2100年的學校小學作文(14篇)
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的2100年的學校小學作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2100年的學校小學作文 篇1
我乘著X太陽能無污染汽車,幾分鐘后,就來到我的母校----XX小學。
首先映入眼簾的是兩個機器人,我一走進去,一個機器人就把我攔住了,我說:“我是這里畢業的學生,今天我來參觀母校的。”機器人用一張卡片似的電磁片在我臉上照了一下,旁邊的電腦幕立刻映出我上小學時的照片,“是董一祺嗎?”我點了點頭,便讓我進去了。
另一個機器人跟隨著我,介紹說:“現在學校不請保安了,都由我們機器人代替。通過科技的手段,采取了解更加先進的教學,學校的環境也有了很大的改變。瞧!這是變形道路,你想到哪里,它就會通往哪。”機器人在屏幕上點了下操場,我們就來到操場,一個小姑娘跑過來,一不小心拌了一跤,好像摔的很重,可她又起來,接著跑。我問機器人:“她不疼嗎?”“這是軟型橡膠跑道,摔跤不會疼。”機器人說。
現在我們要去我以前上學時的教室,變形道路立刻變成通住教室的道路。我們來到教室一看,一切全變了!機器人又給我介紹:“這里墻壁的顏色會隨著四季的.變化而變化,夏天的時候,教室里涼爽舒適;冬天的時候,教室里溫暖如春。現在每一個座位都有一臺電腦,同學們上學不用背書包了,老師可通過控制所有的電腦來上課,多方便啊!做作業可以做在電腦上,做好了只要按一下`完成'就可以了。老師通過電腦,將批改好的作業反饋給學生,這樣老師就可以減輕負擔。”我張大嘴巴驚訝不異!
還有很多不可思議的變化,讓我看得應接不暇,科技的日新月異,使很多不可能的事情變成了現實,這就是未來的XX小學.
2100年的學校小學作文 篇2
在將軍苑一期后面,有所美麗的學校——菏澤市第二實驗小學。它一年四季都很美,美得醉人,美如仙境。
初春,校園里鳥語花香,我們在班級里讀著書,書聲把校園里的鳥兒都吸引了,它們似乎也沉迷其中,只顧安安靜靜地聽著。周一,我們學校會舉行盛大的升國旗儀式,同學們排著整齊的隊伍,邁著整齊劃一的步子精神抖擻地向國旗走去。開始升國旗了,全校同學齊聲唱起國歌,那聲音真讓人陶醉,更令人震撼。每到此刻,我都會覺得國歌是所有歌曲中最好的。升旗儀式結束后,我們便返回教室,有時閱讀李商隱的《嫦娥》:“云母屏風燭影深,長河漸落曉星沉。嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。”有時閱讀蘇軾筆下的《題西林壁》:“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。”春日的校園真是令人沉醉!
盛夏,我們學校的操場上花繁葉茂,樹上的知了為了迎接期待已久的光明滿心歡喜地大叫著,圍著操場一圈的.花朵更是萬紫千紅,香氣彌漫。同學們大課間的時候都喜歡來到操場的大樹下乘涼,圍著各色各樣的花兒說著各種不同的趣事。要說我最喜歡的,還是學校一年級對面的小亭子,那亭子的墻上刻著很多知名的詩句,我常和三個五小伙伴來這里玩耍猜詩,夏日的校園真是美麗!
深秋,樹葉會就變成金黃色或是紅色,接著樹葉便紛紛飄落下來,這時候同學們會把落葉涂上顏色,壓在紙上,在紙上畫出一幅專屬于秋天的畫。楓紅菊香,落葉蕭蕭,秋天的校園瞬間就成了趣味盎然的樂園!
隆冬,雪花從空中簌簌地飄落了下來,好像給大地蓋上了一層雪白的被子。我們在雪地里盡情地玩耍,有人玩打雪仗,有人玩堆雪人,因為天氣冷,所以不跑操了,操場上一片白雪皚皚的,遠遠望去,像是一個巨大的奶油蛋糕。冬日的校園也充滿暖暖的味道!
