快樂的小學作文[精華3篇]
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的快樂的小學作文3篇,希望能夠幫助到大家。
![快樂的小學作文[精華3篇]](/pic/00/bfecc0d604_5ee9e126bf94b.jpg)
快樂的小學作文 篇1
讀書是一項既增強記憶力,又提高自身的素質(zhì),還能鍛煉自己的耐力和性格。
讀書是要有方法的,比如隨時做筆記;拿個本子記錄好詞好句;遇到不會的字查字典;結合上下文說出意思;朗讀通順,有感情的朗讀,并背誦優(yōu)美自然……等等等等。
我的`讀書方法是:先大致看一遍,再看我感興趣的部分,找到好詞好句,多讀幾遍;試圖把我感興趣的地方能用我自己的話說出來;在想想有哪些修辭方法,說明方法;這本書有哪些精彩之處;看完之后我會再多看幾遍,以便記住。
會看書的人看書就會感到快樂,不會看書的人看書就會感到厭倦?磿鴷r跟環(huán)境也有關系,環(huán)境好,效率就高,環(huán)境不好,效率就低,看也看不好。
我看書就會感到滿足,看得越多,記得越多,記得越多,學得越多,學得越多,會的越多,會的越多,素質(zhì)就越高。這就是看書的連鎖反應。
人,吃飯是哺育我們的身體,讀書哺育的是我們的靈魂,兩者不可缺一!
快樂的小學作文 篇2
我最喜歡六一兒童節(jié)了,六一兒童節(jié)里,我想做什么就做什么。這個節(jié)日的前兩天里,我們?nèi)熒图议L都來到了“湖南省青少年活動中心”進行有趣的親子游藝活動。
首先,我來到了二年級快樂大本營簽到,呀!這可怎么辦?原以為我還能第一個到呢!可是簽到表上的表格幾乎簽了一大半了,于是我趕緊簽完名,便拿出指引圖,去我十分渴望見到的“跳蚤市場”了。!“跳蚤市場”人山人海、生意火爆、熱鬧非凡了。我在人群中找了又找,原來我的好朋友都在這兒啊。我決定停下來觀察他們是怎么賣出自己的產(chǎn)品過程。一開始,同學戴千淏還帶了一個他鐘愛的小汽車玩具不肯賣,在大家的勸阻下,他終于肯把它給賣了,因為,李錦澤的爸爸說:“把小汽車賣了,把賺到的錢還能買個更好更新的玩具!辟u不掉的大人都在說是不是價格貴了呀,因為我也覺得譚珺文的泥娃娃太貴了,要價15元。李錦澤的'小汽車也更貴,要價50元。
陪他們玩了一會兒后,我走出了“跳蚤市場”,來到了“粘土創(chuàng)意角”。我找了個位置坐下來,老師給我們每個人發(fā)了幾塊柔軟的粘土。我們做的是可愛的章魚寶寶、火紅的辣椒、蝸牛等。大家把自己手上的各種顏色的粘土揉均勻調(diào)好色后,老師便一邊說,一邊教我們一起做章魚寶寶了。章魚寶寶的做法很簡單:先用粘土揉一個嬰兒拳頭大小的圓球,再揉八個花生米大小的小圓球粘在一起,再把大圓球放在八個小球合成的“光環(huán)”上。這就是章魚寶寶的頭和腳。最后揉出黑與白各兩個小球,以“疊羅漢”方式,白在下黑在上,安放在頭上,眼睛就做成了,再用細棍在兩個眼睛中間的下方扎一個小孔做成嘴巴。章魚寶寶就大功告成了。
下午我和爸爸還參觀了3D立體畫展、青運史館,還看了一場電影……這真是個快樂的節(jié)日!
快樂的小學作文 篇3
國慶節(jié)這一天,我們一家人去了天河公園玩。走進游樂場,無論是在湖上劃船的,還是在玩機動游戲的.,都是一家老老小小玩得非常高興。
我玩了太空行車、秋千、松鼠跳、小火車、刺激滑車和打獵車。這個刺激滑車令我最害怕了,因為車子一滑下去,我的心就好像一下子被掏空了。我還沒有定下神來,車子又一個大拐彎,好像把我整個人拋了出去,心里怦怦跳個不停。車子終于停了下來,我雖然感到很害怕,但也玩得很開心。
這是一個多么快樂的國慶節(jié)!
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