梅的小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的梅的小學(xué)作文，歡迎大家分享。
梅的小學(xué)作文1
我的家鄉(xiāng)在江南水鄉(xiāng)——紹興。紹興有很多美麗的景點(diǎn)，今天我想給大家介紹一下漂亮的梅龍湖公園。
梅龍湖公園位于迪蕩新城，他是一座新的人造公園。白天你若是去了梅龍湖公園，你會(huì)覺得那兒非常安靜，平靜的湖面是綠色的，一陣微風(fēng)吹過來，湖面上泛起了一道道的波紋。公園里的'小路上偶有三兩有人在悠然自得地漫步，公園的中央有一個(gè)大大的金屬球，球的頂部有兩只蝴蝶，兩只蝴蝶栩栩如生，仿佛要飛起來一般。公園里有四季常青的樹，喂公園增添了許多生機(jī)。
夜晚的梅龍湖比白天的梅龍湖還漂亮呢！因?yàn)樗倪吷嫌性S多大廈，到了晚上這些大廈會(huì)亮起五彩的燈光，并不停地閃爍，映在湖面上，格外艷麗。湖面上有一座噴泉，每逢節(jié)假日，都會(huì)有噴泉表演，可以變出各種花樣，還可以形成水幕，加上投影更漂亮了，能顯現(xiàn)出人，還能出現(xiàn)英文和字，再加上音樂，真是棒極了！公園里還有很多陸地噴泉，下面有五彩的燈光，孩子們?cè)谏厦媾軄砼苋ユ覒蛲嫠＃_心極了。遠(yuǎn)處還有一處處像葦稈一樣的黃色彩燈，把公園裝飾成了燈的世界、光的海洋。小廣場(chǎng)上老奶奶們?cè)诟鴦?dòng)感的音樂跳廣場(chǎng)舞，真是一幅美好和諧的畫卷啊！
這就是家鄉(xiāng)的梅龍湖公園，你們聽了我的介紹，是不是想馬上去看看呢？
梅的小學(xué)作文2
我的友人——普桂梅
每一集體畢生中皆會(huì)碰到崇敬以及敬仰的我普桂梅——就是我尊敬的人。
她中等身體，二顆水靈靈的大眼睛，一弛櫻桃般得小嘴，經(jīng)常含沒那嫵媚的笑顏。還有這圓圓的小臉蛋，可惡極了！她剛?cè)ピ蹅儼鄷r(shí)，性情內(nèi)向，不搭理免何同窗，難以跟她溝通。時(shí)光長(zhǎng)了，匆匆地我才發(fā)明我倆未經(jīng)成了無話不說的佳冤家。這事還的從那一次老師鳴我們往她野向書說訖我敏捷腹的了。可她怎么也背不的，我決議留下來伴她。功了賴一會(huì)兒，她末于違得了。我拉伏她的手走了，從此，我倆的'情義更深了。
時(shí)間過得飛鈍，這時(shí)的普桂梅可不是以前的她了，以前的她和當(dāng)初比擬，那是差遙了。現(xiàn)在的她豈但學(xué)習(xí)好，幫人替樂，又肯自動(dòng)取他人來往，變成一個(gè)活躍豁達(dá)的小父孩。
還記得美幾回?cái)?shù)學(xué)課上，老師出了一個(gè)困難，把我們?nèi)喙矊W(xué)都給困住了。全班就她一人舉手，她居然答復(fù)出來了，實(shí)讓我信服。體育課上，齊班跑五圈，忽然小紅摔了一跤，足蒙傷了，她望到了，立即跑從前扶起，并把她迎到了醫(yī)務(wù)室啟藥……
這就是我尊重的己也就是爾要惡的敵人。
梅的小學(xué)作文3
爸爸說，他愛竹。
因?yàn)橹翊渚G、挺拔、無傲氣、有傲骨、剛中帶柔、節(jié)節(jié)向上、高潔且直、頂天又立地、自古絕世清高無數(shù)名人頌揚(yáng)，氣勢(shì)萬丈刺青天，俠骨柔腸斗風(fēng)霜。
爸爸說，他要學(xué)習(xí)不屈不撓的竹，做一個(gè)蓬勃向上奮發(fā)圖強(qiáng)的人。