這就是我美麗的學校,我刻苦學習的地方,我愛我的學校,我更愛我的每一位同學!
2100年的學校小學作文 篇3
20xx年,我已是勝利小學的校長了。這所學校的設計是你意想不到的,讓我來帶你參觀一下吧。
瞧,我們勝利小學是一駕駕飛機組合而成的,一個班就有一駕飛機,飛機是駕在空中的,同學們可以看到宇宙上的浮星。有時,在老師的帶領下,可以去各個城市參觀。學校里還建了菠蘿氣象臺、宇宙展覽室、興趣學習班……可我最滿意的是飛機教室。
勝利小學是寄宿制小學,每個同學都住在這里的,上課不用帶書包。每天早上,同學們吃完廚師機器人燒的營養早餐,然后去做早操。接著,就開始上課。這里的.教室可以隨著課程的變化而變化,比如說:要上數學課了,飛機教室就變成了數學教室,里面有各種各樣的學具、資料。更有趣的是,只要老師把一天中要上的課都寫在黑板上,而且把要問的問題和問題答案寫好,同學們就可以自己上課了,只要大多數同學想上的課都一樣,就可以先上哪一節課。而且座位可以自由選擇,也能離開位子討論。如果不明白的,可以去問老師,也可以查自己桌上的筆記本電腦。上完一天課,老師就會派學習機器人去檢查同學們的成果,會提出一些問題考同學們,在這里,同學們只要把課學好了,就不要做作業,到了考試的時候,老師只要按一下教室墻壁上的“考場”兩字,整個教師就會啟動防作弊系統——每個同學額頭上有一塊調查表,能知道同學們有沒有作弊。
周末,想回家和親人在一起就可以乘坐專送飛機回家,等到星期天傍晚5點時專送飛機會到各地來接同學們。如果不想回家,但想和親人在一起,學校也可以把你的親人接到學校。但許多同學會選擇留在學校,因為周末,學校里有許多開放的設施:如游泳池、歡樂城堡 、游戲趣房、體育運動場、世界旅行船、圖書館等。所以在學校也會很快樂。每個地方都有3-5個保安做好保護責任。
我看著徐徐升起的紅旗,想著美好的勝利小學,高興地笑了。
2100年的學校小學作文 篇4
我的學校名叫普通小學,其實它很不普通。
普通小學創建于1901年,創始人是清末著名經濟學家黃文惠先生。他取“普通”二字做校名,是具有深刻意義的。正如一位教育家所說:“普通小學讓普通人民子弟都能人學,接受新文化增長率,將來在普通的工作崗位上作出不平凡的成績,為振興中華做貢獻!”這個辦學目標就不普通。
早在二十年代,普通小學就提出要把學生培養成德、智、體、美、勞全面發展的人。校歌中唱道:“體育使我常強健,德育勤和誠。智育大自然,美育安慰我精神。用我腦力和體力,靠己不靠人。”那個時候能有這樣的辦學方針和培養目標,可見普通小學不普通。
當時的普通小學,師資優良,設備完善,教學質量名列前茅,有模范小學之稱。現任中國教育國際交流協會會長的'黃辛白、著名作家秦瘦鴻等就曾在這個學校讀書和畢業,我們的學校可謂人才輩出。可見普通小學不普通。
解放的幾十年來,普通小學校舍、設備不斷改善更新,教學質量更加提高,普通小學更加不普通了。現在的普通小學已遷到東塔城路新址。新校址占地二千多平方米。新校舍可以開設30個班級,容納1500名學生,還有自然、音樂、體育、美術、舞蹈、打字等專用教室。它是由邵逸夫先生捐資200萬港幣加上市政府、市教育局共同投資建的。教室里光線充足,每人都擁有一副不銹鋼桌椅,窗框都是鋁合金制成的,每個教室都有電風扇。學校還有環道運動場、乒乓房、小天文臺等。不久的將來,還將建成一座生活樓、一個室內籃球場、一個小型游戲場。到那時,我們的活動內容就更加豐富多彩了。
幾十年來,普通小學教學質量顯著提高,升學率、畢業率均為百分之百。同學們在全國、市、區各種競賽中多次獲獎,到1990年為止,學生個人獲獎61人,獲團體獎32個。
回顧普通小學的歷史,展望普通小學的未來,我,作為一名普通小學的學生,可以自豪地說:“普通小學不普通”。
2100年的學校小學作文 篇5
我的學校——徐教院附中是一所美麗的學校,教學樓外觀素雅,樓道里干干凈凈,沒有一點垃圾。
進入學校的側門,首先映入眼簾的是我們的教學大樓,另外半邊的大樓上有一只巨大的鐘,剛進學校時,還以為是裝飾,不料它是會動的,而且很準;右邊是我們的操場,操場周圍種滿了各式各樣的花花草草,一排排樹木之間長著墨綠色的草,不免有綠草中的一點紅。特別奪人眼球,星星點點的特有藝術感。
繞著操場走一圈,從不同的角度看教學大樓和校徽雕塑能看出不同的風格:正面看教學大樓和校徽雕塑多了一份莊嚴,側面看它們多了一份寧靜。操場上共有六個籃球架,平時不會發生什么爭搶,但到中午,男生們都會爭著要籃球打,那時就熱鬧啦!
