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小學(xué)生作文

獲獎(jiǎng)小學(xué)作文

時(shí)間:2026-03-13 07:39:33 小學(xué)生作文

獲獎(jiǎng)小學(xué)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的獲獎(jiǎng)小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

獲獎(jiǎng)小學(xué)作文

獲獎(jiǎng)小學(xué)作文1

  經(jīng)常在電視中看到獲獎(jiǎng)之后主持人請(qǐng)獲獎(jiǎng)人感言,常常是聲淚俱下,感慨萬(wàn)千.我曾經(jīng)莫名其妙,都得獎(jiǎng)了,還哭。其實(shí),何止是獲獎(jiǎng)?wù),沒(méi)獲獎(jiǎng)?wù)叩母杏|也不少,只不過(guò)沒(méi)有機(jī)會(huì)表達(dá)罷了。前段時(shí)間,我在網(wǎng)上看到北大主辦的全國(guó)中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽,獲獎(jiǎng)?wù)呖梢栽?月份參加在西湖舉行的全國(guó)總決賽.我一下就被北大,西湖這些字震憾了,再一看比賽截止日期,差三天就結(jié)束了.我當(dāng)天晚上寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始構(gòu)思,然后一揮而就。讓媽媽幫我修改了一下(媽媽把我認(rèn)為最重要的情節(jié)刪掉了,要不然也許能進(jìn)決賽,悔啊)就打到網(wǎng)上發(fā)表了.我打字的速度慢,直到晚上十一點(diǎn)多才上床睡覺(jué).一覺(jué)天亮,連個(gè)夢(mèng)也沒(méi)做.

  第二天我就后悔了,這么大的賽程,我竟頭腦一熱,一氣呵成,太草率了.我上網(wǎng)想退稿,可是一切已成定局了.我看見(jiàn)我的那篇《一個(gè)彩色的故事》已高高掛在上面寫(xiě)著待評(píng)分。超悔!

  大賽結(jié)果出來(lái)了,有可以參加準(zhǔn)決賽的,有獲優(yōu)秀獎(jiǎng)的,有未獲獎(jiǎng)的,有未入圍的,我還不算太慘,得了個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng).?huà)寢尠参课艺f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,人家都是小六的',你一個(gè)小四的怎么能和人家比.”話(huà)是這么說(shuō),可我還是很遺憾,畢竟我也是飽讀詩(shī)書(shū)的人。ù祮h)!媽媽把我的參賽作文發(fā)給周周做深度點(diǎn)評(píng),說(shuō)看看我到底差在哪。我想媽媽不過(guò)是讓我“死的明白”。不過(guò)看了點(diǎn)評(píng)我是心悅誠(chéng)服。我明白了,文章在傳達(dá)善和美的同時(shí),也不要忽略它的真實(shí)性。

獲獎(jiǎng)小學(xué)作文2

  一天,我在書(shū)房里讀《小巴掌》這本書(shū),無(wú)意中一抬頭,發(fā)現(xiàn)媽媽買(mǎi)來(lái)的水仙花抽芽了,嫩嫩的,綠綠的,一叢一叢的,像一個(gè)個(gè)還沒(méi)長(zhǎng)高、長(zhǎng)大的小朋友,特別可愛(ài)。

  一個(gè)星期后,我依然在書(shū)房里品味著《小巴掌》這本書(shū),想把書(shū)中的精華吸收進(jìn)去。突然,我發(fā)現(xiàn)媽媽買(mǎi)來(lái)的水仙花葉子又高又壯,像一群活力四射的年輕人。

  又一個(gè)星期過(guò)去了,我就快把《小巴掌》讀完了。我看了看水仙花,驚奇地發(fā)現(xiàn)它有花苞了!這可把我高興壞了,F(xiàn)在的水仙花像誠(chéng)懇的中年人。

  一個(gè)星期又過(guò)去了,我終于讀完了那本《小巴掌》。一陣芳香突然飄了過(guò)來(lái),我走近一看,呀!水仙花開(kāi)花了!這時(shí)的水仙花,像一位取得成功后的'中年人,激動(dòng)地?fù)]舞著花束。

  幾天后,水仙花慢慢地枯萎了,但它的芳香印在了我的腦海里。這時(shí)的水仙花像一位老人,永遠(yuǎn)守在家的旁邊。

  書(shū),伴隨著我茁壯成長(zhǎng),書(shū)在我人生道路上灑下無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ),它讓我明白了許多做人的道理,有它們我會(huì)更加自信、更加堅(jiān)強(qiáng)、更加讓我明白事理……

  我愛(ài)書(shū),書(shū),你是我的好伙伴!

