寫(xiě)小學(xué)的作文大全（3篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的寫(xiě)小學(xué)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
五年前，媽媽牽著我的小手，將一個(gè)無(wú)知懵懂的幼稚小孩送進(jìn)了學(xué)校。映入我眼簾的是籠罩在陽(yáng)光下的美麗校園，天空是蔚藍(lán)的，調(diào)皮的云寶寶對(duì)著我仿佛在開(kāi)心的笑著；高高飄揚(yáng)的五星紅旗更是燦爛如花。我走在淋浴著陽(yáng)光的校園里，我的心快樂(lè)而充滿溫暖。
五年來(lái)，陽(yáng)關(guān)的校園帶給我無(wú)數(shù)美麗的回憶。課間，我和我的小伙伴們喜歡在操場(chǎng)上玩耍。陽(yáng)光灑在我們的.額頭上、眼睛里，伴隨著我們一起玩耍。
每天清晨，當(dāng)金色的陽(yáng)光剛剛灑滿校園，我就背著書(shū)包，帶著紅領(lǐng)巾，高高興興的去上學(xué)。花兒向我們微笑、鳥(niǎo)兒為我們歌唱、大樹(shù)為我們搖擺。
升旗儀式開(kāi)始了，同學(xué)都在操場(chǎng)上，伴著國(guó)歌，五星紅旗冉冉升起。我們瞻仰著五星紅旗，我們熱愛(ài)祖國(guó)，為了祖國(guó)強(qiáng)大而學(xué)習(xí)！
上課了，我專心致志的聽(tīng)著老師講課，跟著老師在知識(shí)的海洋里盡情的遨游。
“放學(xué)了、放學(xué)了。”我從校園里擠出來(lái)，我和同學(xué)們興高采烈的像個(gè)小兔子一樣蹦蹦跳跳的回家。
春天的時(shí)候，校園里生機(jī)勃勃，嫩綠的小草探出頭來(lái)，大樹(shù)的小葉子也迫不及待的想給我們遮太陽(yáng)。
夏天的時(shí)候，每個(gè)中午都很熱，可是我們還是要堅(jiān)持出去玩。在教學(xué)樓門(mén)口一眼望出去，在大樹(shù)下面玩耍的幾乎都是女生，在操場(chǎng)上的男生還是比較多的，就這樣每個(gè)中午回到教室的時(shí)候同學(xué)們都是大汗淋漓的。
秋天的時(shí)候，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，天氣涼爽。我最喜歡的一年一度的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)在校園里舉行，歡呼聲充滿了校園。在每年的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上我都會(huì)積極踴躍報(bào)名參加比賽項(xiàng)目，比賽過(guò)程中每個(gè)同學(xué)都高聲吶喊為本班同學(xué)鼓勵(lì)和加油。
冬天的時(shí)候，北風(fēng)呼嘯著，大雪紛飛。我們的操場(chǎng)似乎被披了一層白色棉襖。我們?cè)谶@樣的操場(chǎng)上盡情的玩耍，有的同學(xué)堆雪人、有的同學(xué)打雪仗、還有的同學(xué)滾雪球，大家玩的不亦樂(lè)乎。
在這個(gè)校園里，同學(xué)如兄弟姐妹們一樣互相幫助；老師如爸爸、媽媽一樣照顧我們；校園如一個(gè)可愛(ài)而溫馨的大家庭。我們?cè)趯W(xué)校里的時(shí)間可比在家的時(shí)間多的多呢，讓我們珍惜在校園里的時(shí)間吧。
歡樂(lè)的校園，給我的童年生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
我們班有一個(gè)十分可愛(ài)的人，她笑時(shí)兩顆兩顆大門(mén)牙別有一番韻味，你一定猜到她是誰(shuí)了吧，沒(méi)錯(cuò)，她就是薛亦蕾。
