實(shí)用的足球小學(xué)作文匯總9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的足球小學(xué)作文9篇，歡迎大家分享。
足球小學(xué)作文 篇1
足球是世界第一球，它的發(fā)源地在古時(shí)候的中國(guó)。以前，只有皇上過(guò)生日時(shí)才舉行，那時(shí)的'足球是用竹子做的，而現(xiàn)在卻是用皮做的，如今的足球風(fēng)靡全球，足球明星更是數(shù)不勝數(shù)，比如∶球王貝利、羅納爾多、貝克漢姆……他們能走到這一步全靠他們的堅(jiān)持。比如∶球王貝利他小時(shí)候，家境貧寒，買(mǎi)不起足球，就把襪子包起來(lái)當(dāng)足球踢。
我喜歡足球不是因?yàn)樗猛妫且驗(yàn)樗梢越o我們鍛煉的機(jī)會(huì)，踢足球必須需要耐力，一次跑幾千米都沒(méi)事，如果你不行，可以先從幾百米開(kāi)始慢慢往上翻，這樣過(guò)幾天就可一跑幾千米啦。
記得有一次，我們隊(duì)跟泰興襟江小學(xué)打比賽，第一球，我突破進(jìn)門(mén)，給泰興襟江小學(xué)使了壓力，就在這一瞬間，我跟喜歡足球啦，從此我變下定決心，一定要練好球，鍛煉好身體。
記得還有一次，由于我把成績(jī)下降啦，老師以為我是踢足球才把成績(jī)下降的，所以不讓我踢足球，正好那天放假，星期天下午，我沒(méi)聽(tīng)老師的話依然去踢足球，踢完后，我沒(méi)有上教室，直接回家了。
星期一下午，我還是去踢足球，不知是老天在跟我做對(duì)，正巧這節(jié)課被老師給“霸占”了，結(jié)果被老師罵了個(gè)狗血淋頭，后來(lái)老師看我這么喜歡踢足球，就取消了不讓我踢足球的念頭了。
我喜歡足球，更喜歡踢足球，雖然你能阻止不讓我踢足球，但是不能阻止我的心不喜歡踢足球
足球小學(xué)作文 篇2
今天，我校舉行了五年級(jí)的足球比賽。比賽場(chǎng)上高手如林，各個(gè)班的比賽球員摩拳擦掌，我們五年級(jí)兩班的同學(xué)都是拉拉隊(duì)，準(zhǔn)備好了百萬(wàn)分貝的高頻吶喊來(lái)為上場(chǎng)球員助威，真是天旋地轉(zhuǎn)，好熱鬧啊！
比賽開(kāi)始了，我們班各個(gè)神情嚴(yán)肅，因?yàn)楸景嗟那騿T各個(gè)英勇善戰(zhàn)十分厲害。另一班的球員拼命阻攔足球，使出“五馬計(jì)”如流星般傳動(dòng)，速度不一，時(shí)快時(shí)慢，使得拉拉隊(duì)更是狂于吶喊，有的在一旁助威吶喊；有的在一旁不斷的指揮球員："鏟球，傳球，射球！”最后對(duì)手真來(lái)了個(gè)鏟球，擋住了我們班隊(duì)員的進(jìn)攻，但我們班的'拉拉隊(duì)還是也奉命吶喊。
現(xiàn)在，比賽進(jìn)行得相當(dāng)激烈，哪隊(duì)也不讓哪隊(duì)進(jìn)球，這種僵局持續(xù)了一會(huì)兒就被打破了。最后我們班的球員“過(guò)五關(guān)斬六將”，"八仙過(guò)海，各顯神通",奮勇向前，一路“殺”了個(gè)他們班“措手不及”，敗下陣來(lái)。我們班的陳昱昊傳球給了王楠棋，他接過(guò)足球瞄準(zhǔn)對(duì)方球門(mén)一腳把足球踢向?qū)Ψ角蜷T(mén)，對(duì)手的隊(duì)員連忙用腳去擋，可是沒(méi)有成功，他們的守門(mén)員趕緊向足球撲去，可是已經(jīng)太晚了，足球從他身旁鉆進(jìn)了球門(mén)！我們高興地跳了起來(lái)！