媽媽說，她愛梅。
因?yàn)槊沸憔_、瑰麗、白如雪、吐幽香，奇曲獨(dú)韻、柔中帶剛，嬌艷賽西施，柔美勝王嬙，世間百花凋謝，凌寒獨(dú)自開放，怡雅清高雪中仙，冰清玉潔風(fēng)寒當(dāng)。
媽媽說，她要學(xué)習(xí)嬌艷高尚的梅，做人要學(xué)梅傲風(fēng)霜。
我說，我愛牡丹。
因?yàn)榭吹侥档ぃ矫靼姿粌H僅是富貴的象征，更是美麗的代名詞。那一大捧一大捧的花朵如彩色的煙火燃燒在枝頭，典雅華貴僅限花王的本性，那上仰的秀容透著不畏貶謫（zhe)的`骨氣，傲骨中卻是紛繁線條掩素蕊的柔情媚意......一朵一朵仔細(xì)欣賞，直到忍不住想親吻那赤橙黃綠青藍(lán)紫的花瓣，直到陶醉在那若有若無的芬芳里，直到在那陶醉中淺淺吟道：“國(guó)色朝酒，天色夜染衣”.......
我說，我要學(xué)習(xí)不屈不撓的竹，做一個(gè)蓬勃向上奮發(fā)圖強(qiáng)的人;我說，我要學(xué)習(xí)嬌艷高尚的梅，做一個(gè)自強(qiáng)不息的人；我說我要學(xué)習(xí)富貴美麗的牡丹，做一個(gè)怡雅中有著不畏貶謫的骨氣的人.......
……
梅的小學(xué)作文4
有人愛生命之花綠蘿，有人愛國(guó)色天香的牡丹，還有人愛淡雅清新的百合……但我愛的是有著堅(jiān)韌不拔的精神并且只在寒冬開放，與蘭、竹、菊并稱為“四君子”的梅花。
梅花一般在寒風(fēng)刺骨的十二月盛開，我和媽媽去梅園賞梅花的時(shí)候，我便被這眼前的場(chǎng)景震撼了，那是多么壯美的畫面喲！眼前白茫茫的一片，都是雪白的梅花。
仔細(xì)觀察梅花，可以發(fā)現(xiàn)，梅花小巧玲瓏，分為兩種顏色，白色的.像一片片潔白的雪花，但是它有著淡淡的清香；紅色的像一片晚霞，是那么的絢爛。梅花的枝遒勁有力，彎彎曲曲，看起來藝術(shù)感十足。
梅花專在冬天開，不免給冬天增加了幾分生命力，它好像一位小姑娘在冬天這個(gè)舞臺(tái)綻放迷人的光彩，不免讓我想到一句詩(shī)句“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”梅花真的和雪花有得一比。我想：詩(shī)人一定也被梅花所迷住了，不然怎么能寫出如此優(yōu)美的詩(shī)句呢？梅花也被毛澤東稱贊過“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。”這是贊美梅花是最有骨氣的花，因?yàn)樗晃穱?yán)寒，獨(dú)自開放，不與百花爭(zhēng)艷。
難怪文人墨客如此愛梅花，其不畏寒冬的堅(jiān)韌品質(zhì)，不正值得我們學(xué)習(xí)嗎？我長(zhǎng)大想當(dāng)像梅花一樣的人。
梅的小學(xué)作文5
又是一年冬天，輕如鵝毛的雪花落下，后院梅花的香氣也早已泛開。
我輕輕地走到后院，怕打擾那嬌嫩的梅花。后院寸草不生，卻突顯著梅花之香。我輕輕地走到一株梅花之前，看著那星星點(diǎn)點(diǎn)的.白色之中，點(diǎn)綴不少的梅紅，十分教人憐惜，但又十分教人喜悅，使本應(yīng)被大雪覆盡的世界仍綴有些微彩色。我輕輕拂去那幾片雪花，手中不禁感到一絲冰涼，下面藏著的幾朵梅花嶄露出來，他們卻似剛剛綻放般，身上沒有一點(diǎn)被大雪覆蓋過的痕跡。它不說，也不曾有人知道它經(jīng)歷過怎樣的磨難，怎樣的寒冷，怎樣的孤獨(dú)。
