記一次大掃除小學作文4篇
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的記一次大掃除小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記一次大掃除小學作文1
今天早上，老師宣布說：“第三、四節課大掃除。”
到了第三節課大掃除開始了。我們有的掃地、有的檫黑板、還有的洗拖把。我和三個同學先把抹布洗干凈然后開始擦桌子，我們商量一人一組，因為我們是四個組，我負責第二組。我先把第一個桌擦干凈，到擦第二個桌子的時候，怎樣也擦不干凈，我想我應該用力去擦，于是我用盡了全身的力氣終于把污漬擦掉了。我每個都這樣擦。我又去把抹布打上泡沫，在桌子上再擦一遍，每個桌子上都有泡沫，像雪一樣漂亮極了。我把抹布清洗干凈。把桌子上面的泡沫一擦，每個桌子，都被我們擦的干干凈凈、閃閃發亮。
再看看我們的掃地小分隊，他們沒有放過每個地方、每個角落，就連桌子的夾縫中間，也沒有放過，他們掃完了，掃的很干凈。拖地小隊也出動了，他們把教室拖的干干凈凈，一塵不染。
第四節課老師和校長來檢查衛生，校長和老師都夸我們教室最干凈，我們得了一等獎，我們全班都樂開了花。
今天太有意義了，我愛大掃除。
趙稼欣
老師通知說：“今天下午最后一節是大掃除。”緊接著老師做了大概安排，具體安排則由分頭負責的同學安排。
我和李依晨的共同任務是去清潔區擦欄桿。到了下午最后一節課，同學們就開始打掃了，有的掃地，有的擦桌子，有的'拖地等。
我和李依晨一起去清潔區擦欄桿。我拿出抹布，在欄桿上來回的擦，我擦了幾下，可是還是擦不干凈，我便使勁地用力去擦，終于我把欄桿上的細條上面的污漬擦干凈了。這邊擦好后，我又去插那邊，并且把欄桿的最底下也細心地擦了幾遍。我擦了一遍，又再檢查一遍，有沒有沒清理干凈的地方，有的話，我再把欄桿擦幾遍，爭取做到一塵不染。
我們全部擦好后，欄桿非常亮，亮的可以照出人影來，看著自己的勞動成果，雖然很累但心里樂滋滋的。這一次大掃除雖然很累，但我還是很開心。
記一次大掃除小學作文2
今天下午，老師叫我們一起到三樓打掃衛生。聽到這個消息，同學們都很興奮。有的提水桶，有的拿垃圾斗，有的扛著掃帚……爭先恐后地跑出了教室。
我們首先打掃少先隊部室。一進教室，許多精美的小制作立刻映入眼簾。有用紙做的蜂窩，有用木片搭成的小房子，有用易拉罐做的小花籃，有針織的小飾品……同學們看了嘖嘖稱贊。我把抹布放在桶里沾濕，打算擦洗桌子。他們急忙把我攔下：“積梅，現在不能擦！得先灑些水，把地掃干凈。”是呀，這么簡單的問題，我怎么沒想到呢？超偉和子鴻抬了一桶水正在往地面上灑，子鴻不小心把水灑到了超偉的眼睛上，子鴻連聲說：“對不起，對不起！”超偉卻不高興了，邊跑邊說：“不得了了，我得趕緊離開這危險地帶，不然就要出人命了。”哎！這個超偉又在小題大作了，同學們哈哈大笑。教室東北角，個子嬌小的美清，舉起掃把慢條斯理地掃了起來；動作麻利的長愛從教室西北角開始打掃；積權提著垃圾斗，緊隨其后。其他同學有的搬桌子，有的整理隊旗、隊鼓、小制作等物品。過了一會兒，地掃好了，負責擦洗的同學立刻忙碌起來。我把抹布擰干，小心翼翼地擦著……很快，在我們的`齊心努力下，隊部室被我們打掃得干干凈凈，東西擺放得井井有條，使人看了賞心悅目。忽然，子鴻莫名其妙地問了一句，“永梅哪去了？”我們走出教室去尋找，原來她和一部分同學在電腦室。我看到老師也在里面。她一手拿著抹布，一手扶著電視機，細心地擦去每一粒塵土。她身邊的那臺電腦已經一塵不染，學生課桌椅也換上了新裝。永梅和幾個同學正在用竹掃把掃地上的水。我們也接著干了起來。瀟洵氣喘吁吁地提著一桶水走了進來，他有氣無力地說：“這樣來來回回地跑，我都快虛脫了。”我把抹布往桶里一沾，水立刻變黑了。瀟洵大聲驚叫：“哎呀，我的媽呀，我這一趟辛苦又白廢了。”這么蠻干可不行啊！我把所有臟抹布放在一個桶里，提下樓去，拿到廚房一一洗干凈，然后裝上半桶水，跌跌撞撞地提上了三樓。到了電腦室，我早已上氣不接下氣了。提水的也真不容易啊！
后來我們又打掃了圖書室和體育室。
下課鈴響了，我們往每個教室看看，我們的勞動沒有白費，教室都煥然一新了。
