釣魚記小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的釣魚記小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
釣魚記小學(xué)作文1
這是一個帶著絲絲涼風(fēng)的傍晚，我正坐在一個小池塘邊發(fā)呆，望著波光粼粼的湖面，我心里油然升起一個釣魚的念頭。
回到家，我抓起親公的袖子，懇求道：“親公，陪我去釣魚吧。”親公欣然同意。我開心極了，抓起身旁的漁具，一蹦一跳地朝著小池塘的方向前進。
來到小池塘，我取出魚竿，系上魚線，套上浮標(biāo)和鉛墜，最后掛上魚餌，猛地一甩竿，干凈、利索、漂亮！現(xiàn)在，我只需盯著浮標(biāo)，等待魚上鉤啦！我看看親公，他那邊也準(zhǔn)備好了，我便向親公下了戰(zhàn)書：“親公，咱來比比，誰釣的魚多！”“沒問題。”
過了五分鐘、十分鐘、二十分鐘？那浮標(biāo)依然沒有動靜。正當(dāng)我快按耐不住的時候，那浮標(biāo)突然不見了蹤影。肯定是魚上鉤啦！我將魚竿猛地往上提，可那魚兒卻不停地往下游。“你已經(jīng)被逮住了，掙扎還有什么用呢？”我用盡九牛二虎之力，和它周旋了好幾個回合。終于，“嘩”的一聲，那條魚帶著水珠被我甩了起來。是條小魚。哇！這家伙力氣竟這么大，要是換成大魚，我早就被拖下水了。但我還是忍不住叫了起來：“耶耶耶！旗開得勝！”
又靜等了半個小時，那浮標(biāo)突然快速地沉下去了兩顆。警覺的我快速提竿，竟不費吹灰之力就提起了那條魚。是一條活蹦亂跳的小青魚。“哈哈哈！又來一條！”
“耶！又來一條！”
“哇，比剛才的大耶！”
這時，親公突然叫起來：“我也有了！”我連忙跑過去看，真的，那魚鉤上竟掛著一條大魚！親公開心極了，將它取下放進水桶。可這時，那條大魚竟擺動著強而有力的`魚尾，從水桶中跳了出來，畫了一條完美的弧線，“撲通”一聲躍回湖中。我笑得差點“人仰馬翻”。
正當(dāng)我幸災(zāi)樂禍的時候，爸爸打來電話，叫我們趕快回家。于是，我們收拾好裝備，開開心心地回家了。
回到家，爸爸將我們釣到的魚煮了一鍋小魚亂燉，吃起來叫那個鮮啊！不和你說了，哎哎哎，給我留一點啊！
釣魚記小學(xué)作文2
那是一個星期六的早晨，還再做著美夢的我被爸爸的叫聲吵醒，“兒子，爸爸今天去釣魚！你想不想去？”
“釣魚？是跟您一起去釣魚嗎？”
“是的，而且今天我還允許你自己拿著釣竿釣哦！”
幸福來得太突然了，我激動得連忙翻下床。很久之前我就想跟爸爸去釣魚，可他總說我太小，有危險，今天他終于“開恩”帶我去，我興奮地跳了起來。
很快，我們就坐著公交車來到了目的地-----撅溪溝。一下公交車，我就迫不及待的背著魚具向河邊奔去，嘴里還不停的叫著“爸爸，快點！爸爸，快點！”來到河邊，我和爸爸便把準(zhǔn)備好的魚竿和釣線拿出來，我拿了一根短魚竿，爸爸拿了根長魚竿。
“爸爸，接下來該干嘛呢？是要穿餌料嗎？”
“是的！你是自己穿餌料還是爸爸幫你穿。”
“這么簡單地事，哪用得著你這個‘釣魚王’幫我。”
說完，我就連忙拿起餌料就往魚鉤上穿，很快，餌料穿好了，我想都不想的就拿著魚竿把釣線拋向水里，然后便坐等著魚兒上勾啦。這時，我用余光瞟向爸爸，他竟然還在穿餌料，我心里便嘀咕著：這也太慢了。過了一會兒，爸爸也拿著魚竿使勁將釣線拋向更遠(yuǎn)處，和我一起靜靜地等著魚兒上鉤。