走進教學大樓,就是另一種風格,操場上都是熱情、活潑的,進了教學大樓都是文明的、有素質的。上了二樓,你會看到一塊黑板,黑板的周圍裝飾著許都盆花,一盆緊挨著一盆,每朵的顏色都不一樣,左手邊是2、4、6班,右手邊是1、3、5班,走廊上望下去,就可以看到操場的全景,甚是美麗,一陣涼風吹來,使人心曠神怡。
教學樓內活動教室很多,比如:音樂教室、生物實驗室、化學實驗室、美術室、電腦房等等。我們可以在音樂教室里吹奏琴,一支由44人組成的樂隊就誕生了;我們在美術室里畫畫,一張張逼真的畫從我們手中落成;生物實驗室里,我們好奇的睜大了眼睛觀察動物,了解動物……
最讓人放松的地方就是后花園了!后花園里充滿了樹木的生氣和花草的`芳香,那里有木頭建成的長廊,還有一面三省墻和一個小花園。所謂的小花園就是用鵝卵石鋪成的一個園,中間種了一棵樹罷了,不過哪里清靜的很,無人干擾。
這就是我們繽紛的校園,我喜歡我美麗的校園!
2100年的學校小學作文 篇6
在外國有一所非常出名的魔法學校——霍格沃茲,人人都向往去哪里學習魔法,玉皇大帝得知后決定在中國也辦一所魔法學校。
這所魔法學校由玉皇大帝院長總負責,招聘了幾位奇趣的老師。分別是咒語詩人李白、魔法音樂仙子嫦娥、營養師豬八戒和無敵全能魔法師孫悟空。想知道為什么稱他們奇趣老師嗎?且聽我慢慢道來。
要說魔法學校里誰最有趣,那就是我們的無敵全能魔法師孫悟空老師了,他不但魔法高深能上天入地,有七十二種變化,還特別喜歡捉弄人。一天,魔法課上孫老師教我們轉移魔法,他告訴我們學習魔法必須要集中精神,想著你要干什么大伙兒可敢興趣了,不停的練習著,只見懶羊羊臉上的`眼鏡跑到不高興的臉上,路曼曼頭上的蝴蝶結跑到馬小跳頭,沒頭腦不小心轉移到了水桶里……有時孫老師也會在課堂上會變出許多小孫老師,扮演不同的角色的情景劇來告訴我們這個社會上的善良與邪惡。這天,孫老師給大伙上變幻課,只見孫老師一會變成一棵大松樹,一會變成一個巨人,一會又隱身不見了。同學樣也紛紛練習起來,有的人變成了豬頭,有的人變成了變形金剛,還有人變成了大便,可搞笑了。平時休息的時候孫老師會經常變成怪獸來嚇唬我們,說是測試我們的反應能力,實際就是他愛捉弄人。 再說說李白老師吧!一天,李白老師教咒語課,因為咒語課的咒語非常的長,所以“瞌睡豬”就在課堂上睡著了,那呼聲可震耳欲聾,大伙兒怎么也叫不醒他,這下李白老師怒了,念了一大段咒語,只見“瞌睡豬”浮在空中,不停有水球向他砸去,李老師說:“不是想睡覺嗎?讓你清醒清醒。”從那以后,“瞌睡豬”再也不敢在課堂上睡覺了。
這就是中國的魔法學校,雖然這些老師很嚴厲又喜歡捉弄人,但我們就是喜歡他們。
2100年的學校小學作文 篇7
我們的校園就像一座大花園,花園里不僅有小草,綠樹,爭奇斗艷的花朵,還有同學們活潑快樂的身影。
踏進學校大門,映入眼簾的是紅綠相交的操場,四周高大的楊樹,它們威武,挺拔,粗壯,無論風吹雨打,總是堅韌不拔地站在那里,像是守衛校園的哨兵。