獲獎(jiǎng)小學(xué)作文3

  母愛(ài)是世界最,最真摯,最無(wú)私、最深刻的愛(ài)。母愛(ài)是我們一生中最珍貴的財(cái)富。世界上因?yàn)橛辛藧?ài)而生機(jī)然。也正是因?yàn)橛辛藧?ài)而是人洋溢著美妙的幸福感;

  我的'媽媽。∥艺娌荒芴崴,她長(zhǎng)著一個(gè)瓜子臉還胖嘟嘟的,高高的鼻子,一個(gè)蘋(píng)果大的嘴巴,吃起東西快極了!可她非常愛(ài)我、關(guān)心我、她會(huì)在我最困難的時(shí)候,向我伸出援助的雙手。

  有一次,記得是小學(xué)二年級(jí),那時(shí)我特別的調(diào)皮來(lái)是給家里帶來(lái)一些麻煩。上學(xué)的那天我和幾個(gè)同學(xué)在做游戲,不小心把胳膊摔骨折了,當(dāng)我從地上爬起來(lái)的事或也沒(méi)什么感覺(jué),上課了,回到教室上課,課上了許久我感覺(jué)我的胳膊很痛,我就對(duì)老師說(shuō),老師說(shuō)把胳膊舉起來(lái)看一看,可我舉也舉不起來(lái)一舉就很疼,讓后老師給我媽媽打電話(huà)讓我媽媽接我去醫(yī)院看一下有沒(méi)有事,過(guò)了一會(huì),媽媽疾步地走到我身邊親切地對(duì)我說(shuō):“孩子哪里痛”媽媽看著我難受的樣子急切地對(duì)我說(shuō):“孩子來(lái)到我的背上,我把你背到醫(yī)院里”我答應(yīng)了媽媽。一路上我看見(jiàn)媽媽那焦急的臉、緊張的臉看樣子好像很擔(dān)心我一樣,我到了醫(yī)院,醫(yī)生給我檢查了說(shuō):“他的胳膊摔骨折了,她需要住院觀察一個(gè)月再出院”媽媽答應(yīng)了。

  在這一個(gè)月里媽媽很忙碌,我終于出院了媽媽來(lái)接我回家,我情不自禁地說(shuō):“我愛(ài)您”。

獲獎(jiǎng)小學(xué)作文4

  眨眼間,六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了,我心里便有了一些傷感,哦,不,是許多的傷感!此刻,腦海中又浮現(xiàn)出那件事

  一天上課,劉老師站講臺(tái)上問(wèn):“昨天晚上布置的家庭作業(yè)——背誦《難忘的潑水節(jié)》,有哪些同學(xué)背了?請(qǐng)舉手!蔽倚南耄号e吧,昨晚背得不熟,不舉吧,挨批評(píng)的滋味可不好受想了半天,我膽怯地舉起了右手,可是老天爺偏來(lái)捉弄我——叫我背誦。我吞吞吐吐站起來(lái),不由得埋怨老天爺不近人情?裳矍皯(yīng)付的是劉老師,“開(kāi)始背吧!”劉老師的聲音很溫和,而我聽(tīng)來(lái)卻像一個(gè)炸雷。于是我硬著頭皮努力搜索這篇課文的影子。我卡住了,周?chē)肫鹆送瑢W(xué)竊竊私語(yǔ)聲,幾十雙眼睛“唰”地掃過(guò)來(lái),我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,我心里直叫苦:完了,這下可得挨批評(píng)了?墒莿⒗蠋焻s說(shuō):“別緊張,我相信你一定能行!蔽业男睦锵翊蚍宋逦镀,既有對(duì)劉老師的感

  激之情,又有對(duì)沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)的愧疚之感。于是,我抬頭看了看劉老師,正與她那目光相遇,那目光寫(xiě)著“信任”二字,我定了定神,在劉老師目光的鼓勵(lì)下,剩下的.內(nèi)容竟全記起來(lái)了。

