小學(xué)的老師作文

時(shí)間：2026-03-24 04:09:34 小學(xué)生作文

[優(yōu)]小學(xué)的老師作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)的老師作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[優(yōu)]小學(xué)的老師作文

小學(xué)的老師作文篇1

　　開學(xué)的時(shí)候，我走到教室發(fā)現(xiàn)換班主任了，我仔細(xì)觀察我們的新班主任，他帶著一副小眼鏡，圓溜溜的小眼睛，大大的嘴，胖胖的身材，大大的肚子，有點(diǎn)像彌勒佛。

　　我悄悄問身邊的同桌：“我們的新班主任叫什么？”同桌悄悄地在我耳旁說(shuō)：“姓馮，剛教完畢業(yè)班，現(xiàn)在來(lái)教我們班，聽說(shuō)挺厲害的`。”就在這時(shí)，馮老師把我叫到了講臺(tái)上，老師問我：“你叫什么名字啊？我回答說(shuō)：“我是任佳怡。”老師拿著我們以前老師給他的名單看了看。再看看我，說(shuō)：“嗯，小姑娘真漂亮！”然后摸了摸我的頭讓我回了座位上。我心想：我們的新老師還挺溫柔可親的，沒我想象中的嚴(yán)厲。我們的老師還真好，是我喜歡的班主任類型。

　　我記得第一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，上課鈴響了。我們的老師推開門，快步走向講臺(tái)，身體站直，滿臉笑容地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，上課！”我們一起起立大聲地說(shuō)：“老師好！”那聲音如同山崩地裂，表達(dá)我們對(duì)老師的喜愛之情。那節(jié)課我們沒有講課，老師給我講了許多老師自己的故事，還告訴我們很多做人的道理，我至今仍然記得。

　　我愛我們的老師，我為我有這樣的老師感到自豪，我幸福，有馮老師的日子真好！

小學(xué)的老師作文篇2

　　今年我上四年級(jí)了，我要好好謝謝我三年級(jí)的班主任——楊老師。

　　楊老師栽培了我，她有一雙水汪汪的'大眼睛和一張慈祥的臉龐，非常善良。我還記得，有一次我被一個(gè)同學(xué)絆了一跤，摔得頭一陣一陣地疼，楊老師輕輕地摸摸我的頭，把那個(gè)同學(xué)批評(píng)了一頓，楊老是問我：“你的頭還疼嗎？”我說(shuō)：“疼！”她又幫我揉啊揉只到我的頭不疼了她才對(duì)我說(shuō)：“你以后不能再奔跑了，你看這樣多危險(xiǎn)啊！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。這件事讓我非常感動(dòng)。我多希望楊老師能教到我畢業(yè)啊，可是因?yàn)閷W(xué)校的關(guān)系，楊老師無(wú)法再教我們了，我在心里懇求學(xué)校把楊老師再換回來(lái)，如果楊老師能回來(lái)我一定不會(huì)再讓您操心！是您改正了我喜歡亂奔亂跑的毛病，我深深地感謝你——楊老師！

　　教師節(jié)來(lái)到了，我忠心地祝您節(jié)日快樂！您回來(lái)吧，我一定不讓您失望！您回來(lái)吧……！

小學(xué)的老師作文篇3

　　我們升六年級(jí)了，開學(xué)第一天的語(yǔ)文課，一位身高一米五幾，留著一頭暗黃微卷發(fā)，衣著整潔的女老師走進(jìn)了教室。她站在講臺(tái)邊，用那雙明亮似珍珠的眼睛，炯炯有神地看著我們，說(shuō)：“同學(xué)們，我姓蔣，你們六年級(jí)的語(yǔ)文課由我來(lái)教！”說(shuō)完，她笑了。蔣老師笑起來(lái)很美，一笑，兩個(gè)小酒窩淺淺地浮在面頰上。

　　自從她給我們?nèi)谓桃詠?lái)，工作一直認(rèn)真負(fù)責(zé)。就拿背書這件事來(lái)說(shuō)吧！剛開始，由于以前并沒有要求，所以現(xiàn)在提出背書我們很不情愿。為了調(diào)動(dòng)我們的積極性，蔣老師想了整套辦法。為了少占用在校時(shí)間，她要求我們?cè)诩依锉常沉思议L(zhǎng)簽字，這樣做深受家長(zhǎng)的`歡迎。蔣老師還讓科代表在黑板的左下角畫了一個(gè)表格，上面記錄著每個(gè)小組背書的情況，第一個(gè)背完書的小組還可以得到減作業(yè)的獎(jiǎng)勵(lì)。這下可好，我們班掀起了背書的熱潮。只要上語(yǔ)文早讀，教室里就是一片瑯瑯書聲，個(gè)個(gè)都在專心致志地背書，下課后，也還有人在爭(zhēng)先恐后地背書呢！我們都想為組爭(zhēng)光，想得到“背書比賽”的小組第一名，所以積極性特別高，蔣老師簽“背”字都簽得忙不過來(lái)了呢！

　　蔣老師既對(duì)工作負(fù)責(zé)，又公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不管是成績(jī)好的，還是成績(jī)差的，她都一樣，從不戴有色眼鏡看人。

　　李鳳潔是班上的班干部，也是深受老師喜愛的學(xué)生。但有一次，她竟然沒有完成語(yǔ)文家庭作業(yè)。我們紛紛猜測(cè)：這下蔣老師應(yīng)該只是象征性地說(shuō)說(shuō)她吧！出乎意料的是，蔣老師狠狠地把李鳳潔批評(píng)了一頓，李鳳潔都哭了呢！而那天，我們班的“慢吞吞”——杜偉智同學(xué)，他居然第一個(gè)完成了課堂作業(yè)，蔣老師高興地表?yè)P(yáng)他：“杜偉智，今天很不錯(cuò)啊！第一個(gè)完成了作業(yè)，以后一定要更加努力！”杜偉智聽了這話，十分高興。誰(shuí)不喜歡聽贊美的話呢？從此以后，他更加努力學(xué)習(xí)，蔣老師也經(jīng)常幫助、鼓勵(lì)他。終于，功夫不負(fù)有心人，在上學(xué)期的段考中，他的語(yǔ)文成績(jī)由原來(lái)的不及格升到了七、八十分呢！

　　在我看來(lái)，蔣老師是多么公平啊！正是因?yàn)樗酱耍晕覀兌挤浅Ｏ矚g她給我們上課。

　　“叮叮叮……”，上課鈴又打響了，我們端端正正地坐在位子上，等著蔣老師來(lái)給我們上課……

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