【精選】小學有趣的作文9篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學有趣的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學有趣的作文 篇1
“桌子上怎么有這么多雞蛋？”“噢，老師知道我沒吃飯，所以這些雞蛋都是給我的。”一個同學嬉皮笑臉的說�！暗降自趺椿厥掳�？”大家七嘴八舌的議論著，我也很好奇。
這件事成了同學們心中的一個謎團。過了一會兒，我們終于知道了事情的真相。老師告訴我們，我們今天要做一個有趣的實驗，就是區分生雞蛋和熟雞蛋。我心里想：不就是區分雞蛋嘛，把雞蛋打碎，不就知道了。這時，老師又加了一個要求：不能損壞雞蛋。我心想：這也不難，把雞蛋晃一晃不就知道了哪個是生的、哪個是熟的�？衫蠋熣f這種辦法不好區分，而且萬一把雞蛋晃壞了怎么辦。我心想：不用這種方法，那你有什么辦法。這時，老師說他有一個辦法，那就是轉雞蛋。但我想，老師的這種辦法一定也行不通。老師說，轉得快的就是熟雞蛋，轉得慢的就是生雞蛋。這是因為生雞蛋里面有液體，液體在蛋殼里亂動，不平衡，所以就轉不動。而熟雞蛋但則恰好相反。雖然老師說得這么仔細，但是我還是不信老師說的方法。我為了讓老師輸得心服口服，我答應由我來做這次的實驗。
同學們都說用老師的辦法區分生雞蛋，而我就是不聽，非要與老師對著干。我心里非常自信，大大方方地走上臺去，開始轉雞蛋。我先拿了一個顏色淺的.雞蛋在桌子上轉。這個雞蛋轉得像“龍卷風”一樣快，我想這個雞蛋就是生雞蛋了。然后我又轉了一個紅色的雞蛋，那個雞蛋轉得就像大胖子在轉圈兒，非常可笑。我想，這個雞蛋就是熟雞蛋了。為了驗證，我拿起那個我所說的熟雞蛋就要磕。同學們眼睛睜得很大，心里忐忑不安地看著我，我為了讓別人感到我非常厲害，所以我打算拿雞蛋往頭上磕。
我拿起那個雞蛋，猛的往頭上一磕，“嘩！”我的臉上像小丑一樣，滿臉雞蛋黃。大家哈哈大笑。我趕緊去清洗，洗完雞蛋以后，我也得出來一個結論，“不聽老人言，吃虧在眼前”。我知道了區分生熟雞蛋的方法。也明白了以后再也不要像以前那樣任性了。
小學有趣的作文 篇2
今天，媽媽去市場給我買了六只水蝸牛，我急忙把那些小東西放到魚缸里，開始養它們。
它們吃食物是很特別的。因為水蝸牛只能在有水的魚缸壁上或水面上行走，所以必須要等食物沉到底才能吃。我有一次喂食時，它們不像別的魚兒一樣蜂擁而上，你爭我搶，而像一個個小老頭兒，慢慢地走向“美食”�？雌饋怼懊朗场睂λ鼈兒翢o誘惑。我眼巴巴地看著食物沉到了水底，那些水蝸牛才慢吞吞地走了一半的.路程。又等了五分鐘，水蝸牛們才吃到食物。看來這些水蝸�？烧媸撬锏摹奥芍小卑。�
水蝸牛不僅吃食物很有趣，而且它們的卵也很有趣。它們的卵和無皮的雞蛋差不多，但很小。卵的殼和里面的液體是蛋清，五、六個卵是蛋黃。簡直是一個無與倫比的“超級無敵多黃蛋”。那些卵孵化后，可以有許多的水蝸牛。它們繁殖極快，幾天的功夫，水葉草上、缸壁上就趴慢了大大小小的水蝸牛，可真令人驚訝！
水蝸牛養在水缸里不僅供人觀賞，還可以起到凈化水缸的作用，更重要的是，它們給我帶來了樂趣。
小學有趣的作文 篇3
夜深了，我早早地進入了夢鄉
我突然被卷進了黑洞，進入了遙遠的二零三八年，正當我不知干什么時，我的司機說：“老板，我們去看看您以前讀過的小學閘北一中心吧!”“嗯，好呀!”我爽快的答應了。