  這些難忘的生活縮影,已成為我美麗人生的珍藏,它揮之不去,將永遠(yuǎn)鐫刻在我童年的記憶深處。

獲獎(jiǎng)小學(xué)作文5

  隨著經(jīng)濟(jì)生活的猛速提高,環(huán)境污染對(duì)人類(lèi)的危害愈是不可思議。私家車(chē)已是隨處可見(jiàn)了。但是,你知道汽車(chē)尾氣的危害嗎?醫(yī)學(xué)專(zhuān)家表示,汽車(chē)尾氣排放對(duì)人體健康的影響很大,其中鉛、二氧化碳、一氧化碳、直徑在10微米以下的`空氣懸浮顆粒物對(duì)身體影響最大。所以,我們的城市需要“無(wú)車(chē)日”。

  現(xiàn)在,我們北侖空氣污染很重,聽(tīng)大人說(shuō)是附近鋼鐵廠惹的禍?刹皇菃幔繈寢尠汛皯(hù)擦干凈了,沒(méi)過(guò)幾天,用手一摸,上面又沾了黑呼呼的一層灰。但是,我并不這么認(rèn)為,我覺(jué)得致使美麗的北侖塵土飛揚(yáng)的罪愧禍?zhǔn)资谴蠹摇?/p>

  我為什么這樣認(rèn)為呢?大家一定瞧見(jiàn)常有塑料袋從頭頂飛過(guò)。塑料袋可是對(duì)地球危害最大的白色污染呀!那么這些塑料袋哪來(lái)的呢?當(dāng)然是我們?yōu)榱素潏D方便,隨手亂扔導(dǎo)致的呀!雖然街道上隨處都可以看到關(guān)于保護(hù)環(huán)境的提示語(yǔ),但是大家依舊我行我素,不放在心上。

  我們平時(shí)在電視上看到泥石流,滑坡,造成嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡,其實(shí)這也是我們自己造成的呀!由于人類(lèi)大量砍伐樹(shù)林,泥土松動(dòng)逐漸形成了泥石流滑坡,那是多么可怕呀!

  作為一名北侖的公民,保護(hù)環(huán)境是自己應(yīng)盡的責(zé)任。所以,我大聲呼吁:“北侖是我家,環(huán)?看蠹摇,別讓北侖繼續(xù)籠罩在灰煙彌漫中,讓我們的城市成為一個(gè)真正的花園式的城市。

獲獎(jiǎng)小學(xué)作文6

  石榴又叫海榴,我家鄉(xiāng)的石榴最富盛名。

  我家樓下有兩顆石榴樹(shù)。它的主干有好幾根,都從露出泥土的部分開(kāi)始分叉。葉子也不特別,是橢圓形的,墨綠的樹(shù)葉似乎就要滴水了,使我不禁想到“青翠欲滴”這個(gè)詞語(yǔ)。它的花很好看,夏天 一到,郁郁蔥蔥的綠葉中便開(kāi)出一朵朵大紅的石榴花。到了盛夏季節(jié),花越開(kāi)越密,越開(kāi)越艷,仿佛是一個(gè)個(gè)活潑的小喇叭,正鼓著勁兒吹著,吹出了夏天火一樣的盛情。秋天來(lái)了,石榴花謝了,枝頭 上長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)小石榴。一開(kāi)始還是又青又小,但漸漸的,越來(lái)越大,越來(lái)越紅,壓彎了樹(shù)枝。熟透了的石榴高興地笑了,有的咧開(kāi)了嘴,有的笑破了肚皮,露出了滿(mǎn)滿(mǎn)的.籽兒。剝開(kāi)石榴,珍珠般的籽兒 擠在一起,白里透紅,晶瑩透亮。剝下幾粒嘗嘗,又酸又甜,讓人感到很清涼。不過(guò),千萬(wàn)不要像嗑瓜子那樣吃石榴,不然,它會(huì)噴得到處是水。

  石榴的營(yíng)養(yǎng)特別豐富,含有鈣、磷等礦物質(zhì)和維生素C、B,有機(jī)酸、糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、脂肪,其中維生素C的含量比蘋(píng)果高1——2倍,有助于消化,抗胃潰瘍,軟化血管,降血脂和血糖,降低膽固醇等多種 功能?煞拦谛牟 ⒏哐獕,對(duì)飲酒過(guò)量者,解酒有奇效。