我輕輕地攀上房頂，望著那幾株梅花，心中不由得泛起幾分憎恨。這么冷的天，雪花毫不留情地落在了那幾株梅花身上，拍打著那嬌嫩而又堅(jiān)韌不拔的身軀；可轉(zhuǎn)念一想，又是誰讓那幾株梅花在這么冷的天開放呢？是你？是我？還是他？誰都不曾要它開花，是它自己要與這極為惡劣的天氣作斗爭(zhēng)。它面對(duì)嚴(yán)寒驟雪不曾低頭，人們欣賞它時(shí)卻低下了頭。
我不禁低下了頭。
我靜靜地站在了他的面前，很輕，很輕。我低著頭不敢直視那幾株梅花，但在這時(shí)，一股沁人心脾的芳香將我環(huán)繞。我似乎明白了什么，梅花那種“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，唯有暗香來”的高貴品質(zhì)是別人不曾擁有的。
梅的小學(xué)作文6
校園里有幾株三角梅，它靜靜的陪伴著我們學(xué)習(xí)。花開時(shí)，它像一簇簇火焰在枝頭燃燒，又像一只只粉紅色的蝴蝶在翩翩起舞，金色的陽(yáng)光給它抹上一層層淡淡的金邊，使三角梅散發(fā)著生命的光輝。
走近一看，嬌嫩的三角梅棲息在枝頭。一陣微風(fēng)拂過，三角梅搖擺著身子，好像在跳舞，美麗極了。三角梅由三片苞葉組成，苞葉里有三根火柴樣的小柱子，柱子上各有一朵小白花，那花朵零零星星的，像天上的星星，格外惹人喜愛。外面的苞葉就像一位偉大的母親，保護(hù)著嬌嫩的花孩子，它們手挽手，共同分享陽(yáng)光。那尖尖的刺就像一位盡職的父親，不讓蟲子去傷害花孩子，如果你摸一下它的刺，準(zhǔn)會(huì)流出鮮血來，可想而知，它的刺有多么厲害。
我喜歡這美麗的三角梅，雖然三角梅沒有玫瑰那樣艷麗，沒有牡丹那么高貴，也沒有百合那么純潔，可有一種質(zhì)樸美的`感覺。看了三角梅，讓我覺得每個(gè)部份必不可少，我們要盡最大的努力去干好自己的工作，去幫助更多需要幫助的人。
編輯寄語
小記者的新聞寫得很不錯(cuò)，描寫細(xì)致，語言生動(dòng)優(yōu)美。期待小記者更優(yōu)秀的作品。加油！
梅的小學(xué)作文7
我的家鄉(xiāng)在永太南坪。我愛家鄉(xiāng)的果梅。
細(xì)雨如絲，一棵棵果梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露。立夏以后，果梅樹上結(jié)滿了果子，摘一個(gè)放進(jìn)嘴里，使人感到又澀又甜。
果梅先是綠的，等到熟透了就變成黃的了。你輕輕咬開它，就可以看見那新鮮的果肉。
沒有熟透的果梅又酸又苦，熟透了就又酸又甜。我有一次吃果梅吃得太多，發(fā)覺牙齒又酸又軟，連豆腐也咬不動(dòng)了。吃多了果梅再吃別的'東西，才會(huì)感覺到牙齒被它酸倒了。
我愛家鄉(xiāng)的果梅，更愛吃果梅。
果梅可以加工成白梅干供藥用，可以加工成蜜餞，制成梅汁，還可以出口賺外匯。
但是今年的果梅價(jià)錢實(shí)在太低，每500克只有一角錢，還不夠采梅工錢。果梅沒采收爛在山上的不計(jì)其數(shù)。梅農(nóng)無利可圖，開始逐漸放棄種梅，另謀出路，我真擔(dān)心，再過幾年，山上的梅園整片整片地荒蕪了，我再也不能吃到果梅了。
我希望有關(guān)部門能夠想辦法開發(fā)果梅的生產(chǎn)項(xiàng)目，提高果農(nóng)的收入，這樣我們家鄉(xiāng)的果梅樹上就會(huì)結(jié)滿令人喜愛的果梅。