咦？今天學校怎么這么多人啊？哦，原來我來的正是時候，今天是校慶。哇，從直升機上跳下一個人，呀，這不是我小學時，班級里的“智多星”陳智昊嘛？他也看見了我，跑了過來：“哎，倪大班長，原來您也來啦”我說：“幸好我的司機聰明，否則，我可見不到你這位‘智多星’喲”“您的司機？”“哦，我知道了，你現在一定做大老板了”“嗯，那當然，你做什么呀”“呵，那比的上您，在下只不過是一個位小小的博士！”
不遠處又聽見一個熟悉的聲音，瞧，那不是張寅琦課代表嗎？只見，他身旁有一個外國人，仔細一問才知道，當年的英語課代表早就去外國留學了，那可是他的'朋友！
“哈哈哈，哈哈哈！”大伙兒笑得前俯后仰，張寅琦說：“那不是當時我們班的搞笑大王盛齊家嗎？”不問不知道，一問嚇一跳，他現在是第二個“卓別林”了……
隨后,我們同學,老師喝酒干杯,祝賀校慶,這真是一個有趣的校慶呀！
可等我醒來,才知道那是一個有趣的夢!
小學有趣的作文 篇4
去年元旦，學校舉行了跳蚤市場活動。老師一宣布這個消息，全班同學就沸騰了。大家開始七嘴八舌地議論起來，有的說：“我要編一個響亮的口號，招攬顧客�！庇械恼f：“我呀，要把家里所有的玩具都拿來賣掉�！边�有的說：“現成的玩具誰都有，自己做的那才是獨一份!”
活動當天下午，學校操場上就是個“大集市”，全校33個班級，每個班級有三張課桌當貨架，上面堆滿了各式各樣的貨品，機器人、毛絨玩具、幸運星、自制的賀卡、素描、書法作品……
此起彼伏的叫賣聲傳入我的耳朵，“快來買呀，快來買呀，來遲了就買不到啦……”的聲音吸引了我，原來是三班的劉嘉悅，只見調皮的她頭戴一頂超級卡通的的絨線帽，手中抓著一個可愛的毛絨玩具熊，撲閃著一雙大眼睛，用夸張的聲音在大聲叫賣著，引起了大家的關注。我手里拿著錢徑直朝她那個柜臺走去，對毛絨玩具我倒是不太感興趣，可是她貨架上的那一盒五彩斑斕的幸運星卻得到了我的青睞。她見我有意向，便湊近我說：“你喜歡這盒幸運星？給我二十元，它就屬于你了！”我裝作要走的樣子對她說：“咱們是好朋友，便宜點兒嘛，十五元怎么樣？”她生怕生意黃了，連忙說：“行！十五就十五吧！”我樂滋滋地捧著那盒幸運星逛到別的攤位那兒了。這時一個擺滿漫畫書的地攤引起了我的注意，我拿起了一本有些年頭的《漫畫PATTY》一翻，發現里面的故事我都沒有讀過，于是我決定買下它，攤主是個二三年級的學弟，于是，我爽快地對攤主說：“這本書，已經這么舊了，給你五元錢，你不吃虧。”小學弟見我說的`有道理，便連連點頭，接過我的錢，忙不迭地收進口袋里了。
就這樣，我用100元代金券淘到了幸運星、漫畫書、很潮的變形金剛，還有一張精致的自制賀卡，享受到了購物的快樂，我看到每個人的臉上都洋溢著滿足的笑容，歡聲笑語回蕩在校園上空。
小學有趣的作文 篇5
今天，羅老師上課給我們做了一個游戲，叫“搶椅子”。
羅老師講了游戲規則，他選了7個同學玩游戲，剩下來的同學就喊“一二一、一二一……”，羅老師自己說“�！薄�
游戲終于開始了，我們剛開始喊“一二一”的`時候，羅老師突然說了一下“�！保麄兌甲铝耍贿^了幾秒一位同學就被擠出來了。
第二局了，老師說了一聲開始，我們就開始喊口令，那五個同學圍著椅子轉圈，突然老師又叫“�！保麄兞⒓醋讼聛恚袃晌煌瑢W又被淘汰了，老師拿走了兩張椅子。
第三局同樣令人又高興又擔心呀!又淘汰了一位同學。第四局只剩下一名男同學和兩名女同學了，太刺激了!
