小學(xué)作文【優(yōu)選】
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文 篇1
姐姐老師，你看到這個題目一定會認(rèn)為我的老師是我的親姐姐，但是你錯了，我說的姐姐老師是我們學(xué)校的一名教師，因為她很年輕，所以我叫她姐姐老師。 姐姐老師名叫姜珊，你是不是聽到他的名字就知道她的卡哇伊呢？嘻嘻。我平時叫她珊珊姐。珊珊姐有著瓜子臉，瓜子臉上長著兩道柳眉，柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛，還有一張能說會道的小嘴。
珊珊姐是我五年級上學(xué)期的班主任，教我們數(shù)學(xué)。我們班是全校著名的淘氣班。老師們一到我們班都很頭疼，但是姍姍姐是有責(zé)任心的摩羯座，當(dāng)然不會不管我們啦。為了能鎮(zhèn)住我們這樣的調(diào)皮班，在班級里大部分時間她總是板著臉，很少對我們笑，一幅嚴(yán)肅的樣子讓很多男生“膽怯”，但是放學(xué)后的.珊珊姐卻判若兩人，有時候的她像一只小白兔一樣溫柔，文靜，非常卡哇伊，時常把笑容掛在臉上。每天放學(xué)我都等珊珊姐一起走，天長日久我就成了她的小跟班，我眼里的珊珊姐不僅很可愛還很小孩子，她常常用電腦和我一起玩游戲，一起談天說地。對于我來說她是我心中的偶像，我很崇拜她，她在我心中有了很高的位置哦。
為什么說她是我的姐姐呢？且聽我的解釋。 那一年我們學(xué)校舉行了英語演講，我和另外兩個同學(xué)參加了比賽。珊珊姐知道后說要給我們化妝，讓我們在舞臺上能“光彩照人”。比賽那天早上，我很早就去學(xué)校了，正好在路上和珊珊姐遇上，她連早飯都沒吃就給我化妝，接著又給另外兩名同學(xué)化，臨走時嗎，姐姐看我沒戴頭花，就把她的頭花摘下來給我戴，說這樣才更漂亮。 “姐姐，我一定不會讓你失望的!”聽了我的話，姐姐開心的笑了。姐姐，我愛你，你會是我永遠(yuǎn)的姐姐。
小學(xué)作文 篇2
今天我們?nèi)谌顺酝晖盹垼曳浅８吲d，為什么呢？因為吃的是餃子，餃子油比較小，這樣我比較好刷。
爸爸沖了一盆洗滌靈水，然后我就開始刷碗了。我手里拿著百潔布，把每個碗都里里外外刷了一遍，然后，我該用清水沖了。我在沖的時候，媽媽說：“水龍頭要開小一點(diǎn)兒，這樣就能節(jié)約用水了。而 且，不光是要沖，還要用手搓�！�
我按照媽媽說的去做——一邊沖水，一邊用手搓，最后，碗上的食物和泡沫都被沖走了。我刷的3個碗，4個盤子被整齊地放在碗架里，亮閃閃的`。
雖然我的衣服和袖子都濕了，但是我還是非常開心。
小學(xué)作文 篇3
20xx年5月21日，我終于可以完成我小時候一直想要完成的夢想環(huán)游月球。
20年后的今天，我和我的團(tuán)隊踏上了我自己的飛船飛向月球，我是主要駕駛飛船的人，因為隨著時代的'進(jìn)步，現(xiàn)在我們已經(jīng)不用穿又沉又笨重的航空服了，現(xiàn)在只要喝上一口研制出來的藥水就可以直接登上月球了。
我們備好了可能要用的所有藥水，因為這是我們第一次登月球，所以生怕什么東西沒有帶全，到時候出現(xiàn)問題，一切準(zhǔn)備就緒后，我們大家懷著無比激動的心情登上了飛船。
準(zhǔn)備！五、四、三、二、一，發(fā)射！我不緊不慢的按響了幾個按鈕，隨之飛船嗖地一下就飛了出去，朝著月球飛去。雖然飛船速度很快，但因為地球離月球太遠(yuǎn)了，所以，我們在飛船上足足待了兩個小時才到達(dá)了月球呢，我從飛船上的玻璃看向外面。哇這就是月球呀！
我們的飛船緩緩降落在月球上，我們每個人喝了一口藥水，陸續(xù)下了飛船。月球上真的有許多大大小小的坑，我們雖然喝了藥水，但走在月球表面，還感覺一飄一飄的，每踩一次，月球地面的灰就震蕩起來一次，我越踩越覺得好玩，不禁就玩了起來。突然，我好像看到一個綠色的家伙從我的眼前閃過，我立刻呼叫同伴們：我好像看見外星人了！
大家立刻湊了過來，都興奮地問我：在哪呢，在哪呢？我們大家分頭找，我又一次看到了那個綠色的家伙，對身邊的伙伴說：就是那個。結(jié)果我們走上去一看，才發(fā)現(xiàn)那根本不是什么外星人，原來是一個在月球上常年漂泊的一團(tuán)綠色塑料袋，我們都很失望，但我們還是很開心，因為這次月球之旅太美好了。有空，我一定還會再來。臨走時，我們拿出相機(jī)和月球合了一張合影。