由于我們班的經(jīng)驗(yàn)豐富，他們班還是敗下陣來(lái)。最后，我們以7比2的戰(zhàn)績(jī)，戰(zhàn)勝了對(duì)手，這真是一場(chǎng)激烈的足球比賽啊！
足球小學(xué)作文 篇3
“沖啊！晚了就趕不上啦！”“對(duì)啊，聽(tīng)說(shuō)今天是五（２）班和五（４）班舉行足球比賽，高手對(duì)陣，我喜歡！”是的，你沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)，我們東湖小學(xué)正在舉行校園足球比賽。
上午第四節(jié)課的上課鈴聲一響，我們五（２）班的全體同學(xué)就迫不及待地跑到后操場(chǎng)，占據(jù)有利的觀賽位置。操場(chǎng)上已經(jīng)熙熙攘攘地聚集了許多人，有的同學(xué)還在打賭哪支隊(duì)伍能獲得勝利。球賽即將開(kāi)始，兩支球隊(duì)整裝待發(fā)，穿著黃綠色球服的是我們五（２）班的隊(duì)員，一身橘色的則是我們的隊(duì)手――五（４）班。小隊(duì)員們都斗志昂揚(yáng)，臉上充滿自信的笑容。場(chǎng)外的啦啦隊(duì)員們也摩拳擦掌，準(zhǔn)備著加油的口號(hào)。
“嗶――”隨著裁判的一聲哨響，比賽開(kāi)始了！先是我方的鄧智文開(kāi)球，只見(jiàn)足球像輕盈的小鳥(niǎo)一樣，騰到空中，然后落到地上，我方的彭宇軒像早就準(zhǔn)備好似的，球落腳起，“啪”地一下，球又準(zhǔn)確地傳到了王渝龍的腳下。這時(shí)五（４）班的一個(gè)隊(duì)員從旁邊伸過(guò)腳來(lái)，我驚呼一聲，生怕球被對(duì)方搶走。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只見(jiàn)王渝龍敏捷地一閃，把球帶過(guò)來(lái)，接著用盡全力一踢――進(jìn)球了！場(chǎng)上一片歡呼，然后又是一片哄笑，原來(lái)，球是進(jìn)門(mén)了，但王渝龍卻用力過(guò)猛摔了個(gè)四腳朝天，把大家都給逗笑了。
比賽剛開(kāi)始，我班球隊(duì)就進(jìn)了一個(gè)球，我班隊(duì)員的信心大增，我們班同學(xué)高興得手舞足蹈，而五（４）班卻在一旁皺著眉頭，似乎預(yù)感到不妙。
好了，輪到彭宇軒發(fā)球，這一球踢得“準(zhǔn)”哇，不偏不倚地砸在了對(duì)手守門(mén)員的臉上，只聽(tīng)“嘭”地一下，對(duì)方守門(mén)員被打得人仰馬翻。再次發(fā)球，結(jié)果被五（４）班的球員搶了去，一番盤(pán)帶、奔跑，沖過(guò)了我方球員的`圍堵，靈巧地把球射進(jìn)了我方球門(mén)。五（４）班那邊一掃剛才沮喪的神色，精神抖擻了起來(lái)。而我們班這邊卻是一片嘆息聲。
經(jīng)過(guò)一番激烈的“戰(zhàn)斗”，我班隊(duì)員打贏了上半場(chǎng)。中場(chǎng)稍稍休息后，下半場(chǎng)的比賽又拉開(kāi)了帷幕。由于上半場(chǎng)的勝利，我班的啦啦隊(duì)加油聲叫得更猛，我班的球員踢得也更帶勁，比分一直遙遙領(lǐng)先。
最后，幾乎是沒(méi)有一絲懸念地，我班以２：０的成績(jī)?nèi)〉昧俗罱K的勝利！看到這個(gè)結(jié)果，后操場(chǎng)上沸騰了，我班同學(xué)在瘋狂地跳躍，有的擊掌慶祝，有的激動(dòng)得大叫，還有小記者們忙著采訪球員，為“小英雄”們拍照留念。
同學(xué)們，你們說(shuō)，這是不是一場(chǎng)非常精彩的足球比賽呢？
足球小學(xué)作文 篇4