“噗噗”微小的水浪聲打破了我倆地安靜，爸爸連忙站起來，迅速地提起釣竿，“啪啪”一條在陽光照耀下閃著銀白色光地白條兒被爸爸迅速地捏在手中，然后丟進桶里。我急不可待地跑去抓了抓那條魚，眼里閃著艷羨地光芒。“不行，我得抓緊時間也釣上一條才行”這次我更認(rèn)真了，眼睛眨都不眨一下地盯著魚竿，生怕錯過任何一次魚兒上鉤地機會。“哈哈，兒子，我又釣了一條！”看著爸爸那興奮勁，我心里不舒服極了，索性不看他的魚。
突然，我的魚鉤動了，我激動地連忙拉起魚竿，怎么回事?魚竿明明動了，怎么會沒魚?我懊惱地想再次把魚竿拋向河里，爸爸卻叫住了我，他收回了我的魚竿，拉著線和勾看了看，用手指著魚鉤說“你看，魚已經(jīng)把你的餌料吃了，可是卻沒將魚勾住，這是你餌料沒穿好的原因。”這時，爸爸拉回了他的釣竿，親自示范著穿餌料并對我說到：“穿餌料時要慢，不能急，要掌握好餌料穿在魚鉤上的長度。餌料不能穿的太深，太深魚不會吃；也不能穿的.太淺，太淺魚吃了餌料卻不能把它勾住”。聽了爸爸地話，我才恍然大悟，怪不得爸爸穿餌料時動作那么慢。
爸爸一邊看著河面一邊給我小聲講著釣魚地技巧，那時我才明白，無論看起來多微不足道的事，都必須用心學(xué)習(xí)，仔細(xì)琢磨。
雖然那天我釣的魚少的可憐，但我依然很高興，因為我學(xué)到了釣魚的技巧。
釣魚記小學(xué)作文3
這天，陽光明媚，天氣晴朗，今天早晨我很早就起了床，迅速地穿好衣服，是什么事情使我那么興奮呢？噢，原來是爸爸答應(yīng)帶我去釣魚，釣魚記作文。整理好東西后，我們就像漁場進發(fā)了。在車上，我一邊指指點點，一面興奮地大呼小叫。過了一個多小時的路程，我們來到了養(yǎng)魚場，剛一下車，我就張開雙臂，大口地呼吸著鄉(xiāng)村的清新空氣，感覺心曠神怡。提著裝備，我和爸爸找了一個地方，把魚桿安裝好，就開始釣魚了。我輕輕一甩，把魚桿丟到很近的地方，怎么弄那個魚漂就是不豎起來，躺在那里好像還沒睡夠。這時，爸爸走過來告訴我，這里的水太淺了，所以魚漂豎不起來。他要給我做個示范，只見爸爸用手按著魚線，手一甩，按的手指一松，一下子魚鉤和魚漂飛出了好遠(yuǎn)，魚漂果然浮了起來，像一個站得筆直的正在站崗的'小軍人。我坐在那里等了好久，魚就是不上鉤，只見旁邊魚吐的泡泡四起，可是它就是不咬鉤。我屏住氣又等了一會，可是還是外甥打燈籠——照舊。我等煩了，干脆把魚鉤一扯，又換了一個地方。這時，爸爸對我說：“孩子，那是魚在試探食物，你也要有耐心啊！”我聽了這些話，恍然大悟，我決定按照爸爸的方法做，可偏偏這時，吃飯的時間到了。我早早地吃過了飯，和媽媽又來到了釣魚的地方。只見有一個人拿著我們的釣魚桿，還告訴我們他用這根釣桿已經(jīng)釣上了三條魚了。我好驚訝，虛心向他請教，他向我傳授了許多釣魚的知識。我又開始釣魚了，我心平氣和地等待著，突然，只見魚漂往下一沉，我趕忙把釣桿往上一扯，好重，一條大魚上鉤了，邊上的人聞聲趕來，夸我表現(xiàn)不錯。那條魚的力氣真大，把我東扯西扯，還差點把我也扯下去。我緊緊抓住釣桿，讓魚在水里翻來覆去，終于，那條魚被我弄得沒有力氣了，只有乖乖地素手就擒啦。萬事開頭難，有了經(jīng)驗，我們又釣了幾條魚。等到黃昏時分，我只能依依不舍地離開了釣魚場。這次釣魚，我明白了一個道理，做什么事情都要有耐心，不能急躁，這樣才能專心地辦好一件事。
釣魚記小學(xué)作文4
今天，爸爸、伯伯和我一起去大冶熊家邊魚塘釣魚。