操場南邊“品”字型教學大樓有四層,造型既美觀又大氣,每間教室寬敞明亮,每天都會傳出朗朗的讀書聲,不但有多媒體教室,閱覽室,實驗室,還有電腦室和校園廣播電視臺。我們的`教室也非常漂亮和整潔,一塵不染的窗戶像一面雪白的鏡子。前面是老師的講臺和黑板,后面是有班級特色的板報,四排桌椅擺放的整整齊齊,同學們在這溫馨的小家庭吸取著知識的營養。三樓還有化石,魚缸,五顏六色的小魚在珊瑚中來回穿梭,像一名名游泳健將。
教學大樓身后是鼎山公園,一到春天五顏六色的花朵爭先恐后地開放,每朵花就像一支支小喇叭,奏響春天的樂章。整個校園都被花海包圍著,在教室中也能聞到陣陣清香,令人心曠神怡,神清氣爽。
校園的美景隨處可見,但最吸引我的要算操場北邊的動物園了,園里有珍珠雞,小白兔,鴿子等,我最喜歡的是會開屏的孔雀,瞧!那長長的尾巴和紅紅的頭冠,五彩繽紛的羽毛展開時,就像一把彩色的大扇子,在同學們面前不停地抖動著,炫耀著,好像在和我們比美!
啊!我們的校園真美啊!你一定相信我不是在吹牛吧!校園不僅帶給我們無窮的知識,更讓我感到無比幸福和快樂。我要用自己的雙手把這所百年名校打扮得更加美麗!
2100年的學校小學作文 篇8
三十年后的我是一個發明家,我發明了很多東西,現在就讓你看一看36世紀的學校吧!
早晨,許許剛要起床,他看了看表離上課還有6分鐘時,許許用手掌拍了拍窗戶,房子就飛了起來,許許吃飯、穿衣完畢,窗子自動打開,他一按電動飛椅按鈕,飛椅飛到教學樓頂,首先映入眼簾的是高高飄揚在教學樓頂的五星紅旗,他讓飛椅慢慢降下來,同學們起立面向五星紅旗,深深地?v了一躬,然后就走進教學樓,走廊的兩旁是水族宮殿,里面游動著各種各樣活潑可愛的魚兒、水草,向我們頻頻招手表示歡迎。許許在三年一班進入教室,黑板上的`電子時間顯示2180年6時59分20秒,許許比平時早了40秒,突然有一位老師從黑板里走了出來,黑板立即翻轉變成白板,那位老師說:“同學們好,對不起,今天不能講現代魚種了,因為電腦系統出了些問題,蠟筆小新博士正在修理,中午才能用,現在我們來講過去的魚種。”說著,黑板上就出現了鮮紅的毯章魚,“請問這是什么魚?”幾秒的沉默后,有些人按響了答題器,“許許你來說一下。”“我在網上查了,這種魚叫毯章魚,以前是供人們觀賞的。”“是的,是叫毯章魚。”許許回答完畢老師肯定的說,并繼續講解道:“可是七八十年前就滅絕了,現在我們用克隆技術使它重現。”30分鐘后,同學們看見水族宮殿里多出一種魚,啊!是毯章魚,我們異口同聲地說,這時下課的鈴聲響了,我們又來到樓頂上,樓上綠草如菌、鳥語花香……同學們快樂的從事著自己喜愛的活動。
30年后的教室好不好?憧憬嗎?別忘啦!下次我也帶你一起去感受。
2100年的學校小學作文 篇9
20xx年的我,已經是一名博士了。我很想來到我的母校看看。便乘坐著飛機來到了這里。
