優(yōu)雅。留在花間，猶如一顆顆閃著異光的珍珠鉆石。
最后我們依依不舍得離開(kāi)了這令人留戀的地方。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇5
我的爸爸是一名交通警察。他今年三十多歲了，一米七幾的個(gè)子，一張黑黝黝的臉上面長(zhǎng)滿了粗粗的胡子，又黑又濃的眉毛下，有一雙銳利的.眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)。穿著一身整齊的警服，看起來(lái)威武極了。
爸爸的性格內(nèi)向，不善于說(shuō)話，但是說(shuō)起疏導(dǎo)交通，查違章車輛來(lái)可頭頭是道。從我記事以后，每當(dāng)別人的爸爸節(jié)假日帶孩子出去玩，我只能在大院里跟同樓的小朋友玩。上學(xué)接送，無(wú)論刮風(fēng)下雨，總是媽媽一個(gè)人。家里大小事情都是媽媽一個(gè)人辦。我不知道當(dāng)交通警察有多辛苦，我只記得我很少見(jiàn)到爸爸，越是別人放假的時(shí)候，爸爸越是不在家。從幼兒園到小學(xué)，他從沒(méi)參加過(guò)一次家長(zhǎng)會(huì)，連老師都不認(rèn)識(shí)他。
我爸爸工作非常盡職盡責(zé)。只要有堵車或勤務(wù)，他就風(fēng)雨無(wú)阻地趕到堵車地點(diǎn)。記的有一次星期天，走了一天一夜的爸爸回家了，我高興的說(shuō)：“這個(gè)星期天你能陪我玩了�！痹拕傉f(shuō)完，電話鈴響了，我只聽(tīng)見(jiàn)爸爸“喂”、“唔”、“好”三聲。爸爸放下電話就對(duì)我說(shuō)：“兒子，又堵車了，爸爸要去疏導(dǎo)交通�！蔽乙宦�(tīng)就不高興了，可只能眼巴巴的看著爸爸出門。
盡管我的爸爸不能像其他同學(xué)的爸爸那樣經(jīng)常陪我玩，但我為他那種愛(ài)崗敬業(yè)而感到自豪。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇6
中華上下五千年讀后感中國(guó)，是一個(gè)文明古國(guó)，擁有著五千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史。這本書(shū)就記錄了從盤(pán)古開(kāi)天地時(shí)期，到中華人民共和國(guó)的成立，詳細(xì)的展現(xiàn)在了我們面前。無(wú)論是渾厚撲拙的青銅鼎，還是美輪美奐的玉璧；無(wú)論是博大精深的道德文章，還是輝煌驕人的科技成就……都體現(xiàn)了中華民族偉大的智慧和創(chuàng)造力。
書(shū)中，《越王勾踐臥薪嘗膽》的故事令我最為難忘：春秋時(shí)期，越國(guó)被吳國(guó)打敗，勾踐就被淪為俘虜，給吳王當(dāng)了三年奴仆，受盡了屈辱，在極其困難的情況下，他始終沒(méi)有放棄心中的信念——重振越國(guó)，找回失去的尊嚴(yán)。他被吳王放回越國(guó)后，安撫百姓，操練軍隊(duì)，吃飯前品嘗苦膽，晚上就睡在柴草上，他對(duì)外一直討好吳王，不斷給吳王送去禮品。對(duì)內(nèi)休養(yǎng)生息，富國(guó)強(qiáng)兵，鼓勵(lì)增加人口，以增強(qiáng)國(guó)力，并和群臣一起謀劃攻吳之計(jì)。時(shí)刻提醒自己不要忘記曾經(jīng)的屈辱和復(fù)興越國(guó)的'雄心。他身為一個(gè)高高在上的君王，能夠這樣做，真是難能可貴。經(jīng)過(guò)自己的頑強(qiáng)毅力，勾踐終于打敗吳國(guó)。勾踐這種堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)持不懈、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
這本書(shū)讓我們了解歷史，感受歷史，并用心來(lái)思考?xì)v史，領(lǐng)悟歷史。悠悠歲月，在這五千年滄海桑田，中華這個(gè)民族飽經(jīng)風(fēng)霜，卻又繁衍生息千年不衰。不過(guò)這些都以成為歷史，現(xiàn)在的中國(guó)正在向世界崛起。作為中國(guó)人，我們只有全面了解民族的歷史，才能更好地把握今天，創(chuàng)造明天。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇7