學(xué)校最近最近刮起了足球風(fēng)——舉辦了首屆足球文化節(jié)，這可樂(lè)壞了我們一群男子漢。這不，下午我們就要和四（8）班展開(kāi)一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”，時(shí)間就定在兩節(jié)課后。
時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼兩節(jié)課結(jié)束了，我和隊(duì)員都已經(jīng)做好準(zhǔn)備，躍躍欲試。體育老師叫我們穿上足球制服背心，立正站好，排成一隊(duì)與四（8）班選手面對(duì)面握手表示友好。真的上場(chǎng)了，畢竟是初出茅廬，我有點(diǎn)兒緊張，我們互相鼓鼓勁，各就各位。隨著裁判老師一聲令下，“戰(zhàn)斗”開(kāi)始，我班先發(fā)球，掌握了先機(jī)，只見(jiàn)孫一坤跟張宇晨嘀咕了兩句，于是張宇晨小心翼翼地將球踢到孫一坤腳下，孫一坤是前鋒，自然少不了勇往直前的精神，敏捷地繞過(guò)兩個(gè)對(duì)手，準(zhǔn)備進(jìn)球了，可（8）班的人也不甘示弱，看到我們這么厲害，便全力以赴，派出個(gè)跑得快的，想奪走孫一坤的球！可那人雖勇猛而無(wú)謀，被孫一坤腳下一繞，差點(diǎn)摔倒。孫一坤要進(jìn)球了！只見(jiàn)他用盡全力一踢，球“噌——”的一下飛了過(guò)去，可在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，對(duì)方守門(mén)員一計(jì)“猛虎下山”防住了他的球。我們班里頓時(shí)發(fā)出聲聲長(zhǎng)嘆——哎！對(duì)方欣喜若狂。輪到對(duì)方發(fā)球了，我們毫不氣餒，繼續(xù)加強(qiáng)防陣，“砰”，守門(mén)員一個(gè)大腳，球高高的踢了出去，他們沒(méi)想到我方張宇晨一縱身，用腦袋將球頂了出去，球竟傳到我腳下，哪知我腳一打軟，被對(duì)方搶去直逼我們球門(mén)，球進(jìn)了！煮熟的'鴨子飛了，我后悔不已。
中場(chǎng)休息時(shí)同學(xué)們一擁而上，責(zé)怪我，說(shuō)我真不小心，那球明明可以接到的，我心如焚燒，發(fā)誓要“報(bào)仇雪恨”。又要上場(chǎng)了，我抖擻精神，再次加入戰(zhàn)斗，這次我們隊(duì)員如猛虎下山，一路直沖，互相配合，傳球，接球，與（8）班你爭(zhēng)我搶，終于順利地進(jìn)了寶貴的兩球，“耶”全班同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)，叫喊聲震耳欲聾，我們也自豪極了！
這真是一場(chǎng)精彩的球賽！
足球小學(xué)作文 篇5
星期五下午，老師讓我們出去站隊(duì)，準(zhǔn)備跟三二班進(jìn)行一場(chǎng)足球友誼比賽。
我一聽(tīng)，嚇了一跳，因?yàn)槔蠋煆膩?lái)沒(méi)有對(duì)我們這么大方過(guò)，緊接著就無(wú)比興奮地快速奔到了操場(chǎng)上。老師在班里選了五名男生，我有幸被選中了。三二班也挑選了五名學(xué)生，其他同學(xué)則作為觀眾為足球隊(duì)員加油助威。
我們五個(gè)隊(duì)員一個(gè)個(gè)像打了雞血一樣，渾身似乎有著用不完的頸兒。開(kāi)始比賽了，球還沒(méi)有落地，我們就開(kāi)始瘋狂的搶球，在爭(zhēng)搶的過(guò)程中，三二班沒(méi)有堅(jiān)持多久，就犯規(guī)了。按照規(guī)則接下來(lái)由我們發(fā)球，發(fā)球的時(shí)候，老師告訴我們：“球從哪里出了界限，就站到哪里發(fā)球。”