梅的小學(xué)作文8
梅花是一種在冬天生長(zhǎng)的植物。它不畏嚴(yán)寒，不畏風(fēng)雪，在刺骨的寒風(fēng)中傲然挺立，一點(diǎn)兒不畏懼壓在身上的層層白雪。
每當(dāng)冬天下雪的時(shí)候，梅花就一朵一朵悄然開放，在潔白的雪中一點(diǎn)一點(diǎn)把玫紅擴(kuò)大，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，好似在一張潔白的找不出一絲污點(diǎn)的宣紙上撒下一滴滴紅墨，那樣顯眼，那樣苦澀，那樣孤獨(dú)，那樣優(yōu)雅。即便是在墻角開放，也會(huì)引得人們駐足觀望，嘖嘖贊賞。雖然開放在墻角，卻還是那樣尊貴，在雪風(fēng)中昂首挺胸。它們必竟是一株花，沒有樹那樣筆直的軀干；被風(fēng)吹得搖晃了頭，但卻并不屈服。它們擁有樹一般那樣堅(jiān)強(qiáng)的意志。它們借著雪風(fēng)抖了抖身上厚厚的積雪，充滿自信地微笑，面對(duì)著那刺骨的寒流。窗外，北風(fēng)呼嘯如狼嚎，我們怯弱地在屋里瑟瑟發(fā)抖，梅花卻在迎著狼嚎般的北風(fēng)一朵朵綻放。在我的腦海中時(shí)時(shí)會(huì)出現(xiàn)梅在風(fēng)中搖晃的景象，是那樣生動(dòng)、那樣美麗。看到雪中的梅花時(shí)，我的心被那晶瑩的景象不小心觸動(dòng)了。多美啊：粉紅的花瓣晶瑩剔透，上面的雪像是要化了似的，仿佛就要有一滴水從花上滾落下來，冰涼涼的，那雪又好似和梅花長(zhǎng)在一起，融為一體，那是一種晶瑩的'粉，又好像硬得像一塊冰，讓人浮想聯(lián)翩。
我喜歡看梅，看梅能給人一種十分舒適的感覺。我更喜歡賞梅，用心去感受梅，能感受到它的一種獨(dú)立的、傲氣的、強(qiáng)硬的精神。我認(rèn)為人應(yīng)該和梅一樣，不和平庸的人去爭(zhēng)斗，要在最高處展現(xiàn)自己獨(dú)有的亮點(diǎn)！
梅是我最敬佩的花，在我心目中，梅是花中最尊貴的一朵。
梅的小學(xué)作文9
我的家鄉(xiāng)在客家梅州，這里有許多風(fēng)味食品：有可口的仙人粄、美味的釀豆腐，還有正宗的梅菜扣肉……我覺得最好吃的，有數(shù)這正宗梅菜扣肉了。
每逢過年過節(jié)，奶奶都會(huì)做梅菜扣肉。這不，奶奶又在做梅菜扣肉了。梅菜扣肉為什么會(huì)這么好吃呢？我得仔細(xì)看奶奶做。梅菜扣肉的.主料就是梅干菜和五花肉，只見奶奶先把買來的五花肉刮洗干凈，然后把炒鍋用中火燒熱，再下油到有點(diǎn)沸騰，將肉放進(jìn)去要加蓋，過一會(huì)兒把肉撈出，瀝上油，再把肉晾涼，切成長(zhǎng)方形狀。肉弄好了，再將梅干菜洗凈，用白糖、油拌勻，放在肉上，連續(xù)蒸5分鐘取出，然后將肉復(fù)扣在盤子里，家濕淀粉調(diào)成稀淋上，一盤梅菜扣肉就做好了。
做出來的梅菜扣肉呈黑色，可別因?yàn)槟阌憛捄谏怀运叮A起一塊肉嘗嘗，嗯——好吃，伴著梅干菜的香味，這肉的肉質(zhì)軟爛，吃起來肥而不膩。再夾起一些梅干菜嘗嘗，也很好吃，味道濃郁芳香……
梅菜扣肉不僅味道鮮美，而且還有一些功效。它能貧血調(diào)理和健脾胃調(diào)理呢！瞧，小小的梅菜扣肉里還有著大大的學(xué)問呢！