最后，鄧心怡獲勝了。這真是一次有趣的游戲!
小學有趣的作文 篇6
在暑假期間，我參加了一個航模班。
那里有三個同學，我們從原來的互不相識到現在的好朋友。我們做東西的時候大家總是搶著用工具。老師說不要搶刀子，很危險。可是我們還是搶著用。先用的人心里都美滋滋的。等別人做的時候他就說，你看我都做完了。每當這時候老師就說，還不是你先用的，如果你們團結一點不就可以一起做完了？大個子說我們先用了就可以先做完，為什么要一起做完，一起做完就會很慢的。老師批評他說你們不團結的話下次人家拿到了工具就也不給你用了，大家一起做完才可以一起比賽啊。大個子聽了不好意思的笑了。從那以后我們就一起用工具了。
我們做了各種各樣的飛機，有大彈射飛機，小彈射飛機。我覺得最了不起的是我樣現在正在做的線操縱飛機。
彈射飛機是桐木做的。老師先給了我們一塊長方形的大約兩毫米厚的材料，又給了我們一個尺寸，我們就開始用鉛筆畫線。畫完以后用刀沿著線割下來。之后打磨成中間厚兩邊薄的樣子，這就是機翼了。然后老師又給了我們較薄的`做尾翼的材料，有垂直尾翼和水平尾翼，我們再次劃線并割好。然后用一塊結實的長木條和一塊長桐木條粘在一起做機身。最后把機身、機翼和尾翼粘在一起，再讓老師幫我們粘上彈射鉤和配重，一架彈射飛機就做好了。
我們拿著自己親手做的飛機到院子里比賽，我飛了兩次第一，心里別提有多高興了。
線操縱飛機告別難做，老師就需要大約三周才能做完。等我做好了我一定再飛第一。
航模班真是太好玩了，你也來參加我們的航模班吧！
小學有趣的作文 篇7
上課了，只見講桌上放著一罐水，旁邊還有一個雞蛋和一罐鹽。咦？這是要干什么？這節課不是作文課嗎？老師怎么帶來這些東西？一連串的問題讓我疑惑不解，還是聽老師的安排吧。
只見老師笑瞇瞇地說：“這節課我們來做一個有趣的實驗—————雞蛋浮上來了�！迸叮瓉硎亲鰧嶒炑�，我高興極了�？墒俏矣竹R上納悶起來：雞蛋這么重，能把它拖起來嗎？這怎么可能呀？我睜大了眼睛，伸長了脖子，準備把整個實驗的過程看得清清楚楚。
這時，老師右手拿起雞蛋，輕輕地放入水中，雞蛋便晃晃悠悠躺倒在瓶底，毫無顧忌地睡起了大覺。咦？雞蛋沒有浮起來呀，而是沉到水底了？教室里議論紛紛。老師并不理會我們的爭論，而是不慌不忙地拿出了她的法寶—————鹽，拿著勺子往水里倒了一勺鹽，然后攪拌起來。雞蛋呢？跟著小棍在瓶子里跳起了圈圈舞。老師停止了攪拌，雞蛋也隨之安靜了下來。于是，老師又往水里加了一勺鹽，可是雞蛋仍然是隨著小棍的'運動在水底跑來跑去，還是沒有浮上來。我們等得有點不耐煩了，著急地喊起來：“小懶豬，起床了！”可是雞蛋并不理我們。老師又加了第三勺鹽，雞蛋已經站起來了，我們的心也跟著懸了起來，直到加了第四勺鹽，雞蛋才翩翩飛舞起來，一直來到水面之后，就停留在了那里，“浮上來了！”我們拍手歡呼。老師告訴我們這叫浮力，可以把物體托起來。
實驗結束了，老師問大家：“你們知道雞蛋為什么能在鹽水中浮起來嗎？”同學們東瞧瞧，西看看，沒有一個人知道。還是老師告訴了我們：“因為鹽水的浮力比清水的浮力大，所以雞蛋會在鹽水中浮起來。”聽老師這么一說，我才恍然大悟，原來雞蛋是可以浮起來的。
