【必備】難忘的小學作文400字3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的難忘的小學作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的小學作文400字 篇1
“海上生明月，天涯共此時。”今天是一年一度的中秋佳節，我也隨父母回到了家鄉盧村，和爺爺奶奶團聚，開開心心地過中秋節。
傍晚，吃好飯，我們便在家中的小院子里擺好椅凳準備賞月。這時，天空上布滿了云，月亮已“偷偷地”從東山上升起，散發出黃黃的光暈，在黧黑的群山與淺黑色天空的映襯下，顯得格外皎潔。突然，我發現西邊的天空中有一顆星星，與東邊的月亮遙遙相對，好像一位孤獨的'游子，在遙遠的異鄉，望著月亮……一股對親人的思念之情油然而生，情不自禁地與遠在上海的兩個姑姑通電話，親熱地交談。
微云漸漸散去，月上中天，它仿佛一面瑤臺鏡嵌在深藍色的天宇中，散發出清冷的光芒。銀白的月光就像一道道瀑布，憑空飛降；又像一匹匹素錦傾瀉而下，猶如輕紗一般，鋪蓋了整個大地，到處朦朦朧朧，顯得寧靜而美麗。我們一邊欣賞著這皎潔的明月，一邊吃著美味的月餅。這時，飄來一片云彩，月亮一把扯過，就像蒙著面紗的少女一樣惹人喜愛，“呵呵，原來月亮也會害羞呀！”
我們吃好月餅，便去河邊散步。此時，月亮丟下了云彩，又跑到河里去了。我拂起陣陣漣漪，頓時，水里的月亮碎了，浮光躍金。“媽媽，水里的月亮碎了！水里的月亮碎了！”媽媽笑著說：“是啊，月光不僅給大地披了件銀色的紗衣，還給小河撒滿了碎銀子！你瞧，河面波光粼粼的，疑似銀河從天而降，多美啊！”
我仰望這朗朗明月，月亮也邊陪我散步，邊深情凝視著我，好像在向我訴說它的傳奇故事……
難忘的小學作文400字 篇2
難忘的實踐基地活動
今天，我們伴著優美的旋律，我們來到了，實踐基地，我們在這里玩兒的十分的開心。
我在機器人活動室，我的機器人叫哆啦BQ，我和一個別的班的同學一組，我們活動室的老師，先向我們介紹，機器人、什么是機器人、生活中都有那些機器人等一些問題，我們組獲得了整個活動室的第二名，雖然沒獲得第一名，但我玩的很開心。
下午，我在布藝活動室活動，一個布娃娃，我還給她起了個名字，叫小夢，不是十分的好聽，還可以老師教給我們許了多東西，第一步老師告訴我們工作盤的地方都放了些什么。然后告訴我們先把兩個手套的指頭，用中指和食指，撐開，不要怕壞它是有彈力的。撐開后，把白襪子翻過去，把撐好的手串進老師事先剪好洞里。串好后縫上，縫好后放棉花，放好放嚴實了，娃娃的后腦勺和前面鼓起來，縫起來。娃娃的身子就做了出來了，然后把衣服縫上，在給娃娃穿上，在給娃娃配上頭發，帶上帽子，配上花邊，貼上眼睛、嘴巴畫上腮紅，我的娃娃就做好了。如果你覺得還不夠好在貼上亮晶晶片，一個十分完美的布娃娃出現在你的眼前。我十分喜歡我做的布娃娃。我認為我的娃娃比別人的`娃娃好的多。
伴著優美的旋律我們的基地活動結束了，我覺得，基地活動不僅僅是為了玩，是為了放松身心，鍛煉了我的動手、動腦能力。
實踐基地活動讓我難忘！
難忘的小學作文400字 篇3
今天，我們老師說帶我們玩一個游戲。我們便開始議論了起來：真不知道老師葫蘆里賣的什么藥？
過了一會兒，老師終于說出了這個名字——“含沙射影”。游戲規則是：請五位同學上臺，背對著黑板，老師問問題，回答最搞笑者獲勝。
聽了，游戲規則我還是不知道怎么玩。當老師問誰第一個上的時候，我大聲地說：“王丁偉。”只見他走過去，自覺地站在了墻角那兒。只見老師在黑板上寫了“看電視”，老師便開始問問題了：“你愿意做這件事嗎？”王丁偉想了想，說：“打死我也不愿意。”看到這兒，我便知道怎么玩了。
到了第二輪了，老師又問誰來，我心想：這點小游戲，還難得倒我？于是，我便舉起手，站在了墻角邊。老師問：“這件事你愿意做嗎？”我說：“打死我都不愿意。”老師問：“如果你做了，一天做幾次？”我想了又想之后說：“一百次。”同學們都忍不住了，哈哈大笑起來。有的人笑得岔了氣，有的人笑得又拍桌子又跺腳，還有的'人笑得前俯后仰。老師讓我轉過來看，居然是“上廁所”。
通過這個游戲告訴我們：凡事要三思而后行。這真是一次難忘的游戲！
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