  我愛(ài)家鄉(xiāng)的石榴。

獲獎(jiǎng)小學(xué)作文7

  去年“六一”是令我們班同學(xué)、老師最高興的日子,因?yàn)槟翘欤覀兊弥嗉w被評(píng)上區(qū)優(yōu)秀中隊(duì)。我還記得,那天真是個(gè)睛空萬(wàn)里,陽(yáng)光明媚的日子。當(dāng)校長(zhǎng)宣布這條消息并讓代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),全班沸騰了,我走上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),心里充滿(mǎn)了激動(dòng)、興奮和自豪。想到幾十天前綁腿跑比賽,我們班的'隊(duì)員腳崴了也堅(jiān)持比賽,并奪得了全區(qū)一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī);想到為了提高成績(jī)我們組織“一幫一”的活動(dòng),學(xué)習(xí)好同學(xué)課下?tīng)奚菹r(shí)間為學(xué)習(xí)較差的同學(xué)補(bǔ)課;想到了我們班的一名田徑運(yùn)動(dòng)員為學(xué)校的榮譽(yù)脖子錯(cuò)位了仍奔跑在賽場(chǎng)上……如今,我們班不僅得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,還登上了以前想都不敢想的“區(qū)優(yōu)秀中隊(duì)”的寶座,我真是十分高興,為自己在四(1)而驕傲。

  看看臺(tái)下我們班的同學(xué)們,個(gè)個(gè)臉上笑開(kāi)了花。真希望同學(xué)們繼續(xù)努力,明年的“六一”的頒獎(jiǎng)會(huì)上能再聽(tīng)到從區(qū)里傳來(lái)我們喜訊。這個(gè)情景讓我想起班主任刁老師說(shuō)的那句話(huà)——今天你以班集體為榮,明天班集體以你為榮。希望我們班更加美好,再譜輝煌!

獲獎(jiǎng)小學(xué)作文8

  我的家鄉(xiāng)在美麗富饒,依山伴水的云南,那里的特產(chǎn)數(shù)不勝數(shù),讓人眼花繚亂,其中我最喜歡的是家鄉(xiāng)最有名的水果——石榴!

  “蟬噪秋枝槐葉黃,石榴香老愁寒霜!边@是一首描寫(xiě)石榴的詩(shī)句,石榴的枝干并不粗,它總是那么小巧玲瓏,黑色的枝干上,長(zhǎng)滿(mǎn)了細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的'葉子,柔韌厚實(shí),青翠欲滴。到了夏季,那茂密的樹(shù)葉 叢中,常常戴著幾朵嬌艷的石榴花,一朵一朵多么像一盞盞小燈籠!它們是那么引人入目。

  秋天悄悄的來(lái)臨。當(dāng)陣陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)祖國(guó)大地,代替石榴花的便是一個(gè)個(gè)鮮紅的石榴,他們一個(gè)個(gè)笑破了肚皮,閃過(guò)一絲晶瑩的光環(huán)。瞧,他們多么像一個(gè)個(gè)天真活潑的孩子呀!

  當(dāng)你剝開(kāi)外皮時(shí),便看見(jiàn)那像瑪瑙似的果實(shí),晶瑩剔透,一顆顆緊挨在一起,沒(méi)有一點(diǎn)縫隙,取一粒放入口中,頓時(shí)感到甜絲絲,酸溜溜的。

  石榴真可謂一身是寶。果皮,花朵都可入藥,果皮可以抗菌治療腹瀉,還有驅(qū)蟲(chóng)之功效,石榴花就是有止血功能,如泡成水洗眼睛,便有明目的功效。怎么樣,一定想嘗嘗吧!

  從古至今,很多詩(shī)人都提筆贊美石榴,是啊,這么好的自然之禮誰(shuí)不想贊美呢?

  我愛(ài)家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——石榴!

