有關小學作文15篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的有關小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有關小學作文1
放假了，我和幾個小伙伴一塊兒到沙灘公園游玩。下了車，放眼望去，真美啊！碧藍的河水、金色的沙灘，涼風習習，大家來到海灘旁，沐浴著清爽的海風，感受著大自然獨一無二的漂亮。
大家歡呼著飛奔到沙灘上，沙子細細的、軟軟的，仿佛一塊溫暖的地毯，踩在上面很舒服。大家迫不及待地拿起小鏟子，開始了計劃好的`偉大工程——堆沙堡。大家先把沙子堆到一塊，再用鏟子背面用力拍打沙子，做成一個地基，然后在地基上方堆起金字塔狀的沙堡，沙堡的外形就完成了。下面大家開始了美化工作，我和陽陽負責灑水、建圍墻，晗晗和樂樂負責插小草、擺小石頭。大家跑來跑去忙著裝飾沙堡，中午的太陽像火球一樣烤著大家，豆大的汗珠從額頭落下，但大家一點兒也不感覺累。終于，好看的沙堡建成了，大家高興地蹦著跳著，為我們的勝利歡呼，笑聲充滿了整個沙灘！
哈哈！這一次沙灘公園游玩，真是不虛此行呀！
有關小學作文2
書，是先人嘔心瀝血創造的文化知識集錦，今天你能擁有它是你的.榮幸。書，多么宏大，想想歷史書籍中記載的千秋功過。你學到它學到先人的智慧，并將它完善，歸自己所有，久而久之，你已和謀略家所差無幾。在與他人交談時，你深謀遠慮，為何不能讓別人驚嘆呢？
而一部部圣賢則默默的在書架上等著你，教會你孝道、做人、修養，訴說他們的思想感情……
總之，你讀到了這些書，就會有所收獲，現在書是呼之即來、揮之即去，為何浪費大好時機？現豐，就讓我們多讀書、讀好書，讓瑯瑯書聲成為我們生活的主旋律，讓常濃郁的書香伴我們健康成長！
有關小學作文3
走在秋天，秋天的太陽更紅更嬌；走在秋天，秋天的空氣更甜更好。
秋風在田野里打滾，秋天在小路上奔跑；秋風抓一把桂子的`香氣，把夏天的腳印輕輕涂掉。稻穗兒熟，蟬聲兒消，成熟的向日葵在低頭彎腰，野菊花香了田間羊腸小路，牛兒羊兒都長了肥膘。
蘋果嚷著冷了，要穿紅襖；葡萄嚷著冷了，要披紫袍。玉米舉著紅纓樂了，忘掉一個夏天的煩惱；高粱紅著臉笑了，一曲酒歌在心靈釀造。
秋風如同柔韌的梳子，把田野梳得井井有條，秋光如同柔韌的汗珠，蓬蓬勃勃在田野上閃耀。走在秋天頭頂有明麗的陽光照耀；見一片黃葉悄悄珍藏，秋天永遠會向我們微笑。
有關小學作文4
象彎著腰才勉強走進燈籠兔的屋子里，這是從我的圖畫本上撕下來的紙，薄是薄了點，不過把兩層疊起來，補個補丁應該夠用了，早點兒把身體補好要緊。象把圖畫紙放到燈籠兔的手里。
象剛走一會，田鼠就來了，送給燈籠兔一張挺平整的花糖紙。這是我上次吃杏仁糖的時候留下的，一直壓在枕頭下收著，你聞聞，還有香味呢。用它做個補丁吧，不會難看的。
送走田鼠，燈籠兔發現小貍子站在門口，雙手倒背著。
我是來送這個的`。小貍子把緊握在手里的東西往燈籠兔的懷里一塞，轉身就跑了。
燈籠兔把那一團東西打開，原來是一張用來包果子的牛皮紙，這紙很結實，已經被小狐貍捏出了褶皺，比先前更好看了呢！
燈籠兔準備好漿糊，把圖畫紙、花糖紙、牛皮紙一張一張糊到身上，糊得可密實了。
現在，大家都說燈籠兔比以前更好看了，尤其是晚上，那些花花綠綠的紙透著蠟燭的光，把半個兔子坡都映得亮亮的。
有關小學作文5
有一天，陽光明媚，小鹿和小猴子一起去參加森林運動會，剩下的小動物們爭相參加運動會。
游戲開始了！小動物們臉上帶著緊張的表情，開始奔跑。小動物們都飛快地向森林跑去。
跑啊跑，突然小鹿被石頭絆倒了，小鹿哭了起來。小猴子看到了，以為我幫小鹿后面的動物，它就跑到前面去了，我拿不到冠軍，它卻不跑了。
后來小猴子扶著小鹿跑到了終點。