啊！這梅菜扣肉在客家食品中占了有時(shí)，成為客家梅州中風(fēng)味食品的驕傲。我希望我們的客家梅州能流傳出更多的風(fēng)味食品。我愛家鄉(xiāng)的梅菜扣肉。
梅的小學(xué)作文10
已經(jīng)變得枯枝了的梅，那是我們?nèi)ツ攴N的，就種在我家門前的小院里。看到那枯梅，勾起我對(duì)梅的回憶。
今年的冬天，好冷好冷。外面的雪像鵝毛般紛飛著，我站在走廊上，放眼望去，盡是白色，天與雪融洽在一起，分不清哪是天，哪是雪。垂下眼簾的時(shí)候，地上一抹殘紅，是梅花。可惜，今年的梅開得實(shí)在少而少之，我當(dāng)然明白為什么。那一點(diǎn)殘紅，落在雪地里，如鮮血一般，雪越下越大，把這抹紅沖談了，但雪地里依舊有這一條血般的紅色，似乎沒有人發(fā)現(xiàn)。記得奶奶走過去的時(shí)候，不小心踩掉了那殘紅色，可她并不感覺到惋惜，徑直向河邊走去。
初春的時(shí)候，梅花凋落了，枯掉了。冬天那驕陽(yáng)的紅沒有了，剩下的是枯。盯著枯枝五分鐘，又有更深厚的感觸。梅花能在冬天傲立綻放，卻在春天枯枝敗葉，全來自她堅(jiān)強(qiáng)的`精神與意念。在百花齊放的時(shí)候，她光禿禿，在被百花嘲笑，她也從不抱怨。在百花凋零時(shí)，她在雪中綻放，可并不驕傲。在萬物中，你可能沒有顯眼之處，可在某一個(gè)時(shí)辰，你的特點(diǎn)會(huì)盡情絢麗開放。
有時(shí)候，真的要向梅花學(xué)習(xí)，不要太小看自己了，也不要高估自己。可能在某個(gè)時(shí)候，你的特點(diǎn)已經(jīng)被別人羨慕，但也不能夠太驕傲，驕傲的時(shí)候，會(huì)有你想不到的事情發(fā)生。
梅的小學(xué)作文11
前幾個(gè)月，部隊(duì)派爸爸去出差，每天，我都會(huì)給爸爸打電話，爸爸總會(huì)對(duì)我說：“乖女兒，爸爸回來給你帶好東西！”我興奮的等待著爸爸的歸來。
今天，爸爸回來了。當(dāng)爸爸滿頭大汗地提著他的行李氣喘吁吁地回來后，幾個(gè)部隊(duì)里的小兵扛了幾箱紅寶石似的石榴上來，我立即問爸爸：“爸爸，這就是你說的好東西嗎？”爸爸神秘地?fù)u了搖頭。接著，又是幾個(gè)小兵上來，手里提著幾個(gè)塑料袋，里面裝著幾棵三角梅。我驚訝而歡喜地跳了起來！
這幾棵三角梅分兩種顏色，有一種是桃紅色的，還有一種是玫瑰紫色的。除開下面碧綠的`葉子，那桃紅色的、玫瑰色的“花瓣兒”，也是它的葉子，而那中間包著的米黃色的小花，才是三角梅的花。
過了幾天，我去看它。這時(shí)，三角梅那幾瓣兒小花已不再給人以含苞裕放的感覺了，它展開它那漂亮的花裙子，隨風(fēng)輕盈地跳著優(yōu)美的舞蹈。三角梅的枝干上略微有些小刺，卻并不扎人，這些小刺爬滿整個(gè)枝干，點(diǎn)綴著每株三角梅。
三角梅長(zhǎng)得越來越茂盛，在我家的梳妝鏡前撐開了它的枝干，艷麗有純潔的花兒怒放開來。早晨，濃霧朦朧，朝霞剛剛起，我仍然睡眼朦朧，起床梳頭。來到梳妝鏡前，拿起桃木梳，發(fā)現(xiàn)鏡子中的我很精神，處在一個(gè)鮮花怒放、陽(yáng)光四射的地方。我環(huán)顧四周，有兩株三角梅繞著我的頭發(fā)，盤在我的身旁。在不知情的鏡子上，就跟處在花叢中一般。