來到校門口,機器人保安對我說:“請你對我說一句話。”我便說:“你好!”機器人將電腦往手上一放,過了兩分鐘,便讓我進去,而且,帶領我參觀。原來,這是通過聲音來驗證的。每個在這所學校上過學的孩子,都會留下她的聲音,一旦聲音檢驗符合,就可以進入。
來到教學樓前,我首先參觀了教室。之間課桌上放著一臺臺電腦,還有綠色和黃色的按鈕。機器人對我說,綠色按鈕是考試用的,只要輕輕一按,就可以出現一米多高的板子,這樣就不會抄卷子了。黃色的按鈕是你想回答問題或問問題時用的,只要輕輕一按,老師就會提問你。我上前走了兩步,突然,一個巨大的熒光屏擋住了去路。原來,黑板已經下崗了,取而代之的是巨大的電腦,這樣,老師可以為同學們做更清楚的解答。
參觀完了教室,我們又向操場出發。做到一個大電梯里,過一秒鐘就來到了操場。只見中間有一個巨大的.噴泉。機器人說,這噴泉是專門為小朋友準備的。一旦小朋友玩的口渴,就可以到這里喝水。我喝了一口,果然清爽可口。我問:“水喝完了怎么辦?”機器人說:“這水永遠也喝不完。因為在這噴泉的下面有一個巨大的機器,專門抽出地下的水加工后送上來,所以,水永遠也喝不完。”我又問:“這里的空氣怎么來的?”機器人說:“在我們腳下面,有一個巨大的機器人工廠,那里專門為上面提供氧氣。”
這時,一個聲音從遠方傳來:“小懶蟲,快起來,要遲到了!”原來,我做了一個夢。媽媽就站在身邊。我趕緊起來上學去了。
哎!我真希望剛才的夢能夠繼續做下去!
2100年的學校小學作文 篇10
我們學校是風景秀美的北國小江南——舞鋼市的第一所小學,當然就叫“舞鋼市第一小學”,學校里有兩幢均為三層的教學樓和兩個小小的操場,由于建校時間比較早,這些教學樓已經很破舊了,所以我要為我們學校設計一幢新的教學樓。
我們未來的教學樓是一幢“高聳入云”的建筑物,樓體是長方形的,建筑師們采用的是高科技的防震建筑法,建筑用的全是既環保又防火、防水、耐酸堿等物質腐蝕的材料,而且還透明,房頂有隔熱層,在隔熱層的上面裝有太陽能接受裝置,這些裝置能夠將太陽能直接轉化成電能,足夠供全校師生使用,在房頂的搭邊上要裝上雨水回收系統,把雨水收集起來經過消毒處理后供學生使用。
教室里的黑板將變成一個播放器,教師只用在講臺前進行遙控操作,發出信號,黑板里的電子裝置接收到信號以后,就將教師要表達的信息以文字、圖片等形式顯示播放出來,這樣就不用教師們辛苦地在黑板上寫字啦!
教室里的窗戶上裝的是超級防彈玻璃,能擋住一切子彈,當然更能擋住外界的一切干擾。每個教室的.面積都非常大,都非常寬敞,每個學生使用的課桌全是不使用木材的環保課桌,課桌的高度可以根據學生的身高自動調整,方便極了。
教室四周裝的有3D播放墻,在教室里就可以感受到南極和北極等世界各地的風光。教室具有模擬系統,可以把各種災難展現在學生面前,并教學生們學會怎樣躲避災難。教室同時還可以通過控制按鈕讓學生體驗太空失重的情景,從而感受到太空的獨特與神奇……
這便是我設計的教學樓,怎么樣,不錯吧!等這幢建筑建成了,我一定邀請您來參觀體驗喲!