結果小猴子和小鹿沒有奪冠，但是他們的友誼感動了所有的動物。所有的動物都對這只小猴子豎起大拇指。
評論：描述小猴子的`心理活動，學會恰當的交往，還不錯。
有關小學作文6
那夜的月光如銀
照到荷塘后
荷花變得更鮮艷而高潔
不久前的這個時刻
我就在荷塘邊觀賞過她
現在我又回到這個地方
她卻在嗩吶聲中
走進五光十色的風景
我臨風把酒
再也無法品償出
她恬淡的荷香
只感覺月光開始
漸漸暗淡
此時此刻
我仍站在荷塘邊
離詩歌很近
離荷花卻已很遠
而觀賞荷花
卻未能使我
悠然而恬靜
面對她
我的影子
也如月光
慢慢消瘦
我留戀那夜
如銀的'月光
我喜歡
在荷塘邊觀賞
鮮艷而高潔的
荷花
有關小學作文7
有一天，我和父親去老家，剛要到老家，一股惡臭撲鼻而來，我捂著鼻子說：“好臭呀！好臭呀！”父親和我環顧了四周，原來是從不遠處一條河邊傳來的惡臭。父親和我走了四五步，來到河邊，仔細一看，媽呀！小河里滿是垃圾，水已經被緊急污染得發黑，水面上還漂浮著各種各樣的垃圾，有農藥瓶、吃剩下的飯菜……這個時候，一個小孩子手上不知拿了什么東西，站到不遠處也隨手一扔，我走近一看，是一節廢電池，廢電池對水質污染也是非常大的，我連忙上前把它撿起。
這條小河這么臭，附近小區的.人難不難受？為何沒人制止呢？此時我想到一句廣告詞：地球是大家的家，大家都要愛惜它。
有關小學作文8
白菜的原產地位于我國北部的古名崧，它是我國的人工培育品。
別看白菜是這么的微不足道，但是它的'營養價值卻特別高。
大白菜含水量很高，約95%，而熱量很低。冬季空氣干燥，寒風對人的皮膚傷害很大。白菜中含有豐富的維生素C和維生素E，多吃白菜，可以起到很好的護膚和養顏效果。
大白菜含有豐富的鈣，每100克中含鈣43毫克。一杯熟的大白菜汁能夠提供幾乎與一杯牛奶一樣多的鈣。
白菜富含膳食纖維，能夠起到潤腸通便的效果。對于容易上火的人，能夠起到清火的作用。
是白菜不僅可以起到護膚、養顏、補鈣、潤腸和清火的作用，同時也能起到促進排毒的作用又刺激腸胃蠕動；促進大便消化功能，對預防腸癌有良好效果。還能保護自己的眼睛，提高視力。
現在，你總該知道白菜的作用了吧！
有關小學作文9
一場暴風雨后，河上的橋被河水沖走了，這讓小動物們很擔心：兔子不能在河對岸種菜，松鼠不能在果園里摘水果，小雞不能去看望生病的祖母.看到這一切，大象想幫助他們，于是他趕緊叫來了長頸鹿，站在河岸的兩邊。大象抬起它的長鼻子，長頸鹿用它的'脖子和大象的鼻子碰了碰它。小動物們高興地跨過新橋，說：“謝謝！”
就這樣，大象和鹿在這里站了很多天，動物們都很感動。他們決定一起造橋，很快就建好了，上面刻著大象頭和鹿頭，表示“像鹿橋”。
有關小學作文10
在鄉下我祖母的房子前面，有一塊南瓜地，里面長著許多南瓜。
南瓜生命力強。在炎熱的夏天，南瓜仍然頑強地逆著太陽生長。
南瓜葉就像一把小扇子，有大有小。南瓜藤唱完了歌，所以可愛的南瓜不是奶奶種的，而是幾顆不小心掉下來的南瓜子長出來的'。
南瓜花黃色艷麗。它們像角一樣盛開，里面有一些小的、黃色的、柔軟的雄蕊。
有一次，我媽媽穿過這片南瓜地去釣魚。我們踩在南瓜地里，碾碎南瓜葉，壓平南瓜藤。我以為這些南瓜藤會枯萎。沒想到，第二天早上醒來，南瓜還是像哈密瓜一樣黃，南瓜葉還是那么英姿颯爽。
南瓜可以用來做南瓜粥，南瓜餅，做南瓜湯，降血壓。
你想知道這個南瓜地有多美嗎？那就過來看看！
有關小學作文11
經常在書上看到大海的雄偉，在電視上看到大海的吶喊。從此我心中有一種憧憬：我多么希望能親眼看到大海啊！哪怕是一瞥，看到晶瑩的波浪，看到柔軟的沙灘，這個愿望在我心中翻滾，我對大海充滿了無限的向往。
終于，這個愿望在去年暑假實現了，我和父母一起去了廈門的海邊。