現(xiàn)在，我家的三角梅在我家的陽(yáng)臺(tái)上都爬滿了，枝干伸出了窗外，那樣子真美！有機(jī)會(huì)，請(qǐng)你來我家看看吧！
梅的小學(xué)作文12
冬，就這么冷峻地沉默著，不動(dòng)聲色地看著曾經(jīng)喧鬧地色彩凄慘的凋落，小學(xué)生作文：冬日的梅。聽著曾經(jīng)唱著歡快悠揚(yáng)歌聲的鳥兒悲慘的呻吟著離開。任憑鮮花枯萎，任憑河水冰封，任憑落葉飄飛。冬日無語。
踩著厚厚的積雪，望著四周蒼涼的景色。是冬！是冬將昔日的生氣變成今日的死寂，將昔日的繽紛幻化成今日的虛無。將世界變的毫無生機(jī)。 無生機(jī)，小學(xué)三年級(jí)作文《小學(xué)生作文：冬日的梅》。
猛的，我聞到了一股淡雅的清香。尋香望去，是梅花，梅花的香味！是臘梅在大雪紛飛中微笑燦爛！忽的，我想到了青松，它不也是在呼嘯的北風(fēng)中傲然挺立嗎？它們?cè)诤翢o生機(jī)的冬日中傳播著希望的氣息，向人們致敬，向人們微笑，我忽然明白了……
初冬是一個(gè)美麗而高貴的公主，舞動(dòng)這神秘的面紗，送來陣陣稟冽的寒風(fēng)。在這銀色的`天地里，屹立著一棵梅樹，樹的老枝上抽出新生的嫩芽，上面綴著朵朵朱紅的梅花……
冬日好似生活中的挫折,而你就應(yīng)該想那挺立的梅花一樣,直面挫折,戰(zhàn)勝挫折!
梅的小學(xué)作文13
寒冷的天氣送走了秋高氣爽的季節(jié)。迎面跑來的是冬的蕭條。在這單調(diào)。枯燥的冬天，梅寒風(fēng)中獨(dú)放，成了冬的驕傲。
在大多人的`意識(shí)里梅是不平凡的，它似乎成了人們矚目的焦點(diǎn)。那梅好似冰雕玉琢，純潔無暇。陽(yáng)光照耀下，它那飄逸的神韻，冰清玉潔的風(fēng)采，傲立雪中的精神更使人賞心悅目。環(huán)顧四周，無不是荒草殘枝，滿目荒涼，沒的確“勝人一籌”這或許也是她引人注目的根本原因吧！
可是，在這些絡(luò)繹不覺的參觀者中又有誰能想到她用自己的生命來綻放并不僅為了給這冬天多添生機(jī)，不僅為了給那些生活安逸的人欣賞而是用她的勇敢詮述那先驅(qū)的光榮事跡。當(dāng)你看到嚴(yán)寒中傲然挺立的梅花你可曾痛悼當(dāng)初在戰(zhàn)亂中堅(jiān)強(qiáng)不屈的無數(shù)先烈？你可曾想到這一株株梅花的純潔堅(jiān)強(qiáng)。無畏不正是我們?cè)摾^承，該學(xué)習(xí)的精神嗎？或許你會(huì)覺得這不就是一株梅花嘛用的著這么大驚小怪嗎？沒錯(cuò)，她就是如此卑微的梅花，可在“蕓蕓眾花”中又有幾種能像梅花如此頑強(qiáng)能抵抗如此酷寒？當(dāng)她做到別人試都不敢試的那中境界時(shí)她不就高尚了嗎？這梅不就是那些革命先烈的真實(shí)寫照嗎？
梅花是謝了，可是他們“生得光榮，死得偉大”她們縱使“零落成泥碾作塵”也有“香如故”。
零落了的花兒啊！聽見有人在贊美你嗎，你應(yīng)該感到欣慰吧！
梅的小學(xué)作文14
我有許多同學(xué)，但令我最佩服的就是王學(xué)梅。
王學(xué)梅是一個(gè)女孩子，她圓圓的臉上有一雙月牙般的眼睛，一笑起來就瞇成了一條縫，她有一些胖，但身高卻占了優(yōu)勢(shì)，是我們班女生中最高的，我們班同學(xué)都給她要長(zhǎng)高的秘決呢！
