實用的我的小學作文600字三篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的我的小學作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的小學作文600字 篇1
“古之所謂豪杰之士者，必有過人之節。人情有所不能忍者，匹夫見辱，拔劍而起，挺身而斗，此不足為勇也。天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無故加之而不怒。此其所挾持者甚大，而其志甚遠也。”這段話出自蘇軾的《留侯論》，它的大意是：古時候被稱作豪杰的人，一定具有一般人無法忍受的度量。
有勇無謀的人被侮辱，一定會拔起劍，挺身上前搏斗，這不足夠被稱為勇士。天下真正具有豪杰氣概的人，遇到突發的情形毫不驚慌，當無原因受到別人侮辱時，也不憤怒。這是因為他們胸懷極大的抱負，志向高遠。
《留侯論》一文說的是與韓信、蕭何并列為“漢初三杰”的謀士張良。
張良出身于貴族世家，祖父開地，連任戰國時韓國三朝的宰相。韓國的滅亡，使張良失去了繼承父親事業的機會和顯赫榮耀的地位，他心存亡國亡家之恨，并把這種仇恨集中于一點——反秦。他結交刺客，在秦始皇必經之路上埋伏等待，想要擊殺他，未遂，被懸榜通緝，不得不埋名隱姓，逃難到他處。
一天，張良在橋邊散步時，遇見一位穿著粗布短袍的老翁，他走到張良的`身邊時，故意把鞋踢落橋下，然后傲慢地差使張良道：“小子，下去給我撿鞋！”張良愕然，但還是忍著心中的不滿，替他取了上來。
隨后，老人又蹺起腳來，命張良給他穿上。張良還是強壓怒火，膝跪于前，小心翼翼地幫老人穿好鞋。老人非但不謝，反而大笑而去。張良呆視良久，只見那老翁走出里許之地，又返回橋上，對張良贊道：“孺子可教矣。”并約張良5日后的凌晨再到橋頭相會。張良不知何意，但還是恭敬地跪地應諾。
5天后，雞鳴時分，張良便匆匆趕到橋上。誰知老人已經等在橋頭，見張良來到，忿忿地斥責道：“與老人約，為何誤時？5日后再來！”說罷離去。結果第二次張良又晚老人一步。
我的小學作文600字 篇2
早晨起來，我翻開日歷。“哇！”20年一眨眼就過去了，現在已經是20xx年2月9日。之后，我完成了早上一系列的洗漱，吃完早餐后，駕駛我的新發明—風火輪空氣車（可以飛起來，并且不用加汽油，用空氣驅動的“氣車”）來到實驗室，準備開始我新一天的研究生涯。
這個季度我的目標是發明物品搜索探測器。人不可能十全十美嘛，你看，人家赫赫有名的物理學家愛因斯坦，在打理生活方面還不如一個小學生，雖然我是一個科學家，可卻經常丟三落四，這就是我發明物品搜索探測器的原因。
正準備開始工作的時候，接到了我20年前的小學同學—柳枝繁的電話，她要約我去參加同學聚會。我便爽快地答應了，跟助手交代完今天的任務后，就匆匆趕往七星級酒店。一到酒店就見到了曹俁、張博雯、柳枝繁等人，我們抱在一起，畢竟二十年沒見了嘛。突然，我們聽到有人在敲門，難道是萬耀云嗎？我開門一看，果然不出我所料，真的是他，萬耀云以前的老毛病還沒改過來，現在還是遲到，他比以前更胖了，不過學識更淵博了。之后我們開始敘舊，不知不覺又談到了我們現在的工作。曹俁成為了世界著名的音樂老師，張博文可是中國特級語文教師，萬耀文當上了中外聞名的漫畫家，柳枝繁也成為世界級的設計師，世界服裝設計大賽，她擔任設計師，又兼任模特，獲得了冠軍。而我呢？也完成了自己的夢想，如今是一名世界聞名的.科學家，至今申請了200多項專利。可我不得不回到現實中來，現在是20xx年2月9日，我只是一名普普通通的小學生，我一定會向著我的目標努力、前進的！
我的小學作文600字 篇3
看到這個作文題目，我的腦海中立刻浮現出一個熟悉的身影：圓圓的臉上有一雙水靈靈的眼睛，身上穿著一件運動服，她就是我們班上最聰明的人—田文宇同學，今年12歲了。你別小看她的外貌平平淡淡，無論你遇到誰，提起田文宇同學，都會豎起大拇指夸她。我在心里佩服他。
一件件歷歷在目的事情閃現在我的眼前。
記得我班以前有一位叫范慎的后進生，學習成績差，不用功，愛搞破壞，可算是我們班的一大活寶，讀課文時，他故意把聲音讀一點點，好像小和尚念書—有口無心一樣。
一次數學測驗，范慎的應用題10道錯了8道。田文宇同學看到后，心想：“我身為本班班干部，就應該為老師分憂解難。”第二天上學的'時候，田文宇看見了范慎，向他詳細介紹了學習文化知識的重要性，并要求他好好學習。范慎見田文宇很誠懇的樣子，也好像吃了定心丸似的，坐了下來，開始認真學習。田文宇拿起范慎的卷子，耐心地給她講起錯題來。由于范慎的基礎太差，怎么也聽不進去，田文宇只好把前面的知識幫他重溫一遍，然后再接著講這道題。雖然放學的掛鐘已經“當當”敲響，可是，田文宇仍不知疲倦地為范慎講題，一直到天黑。
可是，問題并不是那么容易解決的。范慎由于長時間養成了壞習慣，沒過幾天，老毛病又犯了。田文宇決心和他在一個小組里學習，同學們知道后，紛紛來勸他，這個說：“要想把范慎轉變好，簡直比登天還難。”那個說：“范慎經常偷懶，和他這樣的人在一起學習，你也會學壞的。”面對這些“忠言”，田文宇同學毫不動搖。從此之后，田文宇和范慎在一起學習，一起游戲。在田文宇同學的幫助下，范慎開始轉變了起來，逐漸改掉了自己那些惡習，學習成績也上來了。在期末考試中，范慎的成績由全班的倒數第一變成了班級前二十名。
田文宇，你是好樣的，你是我們學習的榜樣。
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