來到海邊，迫不及待的奔向金色沙灘，在沙灘上蹦蹦跳跳，尖叫著，很開心！用手抓一把細沙，它會悄悄地從我的手指間滑落。你知道沙灘下面藏著什么嗎？當然是小龍蝦。穿著盔甲，跑過沙灘，看起來就像是沙灘上的“霸王”。
我赤腳在沙灘上奔跑，在沙灘上留下我深淺不一的腳印。沙灘上有無數大大小小的貝殼，顏色各異，形狀奇特。
陽光照耀著大海，海水更加迷人。深藍，淺藍，一個個，相互交錯。這時，大海里所有的.藍色似乎都聚集在一起了。
傍晚，在夕陽的映襯下，大海變成了一件閃閃發光的衣服。
我被變幻莫測的大海陶醉了。我喜歡美麗的大海。
有關小學作文12
我的朋友
I have a friend. Her name is Xuke. She has two black eyes, her hair is not so long, shes not tall and not short. She is a teacher. She likes many colors, such as white, pink, purple, blue, yellow and so on. And sheal so likes pets very much. She has a lovely little dog, its names Janny .I thas white hair and always smile to me.
有關小學作文13
有一天，鹿的腳受傷了，它一瘸一拐地走在路上。
這時，一只饑餓的.獅子向他走來。他看到小鹿，心想，好胖的小鹿啊！你今天可以吃一頓美餐。
小鹿看見獅子轉身想跑，但是他的腳受傷了，他不能走得快，獅子很快向它走來。我能怎么做呢？小鹿靈機一動，想出了一個辦法。它停下來說：“獅子王，我腿上被刺了一根長釘子。如果你吃了我，釘子也會被吃掉。釘子扎你肉不疼嗎？”獅子聽了，覺得有道理。它大叫說：“好麻煩。”之后他開始找釘子，但是找不到。小鹿借此機會用腳后跟踢了獅子一腳，把獅子踢翻了，滾到了斜坡下的小溪里。
小鹿用它的智慧讓自己脫離了危險。
二年級：非20xx
有關小學作文14
年少的蘇以諾：
Hi！
我寫下這封信的時候，正是我想了一個晚上的結果，不過也就睡不著的那一會兒啦。咳咳，那就直接說啦。
年少懵懂的你，創下了一個學習社，你很天真的以為：學習社很容易管理，沒什么大不了的。可你知不知道，這個集體包含了多少？每當你看到別的社團多么輝煌，多么有文藝氣，你就也想讓言沐變成那樣的學習社。可惜，你做不到
言沐里越來越沒個學習社的樣子，可以稱的上是一個娛樂場所了，里面的人為所欲為，可你卻在那段時間里，忙著準備開學。我知道，你在乎的`是學習，可你既然創下了言沐學習社，你就應該肩負起你的責任！你是言沐社長，你有權利管理言沐，有權利批評言沐里的成員。
我知道這樣會比較狠心，但是，不狠的話，學習社里將不會存在一些愛學習的人，而會存在一些敗壞社風的瘋子！
我不想多說什么，只想讓你振作起來，和副社長們共同管理好言沐。
此致
有關小學作文15
放暑假了，非常開心，我已經好久好久沒有盡情的玩耍過了，我要玩，痛快的。
于是我立刻飛跑下樓，來到小花園，看見許多蝴蝶在草叢中飛舞，對啦！我已經好久沒有玩捉蝴蝶的游戲了。
不一會兒，我就捉到了一只金黃色的蝴蝶，金黃色的蝴蝶在陽光的.照耀下金光閃閃，十分好看。
不出一會兒，我又捉到一只黃色的蝴蝶，但是怎么也捉不到白色的蝴蝶，我趴在草叢里找來找去，好不容易才發現一只白色蝴蝶，它飛來飛去，一刻不停，就是不讓我捉住它，沒辦法，我只好求助蝴蝶網兜，在草地的上揮舞著網兜，跑來跑去，累的我滿頭大汗，最后白蝴蝶終于落在一朵百花上，我慢慢地走過去，一下子把它網住了，我高興的沒話說了。
雖然今天溫度很高，熱的不行了，我還是很開心。
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