(熱)小學的作文6篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學的作文 篇1
今天，我在家門口寂寞的站著，手里拿著小樹枝在地上亂畫。突然，我看見一群小螞蟻正在搬運食物。我靈機一動，就幫他們建造一個餐廳吧!這樣她們就不用再搬運食物了。
我先搬來一些磚，搭建了一個小餐廳，我又找來了許多草，先挖了一個洞，然后把草往里面一放，終于完成了！但我還覺得少了點什么!對了，路。我用小石子又擺了一條路，我回家拿了一些面包渣并把它灑在小路上，小餐廳里放了更多的美食,接下來就有好戲看嘍!
你瞧，有一只小螞蟻發現了!它激動的正向其它螞蟻招手呢!好像在說:快來啊!快來啊!這邊有糧食!其它螞蟻都來了!他們眼睛里閃爍著光，仿佛看到一堆金子似的!他們一起搬著正準備走時，突然，一只螞蟻尖叫起來:看!那邊還有更大更好的呢!那些螞蟻放下面包渣沖到餐廳里，瞧---它們狼吞虎咽的吃起來。一會兒功夫，這堆美食被他們消滅一空。
你看，吃飽了他們還不忘打包!---把剩余的'食物全部又搬走了!也許因為家里還有老幼病殘的親人吧!負責，團結這就是螞蟻精神!
小學的作文 篇2
少年時代，我是在蘇南度過的。那是一座具有數百年紡織史的江南小城。大概因其位于長江之南，所以被稱作江陰吧。
小的時候，因我手指修長，母親常說:“長大了準是塊紡紗織布的好料。”我家那架可堪稱中國最古老的手搖紡車的嗡嗡聲，和那臺被歲月熏得失去了本色的腳踏布機擊梭的啪啪聲，構成了我幼年的催眠曲。也許是“窮人的孩子早當家”的緣故，八九歲時，我已能穩穩地坐在夭井中，手搖紡車為母親i一手好紗管了。50年代的江南村民，生活上不算寬裕，我家柴、米、油、鹽的支付，全靠那臺老式織機和母親不知疲倦的勞作了。當我第一次穿上用自己紡的粗紗織成的土布新衣時，我覺得自己仿佛長大了許多……
那潔白的棉紗啊，編織了我童年多少純真的夢幻。
母親的話真靈。14歲那年，我離開了養育我的水鄉澤國，北上千里，西出陽關，支邊來到大漠深處的綠洲，成為新疆喀什棉紡織廠的一名紡紗女工。
那是一片多么遙遠而神奇的'土地啊!五天五夜的火車和七天汽車的顛簸，仿佛把我帶入了另一個世界，到處是騎著毛驢的維吾爾巴郎，頭里面紗的阿牙兒，肅穆的清真寺到處可見，空氣中彌漫著烤羊肉的臉香……然而，那座擁有數萬錠紗的棉紡織廠，把我那穎尚未成熟的心，拉向了我自幼熟悉的纖維世界。這里的棉花比家鄉的更白，紡出的紗更細，織出的布更美。就是在這座綠蔭環繞的廠房內，頭戴花都馬克(帽子)的買買提大叔教會了我接車、升車、開車;梳著18根小辮的吐尼莎大姐，不厭其煩地教我接頭、插管、落紗……20多年過去了，我青春奔放的活力和纏綿的感情，都傾注到了那潔白無瑕的纖維之中。我用深情和愛戀，同各民族姐妹一同編織著邊疆的富燒美麗，編織著各民族的手足深情。
也許我真的與這充滿柔情的纖維結下了不解之緣，當我隨丈夫調到黃海之濱的中國第一家化纖廠工作時，已是“人到中年”了。
又踏入一個嶄新的、充滿生機的纖維世界;接化的聚脂，從噴絲板中瀉出，頃刻化作縷縷銀絲;粘膠噴入酸液，頓時拉出束束長絲;烘千機旁白絨絨的人造毛源源落下……這才真是纖維的-大千世界!我不由地倍感欣慰:童年的夢幻在這里變成現實了!
小學的作文 篇3
秋天的風，總是涼涼的，就似沾了水的楓葉從身上掠過，比冬天的'風更入骨，比夏天的風更瘋狂。
因為一些人，因為一些事，我“貓”在家里，眼睛都腫了，便下樓走走，放松心情。下了樓，剛剛推開大門，被一股強大的力量又趕了進來。門外的一聲聲呼嘯令耳朵出現了蜂鳴。
小區里一個人也沒有，似乎都被這風給嚇到了。我這人天生就膽小，大腦不自覺得催我回去，又不能：秋天的手用力把我推著向前。
一直沒有人，我也一直就這樣走著。逆向的風雖不像刀子，卻像倒刺扎著我。
樹在風中搖曳，幾片紅葉就這樣飄著，時不時地落下一兩片。（我想到了生化危機！以至讓我想到了世界末日。難道小行星撞地球又再上演嗎？我就這樣胡亂想著）。
突然，一顆小砂子吹到了我的眼中，揉了好久才勉強睜開，只不過眼前是一片亂的，又仿佛看到了許多在腦海里浮現的印象：看到了商朝紂王的鹿臺；看到了秦皇那兇狠的眼；看到了秦檜狡詐的眼神......