今天可真累呀！
記一次大掃除小學作文3
周一終于又到了。
下午第二節課下課鈴一響，衛生委員韓萌就快步走上講臺，以最快的速度分配好任務，之后，安靜的教室立刻沸騰起來，大掃除開始了！
同學們搬起凳子，抱起書，急急忙忙地干起來，教室里顯得熱熱鬧鬧的。有拿著笤帚掃地的，有扛著大掃帚向外走的，有拿著桶提水的，有握著抹布擦玻璃的，還有的扛著拖布去洗的，緊張繁忙，賣力極了。幾個細心的女生將玻璃擦得干凈明亮，連窗框里塵土也一點點吹了出來。拖地的男同學也不甘示弱，干得更加敬業了。
我們這一組打掃清潔區。面對肆意游走的垃圾，我們微微一笑，抱起掃帚，揮舞起來。面朝垃圾背朝天，怕臟帕累非好漢！大掃帚在前，小笤帚在后，決不讓出現漏網之魚。同學們掃著，分組比拼，分區比拼，手快腳也快，既要速度又要質量。乍一看，清潔區上都是一些忙亂的身影。同學們都急嘟嘟的，半個小時不到，便將偌大的.清潔區掃完了，于是又回到教室幫助其他同學。
此刻，教室里仍然熱火朝天地干著。看吧，擦地板的，擦墻面的，擦黑板的，遞抹布的。聽吧，談笑聲，唱歌聲，擰抹布的聲音，擺弄凳子的聲音。同學們都認真地做著每一件事，毫不松懈。看，那個高個子同學伸手摸了摸門框：“呀，還沒擦呢！”于是找塊抹布認真仔細地擦干凈，又檢查了一下其他角落，最后終于松了一口氣。
大掃除即將結束，同學們陸續坐了下來，開始學習。幾個勤勞的同學仍在拖著地。這是收尾工作了，但他們依然不放過每一個角落，確保教室整潔干凈，確保衛生評比得優。
“勞動最能體現一個人的品質。”此刻，我又記起了老師常說的這句話。的確，勞動能體現人的責任心，能體現同學之間的互助友愛，也能體現一個人的勤奮品質。這次大掃除，我看到了許多，也想了許多，明白了許多。
我會做好自己，做一個勤奮的人。
這次大掃除雖然結束，但它蘊含的意義和價值卻永遠延續。
記一次大掃除小學作文4
星期天，我們全家做了一次大掃除。媽媽，爸爸和我進行了分工，媽媽手里拿著抹布仔細的擦著玻璃，不一會就把玻璃擦的窗明幾凈，同時爸爸在弓著背，彎著腰手里拿著拖把一下一下的拖著地板，此時我也忙得不亦樂乎，我拿著掃把先把臥室里掃干凈，再把客廳掃干凈不一會我們身上大汗淋漓，但看見家里已被我和爸爸媽媽打掃的又干凈，又整潔。我們心里很高興，這時爸爸媽媽低頭微笑的看著我，對我說：我們有一個愛勞動的小寶貝，我聽后，心里美滋滋的。勞動真快樂!
五一節在這個特殊的'日子里，我們全家都決定學習“八榮”中的“以辛勤勞動為榮”認真做家務活。
在這個家庭“大規模”的勞動中，家庭成員們各盡各責快樂勞動。
我的任務是為家人洗衣服，這可難到我了，我最討厭洗衣服了，可這是家庭“總司令”的命令我可不敢違抗，只好這樣了。
我拿出一條褲子，先洗起來。我搓呀搓，使了很大的勁。每多久，手胳膊都隱隱作痛了。可是，衣服還是搓不干凈，那污垢好像和我故意作對似的。我急得抓耳撓腮，干脆不洗了，可是不洗會給媽媽增加負擔的，而且這次可是學習“以辛勤勞動為榮”為榮呀!我想：還是洗吧。
我說干就干。“洗刷刷，洗刷刷;洗刷刷，洗刷刷，……”刷了半天，又洗了半天，連一件衣服都沒洗好，倒把自己弄的一身糟，真掃興。正當我要灰心的時候，我慢慢的閉上了眼睛，仿佛看到爸爸媽媽再辛苦地工作。現在，他們又在努力的賺錢，還不都是為了我嗎?我慢慢地睜開了眼睛，又繼續洗衣服，重新洗衣粉放入進去，泡一泡，那一件衣服出來，用肥皂擦一擦，又用刷子刷一刷，搓一搓，把臟的污漬，統統一掃而光，一件又一件的衣服，使我手都酸了，腳也麻了，脖子也不知不覺痛了起來，我又一次的失去了自信心。這時，我想起了老師教育我們作為一個中國人最起碼的要學會“八榮”呀，我就學習其中的一條就這樣，何況還要學習八條呢。俗話說“堅持就是勝利。”相信自己一定行。看自己沾滿泡沫的衣服，我真想退縮，可是，我不能，我都長大了，難道就不能為父母做自己能做的事情嗎?我又開始洗起來。啊，現在終于把最后一件洗好了。
我洗完了衣服，心里可高興了。學習“八榮八恥”真不簡單，但我會知榮明恥，創造美好未來!
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