我們幾個(gè)狀態(tài)十分興奮，球剛發(fā)出來(lái)，就被隊(duì)友搶到了，緊接著就是快速突破加強(qiáng)攻，但可惜的是我們沒(méi)能攻破對(duì)方的球門(mén)。冷靜地分析商量之后，我們改變了進(jìn)攻策略，又變換一個(gè)陣形。站好隊(duì)行后，三二班的.同學(xué)有些摸不著頭腦，都不約而同地說(shuō)道：“他們這是要干什么呀？”
球再一次被發(fā)射出去了，我隊(duì)一名隊(duì)員飛速向前一個(gè)猛撲，另一名隊(duì)員在旁保護(hù)，球被順利拿到。看來(lái)我們的陣形起作用了，只見(jiàn)隊(duì)友飛快地帶球突破，近了，更近了，眼看他已經(jīng)到了禁區(qū)，一個(gè)飛腳，腳起球落，對(duì)方的球門(mén)被輕松攻破了。頓時(shí)呼喊聲在場(chǎng)上響起，我們幾個(gè)歡呼雀躍，擊掌慶祝，那高興勁兒就別提了。
最終，我們以五比三贏得了挑戰(zhàn)賽的勝利。這次比賽讓我收獲頗多，原來(lái)合作才是勝利的基石啊！希望以后學(xué)校多組織這樣的比賽，讓我們可以在比賽中快速成長(zhǎng)。
足球小學(xué)作文 篇6
一塊荒地上，石縫里鉆出一簇又一簇的雜草，到處是瓦片和大小不一的石塊，只有這兒是比較平坦的。
在一根長(zhǎng)枯樹(shù)和小石頭堆成的“長(zhǎng)凳”上坐著專心觀看賽事的觀眾們，多是男孩，他們常常忘我地看著那個(gè)黑白相間的足球，嘗嘗十指相扣，期盼能進(jìn)球。兩個(gè)破舊的書(shū)包，便是簡(jiǎn)單的球門(mén)。
比賽進(jìn)入到最激烈的狀態(tài)了，那個(gè)戴手套，守門(mén)員，上身前傾、膝蓋微曲，雙手放在膝蓋上，似一匹餓了十多天的狼，正虎視眈眈地盯著足球滾來(lái)的方向。一只“小觀眾”正懶洋洋地趴在地上，耷拉著小腦袋，目光呆滯地看著那個(gè)守門(mén)員，而其他人的注意力則傾向于那個(gè)滾動(dòng)的足球。空氣漸漸凝固了。守門(mén)員開(kāi)始措手不及了，幾顆豆大的.汗珠冒了出來(lái)，眼睛溜著轉(zhuǎn)。球像一個(gè)頑皮的孩子，怎么也抓不住，守門(mén)員縱身一躍，雙手高高的舉起，可惜，球與手一滑便緩緩滾進(jìn)了“球門(mén)”里邊。空氣開(kāi)始傳閱激動(dòng)與興奮，觀眾們索性高呼著，笑著而有的雙手叉腰，一臉的不高興，給那個(gè)守門(mén)員喝倒彩。守門(mén)員從沙堆中站起身也是滿臉的失落。
夕陽(yáng)下，孩子們忘記了時(shí)間……
足球小學(xué)作文 篇7
周末，小亮約丁丁到他家門(mén)口的公園踢足球。他們笑哇，跳哇，是那么開(kāi)心!但快樂(lè)的時(shí)光卻持續(xù)不了多久，因?yàn)樾×敛恍⌒陌亚蛱叩揭晃焕夏棠碳业年?yáng)臺(tái)上，碰著了放在那里的花盆，于是花盆和球便像流星一樣向下降。老奶奶聽(tīng)到響聲，急忙走到陽(yáng)臺(tái)上，看見(jiàn)花盆掉下去了，她的`嘴巴立刻變成了O形。小亮和丁丁聽(tīng)到花盆砸碎的聲音，連忙跑過(guò)去，看見(jiàn)粉碎的花盆和完好無(wú)損的足球，他們抱起足球像小雞一樣飛快地跑回家。
當(dāng)天晚上，他們?cè)趺匆菜恢X(jué)，怕老奶奶知道這是他們干的。小亮忙打電話對(duì)丁丁說(shuō)：“丁丁，要不我們給老奶奶買(mǎi)盆漂亮的花盆吧。”丁丁忙點(diǎn)頭答應(yīng)。
