小學(xué)的作文3篇【實(shí)用】
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
一天，萬里無云，陽光明媚，青蛙唱起美妙的歌來。因?yàn)榻裉焓撬?生日。
青蛙邀請(qǐng)了金魚來家里慶祝生日，金魚想送一份禮物給青蛙當(dāng)生日禮物。金魚想做一件衣服，它剪啊剪，一不小心，把布剪壞了。于是金魚把這破爛的衣服改作背心。它剪啊剪，一不小心又把布給剪爛了。金魚想啊想，再改為帽子吧，可它還是把布剪壞了，只好做成手帕。這一次，它非常認(rèn)真，慢慢地把布一剪一刀地剪了下來。過了一會(huì)兒，它終于把要送給青蛙的禮物做好了，金魚自言自語地說：“青蛙會(huì)喜歡這份禮物嗎？”
到了青蛙家，金魚有些歉意，不好意思把做好的禮物送給青蛙。青蛙很感激金魚，因?yàn)榍嗤軓膩矶紱]有收到這么特別的生日禮物！
小學(xué)的作文 篇2
我在學(xué)校門口買了一個(gè)圣誕樹玩具，雖然只要一塊錢，可這不是普通的圣誕樹，它能自已長(zhǎng)出雪花來。
拼裝的`時(shí)候，第一步將兩個(gè)樹形狀的紙片插在一起，形成十字交叉，再把它插進(jìn)附帶的小盤子里。安裝就完成了，很快吧。
包裝里還贈(zèng)了一包水，我把它倒在進(jìn)樹下的盤子里，
把圣誕樹放到桌子上，想看它有什么變化，可一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有。
我有點(diǎn)失望了，看看包裝，包裝袋上還有幾個(gè)字，讓給樹上貼一些裝飾貼紙。貼紙圖案一張是南瓜，還有張是巫婆帽子，這和圣誕樹沒有關(guān)系。
過了十分鐘再看，水已經(jīng)開始往樹上滲，樹慢慢變濕了。
第二天一早，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，樹上結(jié)了一層像雪一樣的白色的物質(zhì)。輕輕一抹還抹不掉，使勁一抹，哇，粘到手指上了，很像爽身粉。
是什么讓樹上長(zhǎng)了雪？難道是水有魔力嗎？這到底是什么水呢？
雖然我不知道答案，但它挺有趣的，竟然能神奇地長(zhǎng)出雪花來，我還是很想揭秘。
小學(xué)的作文 篇3
她，長(zhǎng)著蘑菇似的頭發(fā)，白里透紅的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，下面是一個(gè)高挺的鼻子。再往下看，是一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。
她非常愛看作文書。如果你去看一看她的抽屜，你一定可以從她的抽屜里看到好幾本作文書。記得上一次，學(xué)校就要進(jìn)入讀書時(shí)間了，而班里面總有那么幾個(gè)同學(xué)忘記帶書來學(xué)校看，所以此時(shí)，那些同學(xué)都著急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，她就會(huì)從她的抽屜里拿出她的作文書，說：“我這里還有好幾本作文書，你們都拿去看吧。”那些沒帶書的同學(xué)像是抓住了一把救命稻草一樣，欣喜如狂地接過書，連聲道謝。
她也是一個(gè)很愛幫助別人的人。她的書包里有一個(gè)“小百寶箱”，里面有許多的東西。例如：美術(shù)課要用的剪刀；語文課要用的訂書機(jī)；數(shù)學(xué)課要用的.固體膠……應(yīng)有盡有，我們上課要用的東西多得數(shù)不清。每次大家都需要用到“小百寶箱”里的工具時(shí)，她總是毫不猶豫地給別人先用，自己最后才用。
她還是一個(gè)很盡職的人。她雖然不是一班之長(zhǎng)，只是一個(gè)小小的組長(zhǎng)，但是她做組長(zhǎng)也做得非常盡職。每一次收作業(yè)，她都是第一個(gè)收齊；每一次發(fā)作業(yè)，她都發(fā)得最多。
她就是我的好朋友——夏優(yōu)璇，她就是我那個(gè)愛看作文書、愛幫助人、做事非常盡職的好朋友。
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