2100年的學校小學作文 篇11
要問我現在的最愛是什么,我會直截了當地回答你,我的最愛是我現在讀書的學校。雖然我的學校坐落在山區,找不到城里學校的那種氣派,但它被城南小學托管,聞得到城里學校的氣息。并且這愛是發自我的內心,我有以下幾點理由可以說明:
我愛這里的.風景,我的學校一面靠山,兩面傍水,面積不大,呈三角形,山清水秀。在這里早上一起來,走出戶外,那清新的空氣迎面撲來,讓我有一種心曠神怡的感覺,校園里樹木、草坪零零星星、錯落有致地分布在學校的各個角落,可是卻把校園點綴得異常美麗,真可謂景不在多,恰當就行。正因為如此,近年來若干曾經在外地讀書的同齡人都回到這里就讀,羨慕的就是這里的環境。別人如此,那我能不愛嗎?
我愛這里的老師,這里的老師有來自城里的名師,他們給我們帶來城里的優化資源,使我們身在山區享受到城里學生的待遇。有本校朝氣蓬勃,活靈活現年輕老師,平時他們常與我們聊天,打球,做游戲,給我們有大哥、大姐的感受。也有年齡偏大的老教師,可他們經驗豐富,談起話來風趣幽默,做起事來認真負責,早上很早就起床鍛煉身體,晚上待我們都進入夢鄉了他們還沒睡覺。有了這些老師,使我在校不會想家。
我愛這里的同學,盡管這里的同學沒有城里人穿的那樣時髦,可他們的自理、自立、自律能力很強,就舉幼兒園的娃娃吧,雖然只有四五歲,他們會自己穿衣、洗臉、吃飯,并且有條有理,讓塘源口本地學生的家長羨慕不已。我認為這是最值得愛的理由。
如果你有機會,也到我們的校園體驗一下這里的情趣吧,他會讓你留下美好記憶的。
2100年的學校小學作文 篇12
老師,抑制不住自我的感情,用略帶顫抖的聲音說:“你們就要畢業了,就要走了……”是啊,要走了。我們就要告別敬愛的老師,離開美麗的母校,我們就要走出那扇天藍色、小學六年來天天進出的學校大門了。
我還清楚地記得,當爸爸攜著我的手,第一次走進這扇大門時,我覺得那里是那么的神秘。如今,我就要走出這校門了,我的心中很不是滋味,我再一次深情地望著這扇大門,凝望著老師那深情的目光,這一切的一切我都銘記在心。童年迷人的歲月,讓我難以忘懷。
再看一眼田徑場上那寬闊的跑道,曾幾何時,我們從它身上踏過堅韌有力的步伐,灑過努力的汗水。記得那次校運會,隨著“砰”的一聲槍聲過后,女子4Х100米接力決賽開始了。各個運動員都像離弦的箭,脫韁的馬一樣向終點奔去。跑道兩旁的啦啦隊喊得一聲比一聲高。跑道上的運動員聽到大家為她們打氣,跑得更起勁了。我是班級參賽選手之一,在同學們的助威聲中,我和其他三位同學取得了女子4Х100米接力賽第一名,為我們班又添了一枚金牌。大家的歡呼聲、掌聲在校園里久久回蕩……
再看一眼那間寬敞明亮的教室。在那里,老師教我們讀書寫字;在那里,老師教我們唱歌跳舞;在那里,老師教我們樹立遠大的理想……
再看一眼座落在操場的'西邊那一小片郁郁蔥蔥的小樹林。無論春夏秋冬,那兒都是我們的世外桃源。春天,我們坐在轉臺上,盡情地舒展四肢,讓醉人的花香,沁入心扉;夏天,我們藏在那濃濃的樹蔭下,動情地讀著那奇麗的小詩;秋天,我們攀在輕盈的秋千上,忘情地飄蕩;冬天,走在鋪滿雪花的小路上,留下一串串童年的腳印……
如今這些都將成為我人生中的完美回憶。
此時此刻,這六年小學生活中的每一件事都涌上心頭,使我感到百般留戀。
再見了,母校!再見了,這永遠不能讓我忘懷的六年小學生活!