她學(xué)習(xí)很好，各門功課都很優(yōu)秀。尤其是她的`作文寫得很棒，令我們班全體同學(xué)都不得不刮目相看。她小小年紀(jì)為什么作文寫得這么好呢？我?guī)е@個(gè)疑惑向她討教：她告訴我，要多看、多寫、多記。有一次，我們?nèi)ズ惞攀堬L(fēng)景區(qū)，一路上我們歡聲笑語，可王學(xué)梅卻認(rèn)真的看著老師發(fā)的資料。到了那里，她手里一直拿著一個(gè)小本子，邊走邊寫著什么，還不停地向講解員問這問那的，儼然就是一個(gè)小記者。我納悶地問她：“王學(xué)梅，你在寫什么呀？”她說：“我把觀察到的和一些重要的資料記下來，當(dāng)做寫作的素材，回去寫作文的時(shí)候可以用上。”，我翻看了一下她的本子，上面密密麻麻地記錄著好多內(nèi)容。幾天后，看著她的作文登上了報(bào)紙，我羨慕不已。今年她還被學(xué)校評(píng)為了“明星小記者”呢！如果你去我們小記者報(bào)上看看，一定能看到她的大名呢！我暗暗下決心，一定要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她多讀，多寫，多看，多動(dòng)腦的寫作方法，等到明年我也要走上紅地毯，踏上星光大道，摘取到成功的桂冠。她不僅作文寫得棒，英語成績(jī)也非常地好，今年的期中考試她考出了全年級(jí)第一名的好成績(jī)，并榮獲了“英語狀元”的稱號(hào)。
這就是我的同學(xué)王學(xué)梅，一個(gè)愛學(xué)習(xí)，愛思考，愛寫作的可愛的女孩。
梅的小學(xué)作文15
梅梅的生日快到了，爸爸問她：“梅梅，今年你的生日，想要什么禮物呢？”梅梅眨了眨眼睛，望了一眼墻上的“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀，一本正經(jīng)的說：“我想在生日那天用你送我的禮物做一件有益的事情，留個(gè)紀(jì)念。”“恩，想的好！”爸爸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
晚上，爸爸坐在臺(tái)燈下想：送給女兒什么禮物呢？忽然，他想起前天給梅梅開家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)教室里的黑板擦舊了，很難擦，有時(shí)不但擦不干凈，反而空中飛起不少粉筆沫，這樣，老師和同學(xué)們吸在肚子里，對(duì)身體不好。爸爸靈機(jī)一動(dòng)，想：“自己不是一個(gè)發(fā)明家嗎？發(fā)明一種電動(dòng)黑板擦，能吸在黑板上，輕輕一擦，就掉了，不用洗黑板就行，而且擦完空中也沒有討厭的粉塵了。”
第二天，爸爸到街上買了一個(gè)黑板擦，經(jīng)過多次修改，終于制造出一個(gè)電動(dòng)黑板擦。
梅梅的生日到了，那天，爸爸神秘的'對(duì)梅梅說：“梅梅，你的生日禮物準(zhǔn)備好了，在客廳沙發(fā)上，你自己看吧！”梅梅急忙把生日禮物打開，一看！是一個(gè)黑板擦。梅梅看了說明書，高興極了，忙對(duì)爸爸說：“謝謝，我的好爸爸。”
第二天，梅梅到學(xué)校，把舊黑板擦拿下來，將電動(dòng)黑板擦放在講桌上。
老師和同學(xué)們都不知道，那個(gè)電動(dòng)黑板擦是梅梅放的呢！
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