小學(xué)作文 篇4
就在20xx年8月6日的時候，我家隔壁來了一個比我小5歲的小朋友。我找他玩捉迷藏，之后又來了一個小朋友。我們在一起玩捉迷藏我和隔壁家的`小朋友藏到一個沒人要的房子里藏到麻袋上，過了一會我們會我家了。他出去玩了，我也出去玩了……我回來的時候聽我媽媽說，他上我家來找我來了還把我家的花生吃沒了。
20xx年8月12日我去他家聽我老奶說他要走，后來他爸爸和他媽媽來接他回去了。我覺得很郁悶似的還有點(diǎn)傷心——我失去一個朋友。
小學(xué)作文 篇5
九曲黃河綿延數(shù)千里，氣勢磅礴，浩浩蕩蕩，這是雄渾的“大”。
萬里長城縱橫崇山峻嶺之間，逶迤蜿蜒，雄奇激越，這是豪邁的“大”。
泱泱華夏，悠久的歷史如浩淼汪洋，靈澈渾闊，這是瑰麗的“大”。
“大”不是廣漠的.荒涼，不是自恃的狂妄�！按蟆笔且环N品位，是一種境界。“人”字的一撇一捺，互相支持，而“大”則猶如一個人伸出雙手，在吹響生命的號角，向命運(yùn)挑戰(zhàn)。
小學(xué)作文 篇6
又發(fā)試卷了，看著上面大大的鮮紅的分?jǐn)?shù)是那樣的慘不忍睹，我不禁打了一個寒栗，面對著這成績我似乎不知所措。
騎車回家的路上，風(fēng)呼呼地刮著，夜色如此的冷，如此的凄涼，路燈也仿佛不再那么明亮，我不禁將手伸進(jìn)衣口袋里，這一切是那樣的令人心寒，接下來的日子里，我發(fā)現(xiàn)自己不經(jīng)意間已從各種鮮花和掌聲中走進(jìn)了灰色的.日子，這一段時間里感悟最深的便是寂寞，那孤獨(dú)的感覺一次又一次地下落，一次又一次地吞噬了我的心靈，慢慢地就可以看到，午后的日影怎樣拖著黯淡的步子西斜，屋角的浮塵怎樣在冥茫里毫無目的地游動，檐前的蜘蛛怎樣結(jié)那囚禁自己的網(wǎng)，暮色又怎樣默默地爬上我的書桌……不斷地充盈我內(nèi)心的只有那無邊無際的寂寞呀，一串串酸澀的淚水從臉頰滑過，有時覺得經(jīng)過很多艱辛嘗過很多苦澀卻無人安慰，有時覺得走過很多坎坷熬過很多痛楚卻無人理會，有時覺得努力了拼搏了卻沒有多少收獲，所以，眼淚就成了我發(fā)泄的產(chǎn)物，我不知道自己何時才能看到彩虹，我茫然了。
后來，驚訝地發(fā)現(xiàn)自己的這種消沉是因為自己的內(nèi)心深處少了一根支柱——堅強(qiáng)，緣于那次偶爾聽別人說“其實(shí)有些人失敗并非她就是一個失敗者，成功離她并不遠(yuǎn)，遭遇挫折，應(yīng)留點(diǎn)彩虹給自己，因為心中有了彩虹，才會把淚水化為奮進(jìn)的動力。
于是，我開始思索自己到底在哪些方面還存在不足，為什么會迷失自我，也許那種聲音喚醒了我，是的，是心中的彩虹——對自己的鼓勵與鞭策才使得我能重新感受到上帝為我關(guān)上一扇門時，也會為我打開一扇窗，其實(shí)，有些事并沒有自己想象的那么槽，挫折、失敗、痛苦、委屈只會成為弱者的絆腳石，而它們必將會成為強(qiáng)者的踮腳石，使他們站得更高，看得更遠(yuǎn)，這也一定會成為她們由強(qiáng)者向更強(qiáng)化轉(zhuǎn)變的催化劑。
現(xiàn)在，這活力四射的初中生活，我投入自己的全心于學(xué)習(xí)中，不管別人怎么說，我做好自己就很棒了，以前的自己也想過，有沒有沒付出很多努力就成功的人，有沒有沒經(jīng)過風(fēng)雨洗禮就成熟的果實(shí)，有沒有沒經(jīng)過苦水浸泡就展露的笑容……也許這些對我有一部分還是未知，但正是由于我將自己的心靈注滿彩虹，才讓我更加堅定地相信，因為有夢，月到中秋皎潔明亮，因為有夢，人到青春意氣昂揚(yáng)，因為有夢，我的明天才會更加美好。
直面人生，一回頭發(fā)現(xiàn)小草妹妹依然在對我笑，大樹爺爺依然在向我招手，太陽公公依舊會將她的“紗衣”撒在我的身上，所以，留點(diǎn)彩虹給自己吧，不管是面對什么，日久它便成了一個好習(xí)慣，相信你的命運(yùn)將收獲別樣的精彩。
【小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)的作文06-21
小學(xué)的作文06-22
小學(xué)的作文06-22
小學(xué)的作文06-23
小學(xué)的作文06-23
小學(xué)的作文06-25
小學(xué)的作文07-04
小學(xué)的作文07-04
小學(xué)的作文07-05
小學(xué)的作文07-06