關于難忘的小學作文400字三篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的難忘的小學作文400字3篇，歡迎大家分享。
難忘的小學作文400字 篇1
每個人都有難忘的事，我也有那就是去聞名遐邇的大熊貓基地。暑假里，我去了位于四川省成都市的大熊貓基地，這天我懷著高興的心情來到這里，一進門我就迫不及待想看見大熊貓，當我看見一個指路標上寫著大熊貓?zhí)柈a房并且有一個箭頭指著前面的時候，我和爸爸媽媽就飛快的向箭頭指的地方奔去，之后咱們到了太陽產房，我一看見大熊貓就情不自禁的大叫了一聲“哇塞，太可愛了！”
它全身黑白相間，有一個黑眼圈，好像一個圓滾滾的睡眠不足的.大肉球，隨后咱們到了大熊貓飼養(yǎng)室，當這只大熊貓看見游客的時候，就站起來在籠子里走了一圈，仿佛向游客們炫耀自己，然后咱們對著他拍照時他又坐在地下吃竹子，接著它又和小熊貓一起玩，它們一會兒打滾，一會兒跳躍，一會兒翻跟頭，好玩極了，看著它們憨態(tài)可掬的樣子，我也想和它們一起玩耍。最后咱們走出了飼養(yǎng)室去參觀了月亮產房、小浣熊、大熊貓出生地等。我永遠都忘不了這件事，因為我不僅看見了大熊貓還從它們身上學到了友愛。
難忘的小學作文400字 篇2
從哪里傳來激烈的辯論聲？原來是我們小蜜蜂中隊舉行了一場辯論賽。辯論的主題是：開卷是不是有益。我、葉程、陳舒維和郭申赟是正方。劉佳豪等同學是反方。
我們八位辯手懷著激動的心情在講臺前一字排開，一一發(fā)表了自己對書的看法并反駁別人的發(fā)言。葉程首先拿著材料向前邁一步，對著反方說：我方認為開卷有益……反方的劉佳豪立馬邁出一步，跟著葉程說的反問我們。我方陳舒維見勢馬上站出來，一句話說的反方鴉雀無聲、啞口無言，沉寂了一會兒，反方二辯馬上又把局勢扳回了激烈的辯論……
臺上的你一言我一語，把辯論賽慢慢推向高潮，從原來對話式的反駁變成大聲的反駁對方，甚至是呵斥，把原來的“一”字形的隊伍變成了“V”字形，好像在看看對方有什么實力把我們打倒。慢慢的到了最高潮，下面原本安靜的“聽眾”也沸騰起來。
最高潮過了，上面的.八位辯手又開始了唇槍舌戰(zhàn)。當正方說得很好的時候，支持正方的同學就鼓起掌來，而其他同學就不高興了。有時，下面的“聽眾”也會舉手發(fā)言，就像肖雨鑫，他在老師的鼓勵下，站起來幫助正方。
經過我們一波未平，一波又起的烈辯論，老師宣布了兩位最佳辯手的名字，并告訴大家正方勝后，支持正方的同學歡呼起來，支持反方的同學似乎有些嫉妒正方，還說什么偏心，我們在這個話題下結束了這次活動
難忘的小學作文400字 篇3
媽媽經常笑呵呵的，我喜歡媽媽的笑，因為媽媽的笑陪伴我成長，給予我鼓勵，十分難忘。
媽媽笑起來，眼睛瞇成了一條縫，眉毛變成了個小月牙兒，嘴巴合不攏，露出了潔白的牙齒，仿佛是綻開的玫瑰花。
記的一次背誦小古文。媽媽得知其他同學都在老師哪兒背誦了，就笑著鼓勵我，男子漢要勇敢，你背得很熟練了，要自信地背給老師聽。聽了媽媽的話，來 到學校，我還是不自信，就先在班長邢浩然那里背，背過了，邢浩然帶我去辦公室，告訴老師。老師一聽說：“很好！不過老師很想看看的表現(xiàn)，要么背給老師聽，好嗎？”我一聽，心里怦怦直跳，像“十五個水桶打水——七上八下。”突然，媽媽的笑容閃過我腦海，想起媽媽的鼓勵，男子漢要勇敢，你一定行！于是，我鼓起勇氣，在老師那里背了一遍。開始，我有點緊張，背得有點結巴，漸漸地我像在媽媽跟前背誦一樣，越背越熟練，很快完成了背誦。當我走出辦公室的時候，別提有多高興了。心想快點放學吧！好把這個消息告訴媽媽，和媽媽一起分享。
終于忍到放學，我飛快地收拾好書包，一路跑回家，高興地跟媽媽說，媽媽又笑了，并摸摸我的.頭說：“我的兒子就是棒！”
媽媽的笑幫我戰(zhàn)勝自己，有了自信。
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