獲獎(jiǎng)小學(xué)作文9

  我很喜歡看書(shū),所以平日里媽媽總是給我買(mǎi)很多的書(shū),在這些書(shū)里,我最喜歡的還是《小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文》,因?yàn),?shū)里面的文章都是跟我同齡的小朋友們寫(xiě)的,這更容易讓我理解和感同身受,書(shū)的內(nèi)容也非常的豐富,現(xiàn)在我就來(lái)介紹一下吧。

  書(shū)的`第一部份是各個(gè)作文大賽里的優(yōu)秀作文,有“小作家杯”、“春蕾杯”、“雨花杯”……其中“楚才杯”里的一篇獲獎(jiǎng)作文《給理想減負(fù)》讓我印象特別深刻。小作者與自己的心靈在對(duì)話(huà),因給自已太沉重的壓力而使心中有打不開(kāi)的結(jié),這一點(diǎn)作為讀者的我有著共同的感受,但小作者在密友的勸說(shuō)下終于找到了自已,這些也給了我許多啟發(fā)。發(fā)生在身邊,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,又解決了問(wèn)題,真是一篇有意義的好文章。

  書(shū)的第二部分是采用各種不同寫(xiě)作方式的優(yōu)秀作文,有記事的、寫(xiě)景的、狀物的……在寫(xiě)人的文章中有一篇《家有“饞貓”》讓我看后忍俊不止,久久不能忘記。文中通過(guò)對(duì)爸爸動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言的細(xì)膩描寫(xiě),塑造出了一位可愛(ài)、童趣的饞嘴爸爸形象,文章親切自然、活力四射,展現(xiàn)了日常生活中的平凡美,讓我不禁想到了我的可愛(ài)爸爸了。

  書(shū)的第三部份是有各種特色的優(yōu)秀作文。第四部分還有名師點(diǎn)評(píng)和范文詳解?,《小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文》好吧?你們有機(jī)會(huì)也去看看吧。

獲獎(jiǎng)小學(xué)作文10

  今天,天氣陰沉沉的,天空中飄著的云擋住了強(qiáng)烈的太陽(yáng)光,雖然天氣不太好,但還是參加了開(kāi)學(xué)典禮。

  開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了,第一項(xiàng)是校長(zhǎng)講話(huà),我聽(tīng)的很認(rèn)真,不時(shí)還拿起筆裝做記錄的樣子。第二項(xiàng),頌獎(jiǎng)儀式。頌獎(jiǎng)開(kāi)始了,我們豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)著,生怕落掉一個(gè)名字。我周?chē)娜吮憩F(xiàn)的若無(wú)其事,好像真的沒(méi)他(她)一樣,可是一聽(tīng)到他的名字就立刻面帶微笑的'走上去接獎(jiǎng)。我抬起頭向上望去,看有多少人獲獎(jiǎng),突然一聲“郭禎昊”打破了我的思緒,是我、是我、真的是我!我真不敢相信自己的耳朵,后來(lái)同學(xué)推了我一下我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。我立馬走上去,去接我的獎(jiǎng)狀。誰(shuí)知,找不到我的獎(jiǎng)狀,我費(fèi)了九牛二虎之力才把獎(jiǎng)狀“搞”到手,真不容易!回到座位后,心里久久不能平息,咬了咬我的胳膊,“哎呀,真痛啊,原來(lái)是真的”,我自言自語(yǔ)到,這次不是夢(mèng),而是現(xiàn)實(shí),這下回去可有交代了,總算不用再“受氣”了,太棒了!

  在回來(lái)的路上我心想著,媽媽會(huì)怎樣獎(jiǎng)勵(lì)我呢?一直到了家,我才拿出來(lái)讓媽媽看,媽媽回答到“好兒子,有進(jìn)步,今天想吃啥,媽媽給你做”,我說(shuō)了好多好多,結(jié)果媽媽做了一桌子的飯,滿(mǎn)的都擠不下了,真豐盛啊……

  在這張獎(jiǎng)狀中,我明白了,我必須得好好學(xué)習(xí)才行,每次的作業(yè)認(rèn)真做,上課不分心,不走神,認(rèn)真聽(tīng)講,多回答問(wèn)題,只有這樣,才能讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓。

獲獎(jiǎng)小學(xué)作文11

  每當(dāng)我看到自己家里書(shū)桌上放的那個(gè)醒目的獎(jiǎng)杯時(shí),我就想起聲樂(lè)比賽時(shí)的情景。

  那天我爸爸接到文化館老師打來(lái)的'電話(huà),說(shuō)我可以參加聲樂(lè)晉級(jí)比賽的時(shí)候,我心里非常激動(dòng),我的音樂(lè)天賦終于可以給大家展示展示了。