2100年的學校小學作文 篇13
“叮鈴鈴……”,我家的鬧鈴把我吵醒了,這時,我發現,我竟然躺在一條隧道里,突然,這條隧道竟然動了起來。我嚇得大聲尖叫起來。
恍惚間,我來到了一個完全陌生的世界!這里竟比我國的西湖還要美,山清水秀,恍若仙境,讓我不禁贊嘆起來。
我走著走著,眼前突然出現了幾顆巨大的鉆石,這些鉆石在陽光的照射下,閃閃發光,我問了問我身邊的阿姨:“阿姨,您在這里干什么呢?”阿姨說:“你不知道嗎?這里是20xx年的學校,我是來這里接我的孩子的!”啊,這里是未來世界?我好奇地問;“這未來的學校跟以前的學校有什么不一樣嗎?”阿姨說;“這里,每一間教室有170平方米,光課桌就有20平方米大,剛一進房間,你會發現教室里什么都沒有,因為教室里的一切都被智能系統隱形了,只有你一按門口旁邊的紅色按鈕,教室就會恢復原樣了,每個桌子上都會有兩個抽屜,一個放電腦,一個放另外的一些東西,而切同學們上學不用背書包,也不用寫家庭作業。學校已經不再以考試來衡量一名學生,而是以學生的'素質來衡量。學生的學習也不是死記硬背,而是在玩耍中學習;不再是老師讓你們學,而是你們想著學。在學校里,還有一個機器人寶典,不管你遇到什么難題,想不出辦法了,就可以問它,它會給你一個最佳答案,還可以說它是你們的十萬個為什么。在這個學校里,沒有操場,因為每個教室隱身的時候,足以讓大家活動,這個“教室操場”還可以供老師和同學們做游戲。”
聽了阿姨的介紹,我才恍然大悟,我謝過這位阿姨后,轉身離開了……
“啪!”誰在打我,我睜開眼睛,看見媽媽正在望著我,哦,原來這是一場夢啊,不過媽媽,你不應該叫醒我,在夢中我還有好多事沒做呢!
唉,夢里的學校還有好多好多現在學校沒有的東西,我想,只要我們這一代努力,這所學校應該離我們不遠了。
2100年的學校小學作文 篇14
20xx年的一天早晨,我坐著火箭飛到我懷念已久的小學—— 一小,現已改名為“偵探小學”。
一個掃地的機器人歡喜地對我說:“歡迎來參觀我們的偵探小學!”我走進小學,發現這小學由一個看不見的保護裝置保護著。
我正找操場時,一不小心進了“陷阱”里去了,我的頭上直冒“星星”。我站起來,一看,驚呆了——這是有趣了操場啊——游泳場,一個機器人教練正在教小朋友們游泳哩!“咦?籃球場在哪兒?我想要個籃球場,這樣好打籃球!”游泳場馬上變成了籃球場。原來,這個操場有特殊功能啊!
我找到了一位導游,他帶我走到了出口。一出去,一座雄偉的教學樓立刻出現在我的眼前。聽導游說,這座由“光之粉”做成,中間的.電梯只要說到幾層就到幾層,整個房子共兩百層。
我走井一個電梯,說:“一百八十六層!”不到一秒鐘,電梯就把我送到一百八十六層樓。我望著196號教室——每個同學的課桌上都放著一臺筆記本電腦,這些電腦一年四季都會變色——冬天變成深色,夏天變成淡色,春天秋天變成你喜歡的顏色。老師不再用粉筆了,他(她)們用的都是臺式電腦,一個反光機把電腦上的景象反射在粉色的墻上,既美觀又實用。
外語課,電腦教學生們日語、法語和英語,電腦會幫助大家來學外語。
學校的校服能幫助大家的記憶學過的外語,不記得了,它會讓你想起……
“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴……”小鬧鐘用它那“悠揚”的歌聲把我鬧醒。多美的夢,未來的世界真美,我知道,真正的未來會更美妙。
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