第二天一早，他們就到集市上買(mǎi)了漂亮的花盆，把他端到老奶奶家門(mén)口送給老奶奶。老奶奶摸了摸小亮的頭說(shuō)：“知錯(cuò)就改，還是好孩子。”他們就手拉手，邁著輕快地步子回家了。
足球小學(xué)作文 篇8
暑假里，我和媽媽去上海旅游。
我們旅游的景點(diǎn)是：海洋世界、歡樂(lè)谷和野生動(dòng)物園。其中，我最喜歡的就是野生動(dòng)物園了。
我先在動(dòng)物園坐觀光車，看到了很多有趣的動(dòng)物，有世博大熊貓、有優(yōu)雅的長(zhǎng)頸鹿、有傳說(shuō)中的第一神獸羊駝、還在野生動(dòng)物放養(yǎng)區(qū)見(jiàn)識(shí)了老虎撲食的驚險(xiǎn)一刻。
然后，我們又步行去了狐猴島，跟著可愛(ài)的小狐猴玩了起來(lái)。
最后，我和媽媽來(lái)到表演館，我很高興地參與了其中的節(jié)目----與大象比賽踢足球。第一回合，大象守門(mén)我踢球。第一次，我把球踢偏了。第二次，我就差那么一點(diǎn)兒就進(jìn)球了，可是大象靈敏地?fù)]舞起大鼻子，球一下子就飛了起來(lái)！差點(diǎn)兒沒(méi)砸到觀眾！第三次，我耐心地等待時(shí)機(jī)。果然，大象慢慢的走出了半個(gè)球門(mén)，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。我飛起一腳，使勁一踢，只聽(tīng)“嗖”的一聲，“進(jìn)球啦！”
第二回合，我守門(mén)，大象來(lái)踢球。一開(kāi)始我還洋洋得意，正美滋滋地想：大象那么笨，一定踢不進(jìn)我守的球門(mén)。第一次，大象踢的.球正撞到我的小腿，彈了出去。讓我出乎意料的是，后兩球大象竟然都進(jìn)了！我敗下陣來(lái)。
經(jīng)過(guò)這次失敗，我明白了一個(gè)道理，我要告訴人們：“動(dòng)物也是聰明的，他們也很靈敏，他們也會(huì)耍調(diào)皮。別以為人類才是最厲害的，動(dòng)物可是人類的老師哦！”
足球小學(xué)作文 篇9
昨天的足球比賽真是好看！
在足球場(chǎng)上有四大天王再加一個(gè)朱斯杰，四大天王是謝雨軒、洪敬釗、馮昱迪、徐升煒，他們那邊也很有信心，一開(kāi)始，我們中場(chǎng)就占了優(yōu)勢(shì)利用傳球，先踢一球，但球沒(méi)進(jìn)。守門(mén)員一節(jié)一個(gè)大腳，因?yàn)榍蜷_(kāi)的太低被我們一踢，進(jìn)了！進(jìn)了！現(xiàn)在是四（三）班發(fā)球了，他們把球傳到左邊，用矮小的'身子晃過(guò)我們的隊(duì)員，再用一踢，進(jìn)了！現(xiàn)在該我們發(fā)球了，謝雨軒把球傳給任琦，四三班的也防的像一個(gè)個(gè)獅子盯著我們的隊(duì)員，我們的球被他們一踢，踢到了欄桿上，進(jìn)了！現(xiàn)在謝雨軒傳給洪敬釗，他們兩傳 球，四三班搶謝雨軒的球，謝雨軒又 傳 給洪敬釗，最后球還是進(jìn)了！四三班發(fā)球了，他們?cè)诎〉纳碜釉跓o(wú)人防的情況下傳給黃宇軒，黃宇軒一開(kāi)大腳球進(jìn)了！進(jìn)了！現(xiàn)在又是我們發(fā)球了，突然沈宇一人搶球傳給一個(gè)矮小的人，他又工了一個(gè)大腳，球進(jìn)了！方老師說(shuō)我們肯定勝不了玩一玩，沒(méi)想到他們又進(jìn)了一球，最后5：2我們輸了，
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