《三字經(jīng)》最經(jīng)典的臺(tái)詞：“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)......”這幾句連幼兒園的小朋友都知道。意思是：人生下來(lái)，天性都是好的，只是后來(lái)由于各人所處的環(huán)境不同，所形成的生活習(xí)慣不同，才使人們的性格不同。如果從小不好好教育，它善良的本性就會(huì)變壞。所以我們從小就要好好學(xué)習(xí)，區(qū)分善惡，才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
特別是讀到：“香九齡，能溫席。融四歲，能讓梨時(shí)�！蔽艺娴暮芨袆�(dòng)，黃香九歲時(shí)，就懂得孝順父親，夏天為父親搖扇子，冬天給父親暖被子�？兹谒臍q時(shí)就懂得把大個(gè)兒的梨讓給哥哥吃，自己就吃小的。而現(xiàn)在的我們大多都是獨(dú)生子女，嬌生慣養(yǎng)，自以為是。所以我們更要好好學(xué)習(xí)黃香和孔融的高尚品德，要孝順父母，友愛(ài)兄弟姐妹。
書(shū)中的：“子不學(xué)，非所宜，幼不學(xué)，老何為�！弊屛颐靼琢诵r(shí)候不好好學(xué)習(xí)是不應(yīng)該的，那樣老的時(shí)候就不會(huì)有所作為。俗話說(shuō)的好：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”讀“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義�！笔刮抑懒擞癫唤�(jīng)過(guò)雕刻就不能成為有用的器皿。人如果不學(xué)習(xí)，就不會(huì)知道做人的道理。
讀了《三字經(jīng)》里一個(gè)又一個(gè)感人的.故事，讓我感悟到了其中的含義和道理，也堅(jiān)定了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。我要努力學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇8
雨過(guò)天晴，天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，我高高興興地跑出家門，去觀看雨后那美麗的彩虹。走著走著我來(lái)到了樹(shù)下，樹(shù)葉上那一顆顆晶瑩透亮的雨珠，還有那一串串滴落的雨絲，發(fā)出“滴答，滴答”的聲音，真好聽(tīng)，像跳動(dòng)的音符。
突然一個(gè)蠕動(dòng)的生物從我眼前慢慢地爬過(guò)，那是什么？好奇心驅(qū)使著我看個(gè)究竟。我蹲下一看，原來(lái)是只小蝸牛，可是它爬的那么慢，它能干些什么呢？
這時(shí)，爸爸不知什么時(shí)候站在了我的身邊，他好像看透了我的心思，說(shuō)：“別看它爬的那么慢，可是它的作用非常大，它可以做藥材，給人們治��；而且蝸牛的殼非常的堅(jiān)硬，能補(bǔ)充鈣質(zhì)，還能保護(hù)自己的身體，不受其它動(dòng)物的侵犯。從這些你能想到你能用什么來(lái)保護(hù)自己呢？”
聽(tīng)完爸爸的話，我的思維瞬間加速：爸爸媽媽可以保護(hù)我，可是爸爸媽媽也需要保護(hù)，那時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)我們的當(dāng)然是家了。想到這里我便對(duì)爸爸說(shuō)：“是房子，原來(lái)我們?nèi)祟惖姆孔�，是從蝸牛這里得到的'啟示呀！”聽(tīng)完我說(shuō)的話，爸爸說(shuō)：“說(shuō)的非常對(duì)，房子可以讓我們遮風(fēng)避雨，能讓我們過(guò)上幸福的生活，所以家是每個(gè)人心中溫馨的港灣。
通過(guò)今天的觀察我終于明白，一些不起眼的事物往往能給人們很多的啟發(fā)，開(kāi)動(dòng)腦筋，仔細(xì)觀察你就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多自然界的奧秘了。
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