今天真令我郁悶，因?yàn)槿辔í?dú)我一人沒(méi)拿到黃岡達(dá)標(biāo)卷，我一向按時(shí)上交，怎么說(shuō)……不顧多想，我就向老師借了一張卷子暫時(shí)應(yīng)付一下。下課后，同學(xué)們都各做各的，各玩各的，根本沒(méi)人幫我找黃岡，更沒(méi)人道一聲：“你的黃岡找到了”。忽然我發(fā)現(xiàn)薛亦蕾正在存放黃岡的.柜子前轉(zhuǎn)悠，還不時(shí)托托腮幫子，抓抓頭發(fā)，一副難題未解的樣子。我心一驚，難道她在幫我找黃岡？我不敢想，便繼續(xù)埋頭做作業(yè)，可沒(méi)做幾題好奇心卻指使我繼續(xù)觀看。正當(dāng)我放下筆，抬起頭時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)薛亦蕾?gòu)墓褡雍竺娉槌鲆槐军S岡。她迅速翻開(kāi)又合上，雙手合十夾著那本黃岡，拍了拍上面的灰塵。望著她驚喜的背影，我想她一定在笑，兩顆大門(mén)牙也在笑。“李慕顏你的黃岡！”她快步走來(lái)，略帶自豪地?fù)]舞著黃岡對(duì)我說(shuō)。我看著她和她那對(duì)可愛(ài)的大門(mén)牙，笑了，她也笑了。事后，紅老師表?yè)P(yáng)了薛亦蕾說(shuō)她憂她人之所憂，想她人之所想……
她又笑了，笑得那么開(kāi)心，兩顆大門(mén)牙在那一刻顯得異常可愛(ài)，我知道，她準(zhǔn)是一名天使的化身。(
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
狼在人們的心目中，原本是邪惡的化身，在我們學(xué)過(guò)四字成語(yǔ)里貶義詞無(wú)數(shù)，如狼狽為奸、狼心狗肺…都是用于形容它的奸詐和虛假，而從《狼圖騰》這本長(zhǎng)篇小說(shuō)中我看到陳陣到蒙古遇到以及發(fā)生的一些趣事，我喜歡這本書(shū)的原因是這本書(shū)不單是寫(xiě)狼，而且還介紹了狼和藏獒的傳說(shuō)、狼的親情。
在藏區(qū)，狼和藏獒被視作是天上的天狗和龍狗，因?yàn)樘枚范|犯天條被貶到人間，龍狗選擇投胎藏獒，它們把自由交給人類，成天沖人搖搖尾巴，善于聽(tīng)人的話，這樣一輩子就可以衣食無(wú)憂了；而天狗卻化身為孤獨(dú)的狼，它選擇了自由，依靠自己的能力捕食生存，所以狗可以被人牽著走，而狼做不到。 同樣狼也是相當(dāng)聰明的，它知道自己不善于黃羊快速奔跑，采取智取捕獵。在黃羊群晚上睡覺(jué)時(shí)，一旁按兵不動(dòng)，伺機(jī)行動(dòng)。天微亮?xí)r，偷偷靠近的它，在黃羊剛要排尿時(shí)，開(kāi)始追逐它們，因?yàn)樗靼祝@些羊跑不了多遠(yuǎn)會(huì)因破裂而死。狼有的.是堅(jiān)持，不畏懼漫漫黃沙掠過(guò)，不怕凄厲的北風(fēng)吹的精神。
狼的每一次偵察、布陣、伏擊、奇襲的高超戰(zhàn)術(shù)，巧妙利用地形和動(dòng)物習(xí)慣，比人有過(guò)之而無(wú)不及；狼的視死如歸、不屈不撓，哪一點(diǎn)不讓人為之驚嘆？狼族中的友愛(ài)親情，更讓人們汗顏，讓我們所不齒的“狼”，竟然令我們肅然起敬。 掩卷沉思，我認(rèn)識(shí)狼的性格中除了殘忍更多的是深邃、孤獨(dú)、固執(zhí)堅(jiān)持于親情的呼喚，更像悲壯的呼喊：“面對(duì)人生磨難我堅(jiān)強(qiáng)”，更是生命中最美的情感、最柔弱的衷腸、最動(dòng)人心弦的故事表達(dá)……
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