小學(xué)作文：我就是我
我就是我，我，在這個(gè)奇妙的世界中，唯有一個(gè)自己，不會有另一個(gè)自己，下面是小編給大家整理的小學(xué)作文：我就是我，供大家參閱!
小學(xué)作文：我就是我篇1
我是一個(gè)普普通通的小女孩，一雙黑葡萄般的大眼睛總是忽閃忽閃的，一張不大不小的`嘴巴能說會道，只要下課鈴一響，我就和同學(xué)哇啦哇啦地說個(gè)沒完。我還是粗心和細(xì)心這對反義詞的組合體，因?yàn)槲矣袝r(shí)很粗心，可有時(shí)呀又心細(xì)如發(fā)。
記得在一個(gè)陽光明媚的午后，我們一家正在田里干活。忽然，媽媽說：“雷寅珍，你回家?guī)蛬寢屇靡粋�(gè)清明粿來吧，我肚子餓了�！眿寢尩脑捯魟偮洌揖涂癖蓟厝ィ灰粫䞍罕愕搅思议T口。我邊喘氣邊打開大門，拿了三個(gè)清明粿，放到塑料袋里。接著，我又打開冰箱捧出五個(gè)甜果凍。我邊走邊吃著甜果凍，吃完了，總覺得兩手空空的，才猛然想起忘了拿清明粿。于是掉頭跑回家，累得滿頭大汗。媽媽聽了我的匯報(bào)直說我是馬大哈。
可是，當(dāng)我畫起圖畫來，卻是細(xì)心無比。每次畫畫，我總是描圖、修改、上色，一絲不茍，經(jīng)過一道道工序，我的筆下總會出現(xiàn)一幅精美的圖畫。
這就是我，既粗心又細(xì)心的我。
小學(xué)作文：我就是我篇2
我就是我，我，在這個(gè)奇妙的世界中，唯有一個(gè)自己，不會有另一個(gè)自己，最多那個(gè)人長像和你差不多，也就因?yàn)檫@樣世界上就不會有另一個(gè)自己，所以，自己性格脾氣，都是只有一個(gè)人的不會因?yàn)檎l而改變。
我的脾氣，我的`性格，都很古怪，我喜歡笑，可是背后有著孤獨(dú)，我喜歡玩心里又討厭玩，我有時(shí)動不動就罵人，心里覺得委屈，動不動就打人，心里難受，我很討厭這樣，因?yàn)橄裎疫@種脾氣性格的，總是會有一種孤獨(dú)的感覺。
有時(shí)對父母都是那么無理，我覺得我做得很不對，因?yàn)�，無父母的話，我也就不會在這個(gè)世界上，不會有今天，不可能看到世界竟是如此美妙，如此新鮮，在這個(gè)世界上唯一對我們來說父母是最偉大的人，我應(yīng)該對父母尊重所以我要改變自己的脾氣性格。
我是壞孩子，我要讓我從壞孩子變成好孩子，因?yàn)椋粋�(gè)人只有改變自己而不是改變別人，只有自己才能改變自己，自己改變自己的一切。
小學(xué)作文：我就是我篇3
我就是我，一個(gè)平凡的我，一個(gè)愛玩的我，一個(gè)無憂無慮的我。
我叫閆怡暉，我胖胖的'，留著一頭不長不短的頭發(fā)，一雙淡淡的眉毛下鑲嵌著一對黑溜溜的眼睛，還有一張總是閑不住的愛說話的嘴。
我的愛好很廣泛：游泳、打羽毛球、看書、聽音樂等等。還記得有一次，我發(fā)生了一件趣事……
記得有一次，我做完了作業(yè)，正在玩電腦時(shí)，媽媽走過來對我說：“閨女，我現(xiàn)在出去一下，記得把電磁爐上的粥看好，千萬別忘了啊!”說完，媽媽就把門關(guān)上出去了。可誰知，我看著看著電腦竟忘了時(shí)間，早已把看粥的事拋到九霄云外去了。
也不知什么時(shí)候，媽媽回來了，她問我關(guān)粥的火了么，我這想起來粥的火還沒關(guān)呢，我飛快的跑過去一看，才發(fā)現(xiàn)粥已煮成飯。沒辦法，無奈的媽媽只好又重做了一鍋粥，我也接受了媽媽的這次訓(xùn)。
我就是我，一個(gè)健忘的我，一個(gè)獨(dú)特的我，一個(gè)能“七十二變”的我!
小學(xué)作文：我就是我篇4
我叫祝孫妍，來自濮家小學(xué)筧新校區(qū)一(1)班，今年8歲，是一只可愛的小金豬。
我有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡音樂，特別喜歡舞蹈。從幼兒園小班就開始練基本功，中班開始參加杭州市團(tuán)體舞獲得銅獎和銀獎，畢業(yè)時(shí)還去北京參加匯演，最近又參加了浙江青少年“夢想啟航”主題教育實(shí)踐活動之“放飛夢想，勵志青春”綜藝競賽活動代表作品是獨(dú)舞“碧波孔雀”通過杭州市的海選，取得了浙江省的三等獎，在這里,我首先要感謝老師的'指導(dǎo)和學(xué)校的教育，以及父母對我的鼓勵，在他們的精心呵護(hù)下,我這顆幼苗才茁壯成長。
我們都知道舞蹈是一種糅合音樂、美術(shù)、文學(xué)、肢體語言和表演的綜合性藝術(shù)。一個(gè)舞蹈一般不超過四、五分鐘，但就是這短短的幾分鐘里舞者就能引領(lǐng)觀眾進(jìn)入到他所需要的情緒和故事中去。雖然我還未達(dá)到一個(gè)專業(yè)舞者的水平，但在這次大賽中我看到了各個(gè)參賽隊(duì)精彩紛呈的藝術(shù)作品，為我們展示了新世紀(jì)少年兒童的自信、勇敢、勤奮和快樂。在參賽過程中從作品選材的挖掘、拍攝的角度，藝術(shù)展現(xiàn)形式等方面無不滲透著指導(dǎo)老師和小朋友們的喜怒哀樂，我認(rèn)為大家的表演很精彩，在這次活動中真是受益匪淺。
獨(dú)自上臺時(shí)我真的是既緊張又興奮，臺下有那么多的專業(yè)老師，還有那么多的小朋友和家長。我告訴自己要面帶微笑。，挺直腰背，每一個(gè)動作努力做到位，我一定要跳的很美，就像一只美麗的孔雀在舞蹈。
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