【實用】小學作文400字3篇
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的小學作文400字3篇，希望對大家有所幫助。
小學作文400字 篇1
我們班蘇老師的眼睛起初看沒什么特別，但仔細一看，就會發現，蘇老師的眼睛還會說話呢！
有一次，正上英語課，突然有一個老師把蘇老師叫了出去。我們一看老師走了，頓時就開了鍋，說話的說話、玩的玩，如果你只聽不看，還以為到了菜市場呢。這時候蘇老師進來了，她的'目光掃過我們每一個人，好像在說：“老師剛出去一下，你們怎么能這樣呢？”同學們趕緊打起十二分精神認真聽課，希望老師別生氣。
還有一次，蘇老師在課上提了個問題，我一聽，剛好會，就舉起了手。“趙逸澤”，蘇老師把我叫來起來，可是我一站起來，嘴巴像被封住了半個似的，聲音怎么也放不大。我當時好緊張，怎么辦呀？這時蘇老師向我投來鼓勵的目光，仿佛在說：“放輕松，大聲說，你能行！”我看到老師的目光，聲音一下子放開了，流利地回答了問題。說完后，蘇老師又投來了贊許的目光，她邊笑邊說：“真棒！”大家“啪啪”地為我鼓起掌來，我心里美滋滋地坐下了。
蘇老師的目光不管是嚴厲還是贊許，都讓我牢記心中。
小學作文400字 篇2
今天是端午節，粽葉飄香。我和輪滑隊的教練與同學要去給養老院給爺爺、奶奶們表演花式溜冰，給他們帶去節日的問候與快樂。這也是我們愛心小組的一次活動。
到了養老院，場地外坐滿了一排排的老爺爺、老奶奶，他們有的白發蒼蒼、滿面皺紋，有的行動不便，卻都笑吟吟地看著我們，歡迎我們的到來。
坐在凳子上看別人的節目，我感覺時間一分一秒過得真慢，終于聽見一個聲音喊：“有請炫動輪滑俱樂部給我們帶來精彩的'輪滑表演！”頓時，我心跳加速，頭腦一片空白，看著爺爺、奶奶們鼓勵的笑容，慢慢地，我冷靜下來，和我的搭檔走到臺上，一起做“前葫蘆”、再“后葫蘆”回，“雙腳X”去，“前減”回。表演完畢后，全體輪滑隊的隊員走上舞臺說：“祝爺爺奶奶端午節快樂，身體健康，長命百歲！”臺下傳來熱烈地掌聲。
最后，爺爺奶奶們還為我們演唱了老歌，《愛的奉獻》、《山丹丹花開紅艷艷》等，大家歡聚一堂，其樂融融！我覺得這個端午節很快樂，過得真有意義。
通過這次愛心小組活動，我真正明白了“生命的意義在于奉獻而不在于索取。”這句話的真正含義。能夠給孤單的老人帶去快樂，我覺得比自己得到一件向往已久的玩具還開心，能給別人帶來快樂才是真正的快樂！
小學作文400字 篇3
前幾天，我家的吊燈壞了，一直沒時間修。
昨天晚上，爸爸叫我幫忙做點事，我爽快地答應了。爸爸帶我到桌子前，拿出一個小袋子，里面裝著許多小燈泡，那是吊燈上的燈泡，而且看得出，那是新買的。這時，我才發現原來爸爸是叫我修吊燈。
首先，爸爸告訴我這些小燈泡叫：LED發光二級管,是一種電子元件，可是為什么叫LED呢？我查了一下資料，它其實叫light-emittingdiode。LED是它的縮寫。它是一個小燈泡，燈泡下面有著一雙銀色的小腿。接著爸爸教我如何分清LED的正負極，然后，爸爸說要從中挑出80個能發亮的LED，說著，又拿出一個電池，告訴我這個電池的`正負極，接著就給我示范了一遍如何測試，就去做事了。
于是我就認認真真地一個一個地試出了80個LED，很花時間。
過了半個小時，終于試好了，爸爸又拿出了一條LED的插頭，LED的插頭是一條長長的電線，大約4米，中間有許多插頭。他要求我把80個LED插上，正負極不能搞反，十分困難。我又認認真真地琢磨起來。
最后，插好了，爸爸把長長的LED插頭掛在吊燈上，插上電源，“呀！亮了！我成功了！”我甭提多高興了，心想：以后別人看見這美麗的吊燈，我就說這是我修的！
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