  到了比賽的那天,爸爸媽媽早早的把我?guī)У酵n,給我買(mǎi)衣服,理發(fā),化妝,就如他們參加比賽一樣,一會(huì)兒囑咐這一會(huì)兒囑咐那得。時(shí)間過(guò)得真快呀!不一會(huì)兒就該比賽了。先是口語(yǔ)組和器樂(lè)組比賽,他們個(gè)個(gè)表演的都很精彩,都很棒?粗麄兊谋硌荩业男拟疋裰碧荷伦约荷先コ龀。

  很快就輪到聲樂(lè)組比賽了,這些同學(xué)聲音氣息都恰到好處,舞姿優(yōu)美,讓我這個(gè)沒(méi)有老師教的人大開(kāi)眼界,心里更不安了:這回完蛋了。很快就該我上場(chǎng)了,其實(shí)我心里挺害怕挺緊張的,但我還是大大方方的走上舞臺(tái),介紹自己并報(bào)了演唱的歌名《媽媽格桑拉》,便開(kāi)始了我的表演,聽(tīng)著下面觀眾熱烈的掌聲,我心里一熱:終于成功了!爸爸媽媽臉上也露出了欣慰的笑容。

  比賽結(jié)束了,我得了聲樂(lè)組三等獎(jiǎng),這是我第一次參加縣級(jí)比賽的得獎(jiǎng),對(duì)于這個(gè)成績(jī)我還不滿(mǎn)意,在以后我將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

獲獎(jiǎng)小學(xué)作文12

  我的媽媽一米六八高,烏黑油亮的頭發(fā)襯托著她美麗的臉龐,再加上那雙炯炯有神的大眼睛,就是人人稱(chēng)贊的女神。可是,真相處一段時(shí)間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)她可像一條變色龍。

  我聽(tīng)話(huà)時(shí),她就像一條溫順的小狗,溫柔可愛(ài);我不聽(tīng)話(huà)時(shí),她就像一頭發(fā)怒的獅子,咬牙切齒,暴跳如雷,搞得我日夜不得安寧。看她的臉,就如同看天氣預(yù)報(bào),陰晴未定。

  有一次,我和媽媽在飯桌上吃飯。為了盡快吃完不看她那陰晴未定的臉,我用勺子舀一勺飯,用嘴輕輕地吹,想讓飯涼的快一些。但是,今日這勺子里的飯卻像長(zhǎng)了眼睛似的,直向媽媽的'連衣裙上撲去,那連衣裙可是花了媽媽半個(gè)月的工資呀。“慘了慘了!這一頓打可是免不了。”我忐忑不安地在心里說(shuō)。果然不出我所料,只見(jiàn)獅子?jì)寢尰鹈叭,厲聲說(shuō)道:“你眼睛長(zhǎng)哪了?怎么這么不小心?”我心驚膽顫地說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我不是故意的!眿寢屚蝗挥譁厝崴扑卣f(shuō):“寶貝,燙著你沒(méi)?下次注意點(diǎn),灑衣服上是小事,燙傷了可就麻煩了!

  看看,這就是我的變色龍媽媽?zhuān)驗(yàn)樗淖兩,我的小心臟可強(qiáng)壯了,嘿嘿,我愛(ài)我的變色龍媽媽。

獲獎(jiǎng)小學(xué)作文13

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!地球,我們的母親,這個(gè)生命的搖籃。是那樣美麗壯觀,和藹可親。他慷慨地向我們提供資源,可人類(lèi)卻不加節(jié)制的浪費(fèi)。從而造成一系列的生態(tài)災(zāi)難。使地球面臨著毀滅。

  因此,我向大家制定了一份關(guān)于保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)。以下是我提出的小小的建議:

  一、不往江湖河泊里扔垃圾,扔化學(xué)物品,扔塑料瓶。這樣不僅會(huì)污染河水,而且還會(huì)使魚(yú)兒死去。如果這水一但被人喝進(jìn)肚子,就會(huì)很容易使人生病,甚至死亡。

  二、節(jié)約用水:洗完手后立即關(guān)掉水龍頭,洗頭用的.水可以用來(lái)沖錯(cuò)所,淘菜的水可以用來(lái)澆花澆草這樣一來(lái),又會(huì)節(jié)約水,又環(huán)保。

  三、多植樹(shù)造林,不亂伐樹(shù)木。不用一次性筷子,如果大家每人這一生只用一次一次性筷子,那么又將有15萬(wàn)棵20年的樹(shù)木傷心地死去。所以說(shuō)我們要多植樹(shù)造林,因?yàn)闃?shù)木可以抵擋沙塵暴、泥石流