太陽高高的掛在天上，天氣真晴朗，一點風(fēng)也沒有，很適合釣魚。我們來到一家魚塘，準(zhǔn)備開始釣魚。伯伯先把我的魚竿裝好，爸爸幫我把魚鉤上好蚯蚓，我就開始釣魚了。我目不轉(zhuǎn)睛、全神貫注地盯著魚漂。還沒過5分鐘，就發(fā)現(xiàn)魚漂動了幾下，突然往下一沉，我猛得一拉魚竿，一條活蹦亂跳的小魚就被我釣了起來。爸爸的魚竿沒過多久也裝好了，還沒過一會兒，爸爸也釣上來一條鳊魚。我隨后也連續(xù)釣起來兩條小魚。伯伯的魚竿裝好后，我們就開始了一場釣魚大賽，比賽規(guī)則是當(dāng)天誰釣的魚個數(shù)最多為勝利者。
接下來，我很順利地釣了幾條魚，伯伯也釣了很多喜頭魚，就爸爸半天只釣了一條鳊魚。快到中午的時候，一條大草魚趁伯伯離開的時候，把他的'魚竿拖走了。沒有辦法，伯伯只好劃船去追魚竿，他不僅把魚竿找回來，還把那條大草魚也拉了起來。
到了中午，我們把魚竿收起來，準(zhǔn)備吃農(nóng)家飯。還沒走到農(nóng)家小屋，一股菜香迎面飄來。進到農(nóng)家小屋，只見里面破破爛爛，好像一下雨就會塌下來。雖然小屋破爛，但是主人做的飯菜的確很好吃，特別是那個魚湯，真是“鮮”得讓人回味無窮。
吃完農(nóng)家飯，我們又來到魚塘。呀!伯伯的魚竿又不見了，這次我和伯伯一起劃船找魚竿。伯伯劃兩只船槳，我也拿了一根大竹竿來幫忙劃。劃船確實很累，我和伯伯費了好大勁才把船劃到魚塘中央。在爸爸的指引下，我們很快拿回了魚竿，還把那條更大的草魚拉了上來。
比賽結(jié)束，我一共釣了12條魚，爸爸釣了5條，剩下的都是伯伯釣的。伯伯贏了這場釣魚比賽，可惜我有兩條小魚被爸爸丟掉了，我就用剩下釣的10條魚換伯伯釣的最大的一條草魚，伯伯同意了，于是我們乘著夕陽滿載而歸。
釣魚記小學(xué)作文5
清明，學(xué)校放了三天假，第一天回老家掃墓，第二天女兒做了一天的作業(yè)，我和妻子將家收拾了一下，第三天基本閑下來了，去遠(yuǎn)處游玩不可能，我提議去河邊釣魚，貪玩的女兒高興得不得了，賢惠的妻子雖不愛釣魚但也不忍我們爺倆掃興，于是我們開車去了河邊。
我愛上釣魚是從女兒學(xué)古箏的時候開始的，她學(xué)習(xí)的時間是在周六下午學(xué)習(xí)的地點是離家五十來里路的萊蕪。起先的時候我送她學(xué)古箏后，閑著沒事就去逛超市，后來感覺逛煩了就去附近的汶河邊玩，看到很多人沿河垂釣，我也買來魚桿湊熱鬧。開始的時候我純粹是熬時間，可后來經(jīng)一位熱心的高人指點，我釣到了一條大魚，我認(rèn)識到看似簡單的事情其實蘊涵著豐富的知識。我開始嘗試著上網(wǎng)查資料，觀看釣魚視頻，虛心向有經(jīng)驗的人請教，現(xiàn)在我也堪稱釣魚高手了。
半個小時后，我們來到了河邊。初春，萬物復(fù)蘇，小草悄悄地探出腦袋呼吸著新鮮的空氣，楊柳也早早地露出了新芽。走進田野，拋卻一切的雜念，讓人有股回歸自然的感覺，一家三口都很興奮。我拿出小鏟讓妻子、女兒幫忙挖活的紅蚯蚓做魚餌，女兒好奇地問我為什么不用市面上賣的魚餌，我耐心地解釋道：“買的魚餌雖香，但其氣味在天氣冷時不能快速發(fā)揮作用，誘魚的效果很差，要用“腥”味的紅蚯蚓刺激魚兒吃食。”女兒似懂非懂地點點頭。我選好地點后開始拴魚鉤，等一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，女兒持竿，我在一邊指導(dǎo)，妻子在旁觀看。初春時節(jié)的魚兒總是尋求溫暖的地方抗擊嚴(yán)寒，所以它們藏身于深水、水草、石縫等地方，很是難找，在我們換了三、四個地方以后，浮標(biāo)終于不再安靜，我示意準(zhǔn)備提竿的女兒不要動，接著浮標(biāo)做出各種姿勢、節(jié)奏的運動，我的心情無法平靜，我握住女兒的'小手輕輕地一提，一條活蹦亂跳的小魚掛在了魚鉤上。