即使沒有世界末日，那惡人的末日呢？我想，會有的！
這陣怪異的風來得可真是怪異啊！
小學的作文 篇4
眼睛大大的像兩顆大珍珠，一張又大又圓的大餅臉，烏黑發亮的短頭發，一張不怎么愛說話的嘴，你們知道這是誰嗎？沒錯就是我。
我的名字叫羅恩哲，今年九歲，在實驗小學三（八）班讀書。我的眼睛炯炯有神，眉毛是八字眉，身體胖胖的.像個胖冬瓜，還有兩只元寶似的耳朵。
我的性格有點內向，愛唱歌，最大的缺點就是丟三落四。記得有一次，我去上學發現尺子忘帶了，我想看語文書，又發現語文書都忘帶了，瞧，我這記性。還有一次上課，我不由自主的唱起歌來，被老師聽見，老師把我臭罵了一頓。
我的愛好有很多比如唱歌，跳舞，看書……，但我最喜歡的是唱歌，唱歌還有點好聽呢！看書的時候，不管周圍有多吵，我都能安安靜靜地看書。因為我的羅加一個草字頭就是蘿卜的蘿，所以大家給我取個外號就是“蘿卜書呆子”。
這就是我，一個文靜但又愛唱歌的我。
小學的作文 篇5
同學們，你們吃過在教室里煮的茶葉蛋嗎？我想一定沒有。但在我的教室里，卻舉行了一次別開生面的煮蛋活動。在煮的`過程中，可發生了許多驚心動魄、幽默搞笑的事情哦！
洗蛋記
同學們迫不及待地拿了個白白胖胖的雞蛋，清洗干凈，小心翼翼地放回盤中。可不幸的事發生了！只聽“啪啦”一聲，雞蛋從楊一平手中滑落，敞開了紅紅的大肚子，楊一平頓時目瞪口呆，驚慌失措地站在一旁，嘴張開似“o”形。可憐的雞蛋，楊一平為此感到十分惋惜，垂頭喪氣地走回教室。幸好周老師多準備了幾個雞蛋，楊一平這才綻開了笑容。
煮蛋記
開始煮蛋了。大家目不轉睛地盯著每一個步驟，仔細抓住每一個細節，像看動畫片似地認真入迷。我也不例外，眼珠子瞪得老大，好像快要掉下來了。粗心大意的周老師在煮蛋途中忘了插插頭，大家唉聲嘆氣成一團，沒料到壞事變成了好事，后一鍋的茶葉蛋煮了十多分鐘，濃厚的汁水都融了進去，品嘗第二鍋蛋的同學，那得意勁兒可別提了！瞧那夏子涵，像是有人跟他搶似的，每過五分鐘就提醒大家一次，搞得大家哄堂大笑。
品蛋記
茶葉蛋新鮮出爐嘍！真是香味四溢，令人饞涎欲滴。我大口大口地品嘗著茶葉蛋，一眨眼工夫就只剩下蛋殼了。味道真棒，美味極了，咬在嘴里意猶未盡。瞧瞧同桌，像是三天沒吃飯，狼吞虎咽。班里的同學個個都像餓狼一樣，連平時最愛挑食的何喬治都吃得津津有味，足足品嘗了半個小時。看著大家滑稽可愛的吃相，我不禁撲哧一學。
最后，大家都對周老師表達了深切的謝意，令周老師喜笑顏開。原來做茶葉蛋是這么有趣啊！我們度過了一個充實與快樂的下午。
小學的作文 篇6
“起來，不愿做奴隸的人”，這首歌應該對我們不陌生吧！這是我國的國歌，是升國旗時放的歌。我們學校升國旗時，我很羨慕那些在國旗臺上和旁邊的同學，因為他們能夠看到旗臺上的所有人，能聽清完整的歌，如果在下面就不一定了。終于在四年級時，我成為了一名護旗手，這讓我欣喜若狂、激動萬分。
經過了兩天的訓練，我和其他護旗手終于可以真正地去升旗了！
“一二一，一二一”，隨著口號的響起，我們來到了國旗臺旁時，我才發現跟訓練時不一樣。真正升旗的時候，下面都是同學和老師，這讓我很緊張，心如“十八個吊桶打水，七上八下”。在要轉身的時候比別人慢了一點。每個下面的老師和同學就像幾百臺攝像機，我的一舉一動、一點一滴都被他們拍到了。我迫不及待地尋找我們班的同學，他們有的在踮著腳尖看我們，有的在蹦著找我們。以前在下面看別人升旗時還不知道，一站到臺上所有的`人都被我的“火眼金睛”看到了，真是不一樣。在國旗臺旁，我們清楚地聽了國歌和同學的演講，聽了王老師的值周總結，而且我們還宣誓了。
這次當護旗手，讓我覺得并不是每件事情都是十全十美的，比如，當護旗手時不能亂動，不然就會給班級丟臉，但好處是能聽清楚國歌和講話，能看清所有的人。這次當護旗手是我的榮譽，我會珍惜這個榮譽。希望下次我還能當一名值勤員，再做一次護旗手。
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