今天的實驗真有趣，它不僅讓我從實驗中學到了浮力的知識，還讓我知道大自然中有很多奧秘，等著我們去探索。
小學有趣的作文 篇8
漢字，是我們中國博大精深的文化，就讓我來跟你講一下我們中國博大精深的漢字吧。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課了，彩虹老師像兔子一樣飛快地跑進了教室。彩虹老師說：“我們今天將會舉行有趣的猜字謎活動。頓時，整個課室熱鬧沸騰，歡呼雀躍起來。”
首先，小浩同學一本正經地說：“一半滿，一半空�！焙芏嗤瑢W都在冥思苦想。教室里鴉雀無聲，有的同學用手比劃著，有的.同學抓耳撓腮，還有的同學在小聲議論。突然之間，小孟同學“嗖”一下站了起來，說出了答案是“江”，整個班級的同學都恍然大悟，都在為他鼓掌。
現在該小孟同學出題了，小孟同學說：“草上飛。”這時，有的同學皺著眉頭，有的同學悶悶不樂，還有的同學用手比劃著。小孟同學說出了答案是：“早！”，全班同學才恍然大悟。整個班級像炸開了鍋，我心想：這么難的漢字怎么猜呀？小孟同學一說出答案，我才想到其實沒有那么難。
小浩同學又出了一個謎語說：“二十四小時�！焙芏嗤瑢W都運用聯想法苦思冥想，教室里安靜得掉一根針都能聽清楚，小浩同學一說出答案是：“舊！”，全班同學又在捶胸頓足，后悔沒能答出來。
通過這次活動，我感受到中國的文字博大精深，我真自豪！生活在擁有五千年華夏文明的中國。我愛漢字，我愛中國！
小學有趣的作文 篇9
在我家的陽臺上，螞蟻們正在忙碌地搬運著東西。望著這些不知從哪里來的螞蟻，突然，我想和這些螞蟻開個小玩笑。
我從媽媽的抽屜里，拿了一個衛生球，在地上畫了4條“跑道”，隨后捉來幾只螞蟻，放在“跑道”上，來觀看它們的“比賽”。
只見媽蟻慌不擇路，向“跑道”跑去。當它們向外圍，爬去時，刺鼻的衛生球味，把它們重新逼回跑道上。
小小的遠征又開始了。螞蟻們竭力使自己跑得快些，好結束這場遠征。爬到頭了，螞蟻們又被堵在了終點的.橫線前，它們急得團團轉，我卻哈哈大笑起來。忽然，情況有些不對頭，一只較大的螞蟻在線前轉悠了半天，最后像下定決心似地沖著橫線猛爬了起來。我連忙去攔它，竟沒有攔住。它飛快地避開了我的手，逃進了洞里。
我真有點可惜，回頭一看，“喲”地叫出了聲。線后一只螞蟻出沒了。原來，那些螞蟻趁我不注意，也紛紛仿照那只大螞蟻，逃脫掉了，真氣人!
但是不一會兒，我又抓到了一大堆螞蟻，這次，把它們放在一個紙盒里，我把“船”推進盛水的盆里。“螞蟻艦隊起航！”我高聲喊道。又過了一會兒，“船”不動了，“船員”們蜂擁地往外爬。它們哪里知道，厄運正降臨在它們頭上，爬出來的螞蟻全部被水淹死了。只有兩位“幸運者”急得滿盒子爬，尋找著自己的伙伴。
“哼，兩只也不能放過�！蔽倚睦锵�。我抓起那兩只驚慌失措的螞蟻，把它們放在一起，兩只螞蟻忽然咬了起來，咬得可兇啦!一只螞蟻竟被對方咬掉了半個身子。我連忙將這兩只螞蟻分開，把它們各自放在螞蟻洞前，讓它們一一爬進洞里。
這場游戲結束了，我覺得很有趣。
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