女兒又好奇地問：“爸爸，為什么剛才你不讓我提竿。”我說：“你看，剛才的跡象表明魚兒在試探我們呢，如果我們一動魚兒就嚇跑了，所以提竿要抓住良機。”女兒發(fā)自肺腑地說：“老爸，你懂得的東西可真多，我好崇拜你奧。”有了這一次成功的機會，女兒顯得無比的興奮，宛如我第一次釣到魚一樣。女兒提出自己體驗一下，我說等女兒自己釣到魚我們就回家。我和妻子坐在河邊閑聊，女兒則認(rèn)真地按先前我教的方法耐心等魚上鉤，我知道是否釣到魚并不重要，女兒釣魚時表現(xiàn)出來的這份執(zhí)著與耐心不正是我們做家長的長久以來所期待的嗎？
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有許多釣魚人，他們或蹲、或坐、或站在那里，思想或?qū)Ｗ⒂卺烎~本身，或?qū)Ｗ⒂谒拢只蚴裁炊疾幌搿Ｉ漆炛耍灥貌粌H是魚咬鉤沉，還釣得一縷清風(fēng)，一份愜意，一份絕美的心情。現(xiàn)在社會節(jié)奏快、壓力大，垂釣作為一種休閑，一種放松，越來越被更多的人所喜愛。雙休日、節(jié)假日，—根漁竿在手，綠樹叢中拋出，實在是難得的享受。天漸漸暗了，我們驅(qū)車回家，一家三口其樂融融。
釣魚記小學(xué)作文6
生活是豐富多彩的，如同沙灘五光十色的貝殼。現(xiàn)在讓我撿起一顆最精美的送給你吧！
“太陽當(dāng)空照，花兒對我笑……”今天真是個釣魚的好天氣。此念頭一出，我二話沒說，纏上爸爸，收拾家伙就踏上了釣魚的征程。
到了，終于到了！爸爸給我選了兩個他認(rèn)為不錯的釣點，隨后我在那兩個釣點間來來回回地穿梭。可是等了近半個小時，僅僅釣上來三條小魚。爸爸見我這情況不妙，便又幫我找了個釣點，我又重新轉(zhuǎn)戰(zhàn)釣場間。嗨，運氣不錯！一會兒工夫就釣上來五條不小的魚。正得意著，魚線纏到水草上了。我在那又拉又扯，又怕魚竿有個三長兩短，費了九牛二虎之力，可就是弄不下來。爸爸聞聲趕來了。爸爸果然勁兒大，只見他雙手抓住魚竿，使勁一拽，只聽“啪”一聲，你猜怎么著？魚竿竟然一分為二！唉……爸爸說：“沒事，咱們不是還有一個魚竿嘛。繼續(xù)，繼續(xù)！”沒辦法，我只好換另一根魚竿，繼續(xù)剛才垂釣的樂趣。好大一會工夫過去了，總也不見魚兒上鉤。我心里念叨著：“魚兒啊，快上鉤吧，我想死你了。”正想著，我發(fā)現(xiàn)魚浮不見了。我漫不經(jīng)心地提起魚竿，誰知竟然沒提動。許是水草纏上了吧？我再次向上猛地一提魚竿，還是提不動，魚線卻左右搖擺起來。大魚！我心里一喜，趕緊抓住魚竿，讓魚線保持合適的松緊度，任憑魚兒拽著魚線在水中左沖右突。，見此情形，爸爸也喜不自禁地趕來接應(yīng)。好家伙，那魚兒一下竄到水底去了，我絲毫也不敢放松。直至看到那條魚翻出了肚皮，再也沒勁折騰了，我輕輕地上抬魚竿，瀟灑地將它提出了水面。
呵，果然不小！足足二斤重的黑魚！我緊緊地摁住它的身子，生怕到嘴的.肉跑掉。可是難題來了，魚鉤拔不掉了。爸爸再次幫忙。哎呀，它的牙齒好鋒利呀，簡直能咬斷鐵絲。再看看它的頭，它的身子，它的尾巴……哈哈，我簡直語無倫次了，實在是忒激動了，爸爸甚至提出要我與它合個影！
哎，誰讓我釣了條那么大的魚呢！
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