書包小學作文300字

時間：2026-03-16 08:25:38 小學生作文

精選書包小學作文300字合集10篇

　　在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的書包小學作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選書包小學作文300字合集10篇

書包小學作文300字篇1

　　有一天晚上，我的橡皮、文具盒、作文書經常在一起玩。它們是無話不談的好朋友，但有一天它們發生了激烈的爭執。

　　橡皮抱怨地說：“文具盒走到那里我就得走到哪里，并且我每天都必須關在文具盒的'肚子里面，快把我憋死了。我什么時候才能有充分的自由呀。”文具盒說:“是啊！只有主人每天打開我，你才能出來玩，這是因為我們職責不同呀!”橡皮又說:“我一定要讓小主人把我放出來。”作文書納悶地說：“你們在討論什么？”橡皮和文具盒把事情的經過全部講給了作文書聽，然后一起說:“你給我們評評理，誰說得對。”作文書馬上問書包爺爺，書包爺爺說：“文具盒說得對，橡皮只能到主人學習的時候才能出來。你們都是好孩子，都在以自己的方式為小主人服務呀！所以你們一定要團結一致共同為小主人服務，才能都從工作中收獲到快樂。”

書包小學作文300字篇2

　　一天，當我背著沉重的書包回家時，書包里突然響起了細微的`聲音。“擠死了，擠死了，你往右邊點！”這是我的語文練習冊在說話。“怎么往右點？惹怒了字典大王怎么辦？”這是我的數學練習冊在反駁。這時，語文書、數學書、英語書、鉛筆盒對它們說：“你們這些無名小卒在這里湊熱鬧干嘛？還不趕緊出去，給小主人減減負！”卷子、練習本也毫不示弱，說：“不帶能行嗎？萬一小主人第二天沒帶挨老師批怎么辦？”這時，它們值得喃喃地說：“小主人真辛苦啊！”聽了它們的一席話，我深感無奈，因為我深知，它們是與我最好的朋友。畢竟，它們說得也對。“思思，作業寫完沒有？”媽媽那冰冷生硬的話把我從幻境中拉了出來，讓我只得打開足有千斤重的書包（有些夸張），寫起了沒完沒了的作業。

　　哎，我什么時候才能逃出書堆，逃出無奈啊！讓我在勞逸結合的知識海洋里快樂、自由、悠閑、長知識地遨游啊！

書包小學作文300字篇3

　　我是一只漂亮的書包，身體有小主人的后背那么大。我全身是枚紅色的，肚子里裝的全是書本，它們都少不了我的保護。我有三層，每一層放的書種類都不一樣，最小的一層放的全是練習冊，第二層放著課外書。最大的一層里面放的當然是上課用的課本啦！我的背后有兩根肩帶和一根手提帶。在我的額頭上有一個小胎記，是一個粉色米老鼠的小頭像。身上還有兩個英文單詞“mlcbey”和“moufe”，雖然這些英文單詞在我身上，可我也不知道是什么意思。

　　我身上有6個拉鏈，每層都有兩個拉鏈，拉鏈的形狀是一個小巧精致的蝴蝶結，特別漂亮。

　　對了，你們可別小看我們“背包一族”了，我們的大哥“登山包”，可是“包包世界”的大明星，它要隨時招架狗仔隊的突襲，哈哈！可以成為它的.小妹，真是我的榮幸。

　　每當小主人上學和放學的路上，我喜歡趴在她的背上，我就是她形影不離的“好伙伴”。

　　我是誰？我就是一只漂亮的書包，你們喜歡我嗎？

書包小學作文300字篇4

　　又到周末了，老師布置了很多作業，我要寫作業時，忽然，作業本找不到了，我把書包全掏了一遍，就是找不著，看著散亂的書包，我決定來整理一下書包。

　　我先把書全部掏出來，接著進行分類整理。我把大書全都挑出來，放在一起，同學們，你們可要注意喲！它們有的頭朝上，有的頭朝下，會很不舒服的。我把書拿起來一看，一本本書就像一個個頑皮的孩子，站著歪七扭八的隊伍，看著很不順眼，就用大拇指放在書的兩側，拿起來瞌一瞌，一本本書成了聽話的孩子，站著整齊的隊伍，我把它放在了書包的第二層。接著，我用同樣的.方法把小書弄得整整齊齊地放進了書包。最后，我要整理作業本和卷子了。就在這個時候，我發現一個穿著白裙子的本子，好象在痛苦地喊到：“小主人，快來救救我，我的腳和手都快殘疾了。”我用手把它的每一面都弄平展，書包整理好了。

　　看著整理好的書包，我的心里有一種成功的感覺。現在，我知道了，看著簡單，做著難。

書包小學作文300字篇5

　　3000年，我們學生都背上了一種先進的、多功能的書包。

　　這種書包上有許多顏色的按鈕：紅的、黃的、藍的、綠的、白的、黑的和紫的，每一種顏色的按鈕都有一種神奇的功能。

　　紅色按鈕的功能是鬧鐘。你只要按下紅色按鈕，再調好時間，書包就會在你設定的時間叫你起床。

　　黃色按鈕的功能是提醒你收拾書包。如果它感覺你的書包很亂，或者書本沒帶，它就人發出“嘟嘟”的聲音來提醒你。

　　藍色按鈕的功能是能讓書包變輕。你背著書包就像背著空氣一樣輕，這樣你的肩膀就不會疼痛了。

　　綠色按鈕的功能是能夠變成一臺電腦，你遇到實在想不出來、不會做的題目，你就可以問它，它總能告訴你一個滿意的'答案。

　　白色按鈕的功能是會下課幫你準備好上課要用的書包，你只要把一個星期的課程表放在書包里的一個盒子里就行了。

　　黑色按鈕的功能是放學會變成飛機一樣，你按一下按鈕，再坐在上面，書包就會帶你飛向家中。

　　紫色按鈕的功能是它為記住上課老師的話和作業，你只要一上學就按下按鈕，如果你上課沒聽懂、作業不記得，問書包就會告訴你。

　　啊！未來的書包真是太方便了！

書包小學作文300字篇6

　　從一年級到現在，我已用了三個書包。不是我不愛護書包，實在是書包太沉了，墜壞了。想起每天上學放學時那疲憊不堪的情景，總希望有什么辦法能讓書包輕點。那天晚上，我躺在床上聽著電視里無聊的`廣告，迷迷糊糊進入了夢鄉。

