有關樂趣的小學作文400字三篇
在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的樂趣的小學作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。

樂趣的小學作文400字 篇1
我熱愛的夏天終于來臨了。大自然迎面吹起了風,五彩繽紛的花兒、高大又強壯的大樹和綠油油的小草及螞蟻、飄蟲、蝴蝶......等,也陸陸續續一起開同樂會,慶祝夏天公公的到來。
咚!的一聲,慶祝會拉開了序幕,大家忙著表演拿手的特技,當夏天公公看見了那么熱烈的慶祝會時,感動到熱淚盈眶,頓時讓大地消暑、充滿活力,大家都欣喜若狂直到慶祝會到了尾聲才肯罷休。
而在夏天的我也在忙著享受夏天的樂趣。最先當然是去冰涼的泳池里游泳,這時水滴滴答答的跟我一起游玩,它緩緩的流過,讓我享受消暑的快感,忍不住的'想睡著了。而在酷熱的夏天里來一碗冰涼解渴的冰品,當它剎那間滑進了我的喉嚨時,讓我精神百倍、毫無疲倦,這時我舒暢的快要飛了起來。當然還不能少一樣,就是在夏天的夜晚,微風徐徐的吹著,好像一首搖籃曲,讓我能安祥的入睡。雖然夏天劇烈的太陽會把我曬成小黑人,但夏天對我來講簡直就像個天堂。
而夏天唯一的缺點就是臺風多,會釀成一些災害,讓我們有莫大的損失,無法入眠。所以我希望大家可以無時無刻警覺,以減少災害,讓人們可以歡天喜地的過日子。無論怎樣,我還是一直熱愛夏天。
樂趣的小學作文400字 篇2
就是以苦為樂,引導出學習的樂趣。
學習不是為了受罪,它是為了充滿希望的明天。憑著這一點認識,我們就能樂觀地面對學習上的困難。當你達到了這一境界,你就從學習中找到了樂趣,你也就能夠學得更好。
:第一步:遇到困難,我們不去想,那可糟了。或許應該說,在我們的腦海中,就根本不能對題目有難易之分,就算老師連打幾個“*號”的難題,你也應該像對待“1+1=?”那樣去從容對待。
:第二步:假如遇到難題需要苦思冥想,我們把自己當成智慧迷宮中的一個游客,使自己在動腦筋的過程中不再有任何心理負擔。這時應該對自己說:我偏不信有走不出的迷宮,我一定要盡力而為。在某種程度上講,我們可以把學習當成一種輕松的“過家家”游戲,這樣才能真正掌握學習的主動權。
作文勉強湊個千把字,我們都要費盡心機,一個字一個字數著往下寫,寫到規定字數,馬上如蒙大赦,草草結尾了事。但想想我們的信為什么都寫得那樣順暢和文情并茂,其實,是我們自己阻斷了文思,偏要以那種嚴肅的`、備受折磨的心態寫文章。為什么不把感情放縱開來,像和老朋友秉燭夜談那樣自由自在呢?寫文章,就是要掏自己的心里話,要快快樂樂、實實在在地說,而不像老牛拉犁。
樂趣的小學作文400字 篇3
新年之際,我去奶奶家過年,進門后我扭頭一看,果不其然,和往常一樣,奶奶又要包餃子了,搟面杖、面團、面粉、餡料等做餃子的各種物品一樣不漏,看到奶奶準備得如此齊全,我便問奶奶:“我可以試著包餃子嗎?”奶奶笑著答應我了。
奶奶把面團分成兩份,大的那份她做,小的這份我做。我邊揉面團邊想:只要把餃子餡放進餃子皮里,再捏緊,應該沒什么難的。可是,之后的事情證實了我的想法是錯誤的。
當我們做好準備工作,開始包餃子時,我發現奶奶包的餃子個個像挺立的小士兵,而我的個個沒精打采,似乎躺在盤子里都快睡著了。于是,我問奶奶:“有沒有什么秘訣啊,你看,我包的餃子站不起來,而你的'個個精神煥發。”奶奶說:“要在餃子上捏出花邊才可以讓它們立起來。”我試了試,果真如此,不一會兒我就包了一個精神抖擻的士兵。我再接再厲,做了十幾個小士兵。哈,看著它們整整齊齊地站在盤子上準備下鍋,我很有成就感。在筷子的引導之下,士兵們秩序井然地,一個一個地“撲通撲通”地跳入水中。最后一個士兵跳入水中后,奶奶就蓋上鍋蓋,和大家一起等待。
經過漫長的等待后,香噴噴的餃子出鍋了。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我一起坐在餐桌前一邊吃餃子,一邊談笑風生。吃著我和奶奶用心包好的餃子,我的心里美滋滋的。
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