  四、節(jié)約用電:大白天不開(kāi)燈、少玩電腦、少開(kāi)電視。玩電腦看電視,不僅浪費(fèi)1,而且對(duì)我們的身體有影響。

  五、節(jié)約用紙;寫(xiě)完作業(yè)的紙、報(bào)紙不要亂扔。這些紙既可以制造成有用的東西,又可以循環(huán)使用。

  以上是我提出的小小的意見(jiàn),有很多不足的地方。但是,還是請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源。

  “善待地球就是善待自己”只有我們一起行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們的家園,我們的家園才會(huì)變得更加美麗、壯觀。行動(dòng)起來(lái)吧!

獲獎(jiǎng)小學(xué)作文14

  在21世紀(jì),科技是一個(gè)國(guó)家的根本,沒(méi)有了科技這個(gè)國(guó)家將名存實(shí)亡。

  現(xiàn)在我們國(guó)家高度重視科技的發(fā)展,現(xiàn)在物品全都是機(jī)械化的,科技已經(jīng)融入我們生活中了。現(xiàn)在連馬桶都是自動(dòng)化的,以前科技在農(nóng)民眼中是可望不可求的東西,現(xiàn)在科技已經(jīng)走入農(nóng)民家里了,F(xiàn)在誰(shuí)擁有了科技誰(shuí)就是‘今天’的‘霸主’?萍季褪强茖W(xué)技術(shù),這種技術(shù)減輕了我們的生活壓力,出門(mén)就是電梯,下樓就是汽車(chē),到了公司只需要?jiǎng)觿?dòng)手指一天的活就干完了,以前我們學(xué)生每天手里捧著一堆書(shū),現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,只需要一個(gè)手機(jī),再厚的書(shū)也不怕拿不下了。

  科技給人們的利益是巨大的',在我小時(shí)候,家里到了收小麥的時(shí)候了,家里人和鄰居們天不亮就出去收小麥了,勞作到中午才可以完成,每個(gè)人都大汗淋漓。而現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了有了收割機(jī),給農(nóng)民節(jié)約了許多的時(shí)間和力氣。

  但科技也有許多壞處,自從有了科技之后河里的水臭了,水里的草開(kāi)始瘋長(zhǎng)了,釣來(lái)的魚(yú)也有殘疾了,許多人也變成了‘四眼仔’,也都是科技惹的禍。

  科技,是一個(gè)神奇的東西,只是要看你如何使用它。

獲獎(jiǎng)小學(xué)作文15

  這個(gè)暑假,我閱讀了一本《小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文大全》的書(shū),這本書(shū)是媽媽為了提高我的作文水平,陪我去新華書(shū)店買(mǎi)的。

  這本書(shū)內(nèi)容豐富,里面不但指點(diǎn)我們寫(xiě)作文的.技巧,比如如何確定文章的中心思想,怎樣不走題,怎樣寫(xiě)好開(kāi)頭、結(jié)尾,怎樣組織才有條理性,怎樣觀察、描寫(xiě)人物、景物等等,而且還收集了四百多篇優(yōu)秀的獲獎(jiǎng)作文供我們學(xué)習(xí)。

  書(shū)里主要分為寫(xiě)人篇、記事篇、寫(xiě)景篇、狀物篇,還有想象篇、應(yīng)用篇等等。每種類(lèi)型的文章都深深地吸引了我,讓我受益匪淺。寫(xiě)人篇的文章里,每個(gè)人都被刻畫(huà)得非常生動(dòng)傳神,躍然紙上,就仿佛我認(rèn)識(shí)文章中的人物,而且和他非常熟悉,很了解他似的;記事篇的文章,小作者把事件描述地非常深刻動(dòng)人,一件件事就好象發(fā)生在我身邊,我親身經(jīng)歷過(guò)似的;寫(xiě)景篇的作文,語(yǔ)句優(yōu)美,景色生動(dòng)逼真,給我一種身臨其境的感覺(jué),好象自己跟隨著小主人公一起到那里游玩,欣賞那兒的風(fēng)景。

  這本書(shū)就像一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的老師,教我寫(xiě)作文的方法和技巧,讓我的作文水平有了一定的提高。

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