　　早晨，我又背起那沉重的書包上學去了，走了不一會兒，肩膀被壓得又酸又疼。我又活動了一下肩頭，覺得輕了許多。一進校門，我覺得書包變得更輕了，打開一看，原來的東西全沒有了，卻有一瓶電視臺天天做廣告的“減肥丸”。難道“減肥丸”也能使書包減肥嗎？可那書包里的東西減到哪兒去了呢？我害怕極了，趕緊跑到座位旁，把書包往抽屜里一塞，準備回去找書和文具盒。奇怪！書和文具盒已經整整齊齊地擺在里面了。這是怎么回事呢？再看看其他同學，也似乎和以往不同，一個個顯得既輕松又愉快。我正高叫“奇怪”，“叮鈴鈴”的鬧鐘把我驚醒，啊！原來在做夢。看著依然鼓鼓囊囊的書包，我失望極了。

　　我盼望有一天，我的書包能真的輕點、小點。

書包小學作文300字篇7

　　我是一個漂亮的書包，我有桔紅色的外表和美麗的圖案，我身后還有一雙翅膀（就是兩條背帶，哈哈），它把我和小主人緊緊連在一起。

　　我身上有很多的兜兜，每個兜都有著很重要的作用：我的大兜禮里面還有個內兜，它是放小主人課本的地方；你一定會問那大兜里面放什么呢？當然是放文具盒、套尺、彩筆等文件類物品呀！中間的兜你猜放什么？對了，就是放小主人的作業本、資料了；最小的兜放著小主人的.橡皮和修正紙等小物品。我的身體兩側還有兩個小側兜，是小主人放水杯的地方，這樣，小主人就能隨時喝水了。

　　我的小主人是個很文靜的小女孩，她長著大大的眼睛，小巧的鼻子，非常漂亮、可愛！她非常愛護我，珍惜我。只要我身上一臟，小主人就一定得給我洗干凈。我非常喜歡小主人給我洗澡，因為洗完澡我就又變回了我原來的樣子，像新的一樣，干干凈凈、一塵不染。

　　平時，我是小主人最貼心的小伙伴，我已經跟隨小主人兩年了，我現在打算和小主人一起度過她的小學時光，只要我還能幫助小主人，她是不會舍得把我丟掉的。

書包小學作文300字篇8

　　在一個寧靜的夜晚，小主人已經進入了夢想。書包里傳來了嘰嘰喳喳的吵鬧聲。

　　書包里的文具盒第一個蹦出來，得意洋洋地說：”我整天替小主人保管著各種各樣的文具，需要文具的時候，就不要東找找，西找找了，所以我的功勞最大。“跳繩和毽子也站出來，異口同聲地說：”我們的功勞最大，小主人在課間或者在體育課的時候可以用我們鍛煉身體，如果沒有我們，他不就變成大胖子了嗎？“水彩筆小姐走著貓步過來了，她細聲細氣地說：”我的.功勞才最大，小主人如果在美術課上如果沒有我，他怎么畫畫呀？再說，小主人很喜歡畫畫，還得過獎呢！“這時字典先生沉不住氣了，站出來說：”你們都給我讓開，我的功勞才是最最大的，小主人才上小學二年級，有很多字還不會，預習或者看書的時候看見不會的字就會翻開我查出那個字的讀音，老師還一直夸他呢！

　　正當他們吵得激烈的時候，書包爺爺和顏悅色的說：“別吵啦，主人把我們帶在身邊是因為你們各有所長，缺少你們任何一個都將給小主人帶來極大的不便，所以你們要齊心協力為主人提供服務。”大家聽了書包爺爺的話，都慚愧地低下了頭……

書包小學作文300字篇9

　　前幾天，我的書包被桌子劃斷了線。一個星期天的早上，吃完早點，我看見媽媽在給我縫書包。我上前說：“媽媽，我自己的事自己做。”媽媽看了我一眼說：“行嗎？”我說：“試試吧！”

　　我把書包幸過來，又把書本倒出來，然后把書包的里面翻過來，便開始縫。我的書包是帆布的，特別硬，針怎么也扎不進去。我想，我的手勁兒不小，怎么就是扎不透呢？看來，不想個巧辦法，還真不行呢！過了一會兒我終于想出了一個好辦法。我把針尖扎在書包的破口旁邊，然后把針的后面靠在桌面上，使勁一推，嗓！果然進去了。可針是扎進去了，那么小的.尖兒，怎么拔出來呀？哈，有了，我把整個頭鉆進書包里，用嘴咬住針尖，往外一拉，針終于出來了。就這樣，我費了九牛二虎之力才縫好了書包，只感到汗珠一滴滴往下滴。

　　我望著縫得歪歪扭扭的書包，又高興，又可笑。高興自己終于縫好了書包，沒有要家長幫助；可笑自己縫的書包歪歪扭扭，特別難看。不過挺有樂趣，因為這畢竟是我自己的勞動成果。