描寫鸚鵡的小學作文
鸚鵡科在動物分類學上是鳥綱中的鸚形目中的一個科,屬于攀禽類。以下是小編整理的描寫鸚鵡的小學作文，歡迎閱讀。
描寫鸚鵡的小學作文1
靈靈是一只非常美麗漂亮的小鸚鵡，它那金黃的小腦袋上像戴了一頂金燦燦的王冠，深綠的羽毛上繡滿了翠綠和天藍色的花紋。
想起靈靈還得從以前說起，小時候我就非常喜歡鳥，連做夢都想象小鳥那樣，自由自在的在天空中飛翔。
那天放學我回到了家，我聽見家里傳來一陣清脆的鳥叫聲。我急忙跑向陽臺，原來是爸爸知道了我喜歡鳥，就給我買了這只可愛的小鸚鵡。我高興的`一下子跳了起來。
我非常喜歡這只可愛的小鸚鵡，所以我就給它起了“靈靈”這個好聽的名字，每天我寫完作業都會和它玩一會，我每天遇見高興或者不高興的事也都給它說，它成了我最好的朋友，看到它那調皮、可愛的樣子，我不知不覺的說：“靈靈你要快快長大，等你長大我就把你放回大自然。雖然我有些不舍得，但是它畢竟是屬于大自然的。
時間過的飛快，一眨眼的幾個月就過去了，現在的靈靈已經長成大鸚鵡了，在爸爸媽媽的同意下，我選了一個晴朗的天氣，準備把靈靈放回大自然，那天我淚流滿面依依不舍的把它放飛了，它飛了幾下又轉過頭來，好像在對我說：“再見了，小主人”。
描寫鸚鵡的小學作文2
我家有對可愛的“情侶”，你一定在想，是爸爸媽媽。不對，是我的一對可愛的虎皮鸚鵡。
一天下午，我和爸爸心血來潮，跑到貓狗市場買回了它們。它們長有虎皮似的的羽毛，羽毛末端為翠綠色。小眼睛圓溜溜的十分有神，純白色的眼圈，猛一看就像是戴了副白眼鏡。彎彎的.鷹鉤嘴紅里透紫，就像剛剛涂過口紅。各種顏色組合的鸚鵡外衣，顯得十分漂亮。它倆唯一不一樣的地方就是鼻子。爸爸告訴我，藍鼻子的是雄性，紅鼻子的是雌性。這一對活波可愛的鸚鵡和睦相處的時候是朋友，一會兒擠在一起竊竊私語，一會兒又相互梳理羽毛，一會兒高一聲，低一聲，長一聲，短一聲唱個不停，親熱極了。
別看這兩鸚鵡平時如情侶一般，到吃食的時候，形同仇人。有一次，我喂它們小米，雄鸚鵡搶得先機，占據有利位置，吃得不亦樂乎。雌鸚鵡也不示弱，張開翅膀，嘰嘰喳喳叫個不停，好像說：“快讓開，讓我先吃。”可是雄鸚鵡還是紋絲不動，雌鸚鵡心急火燎，用尖尖的鷹鉤嘴猛啄雄鸚鵡。雄鸚鵡一看雌鸚鵡動真格的，就主動讓一個位置，讓雌鸚鵡吃食。看著它們倆你一口我一口的吃食，我真被它倆逗樂了。
這兩只鸚鵡生氣勃勃，天真可愛，給我的生活帶來很多快樂。
描寫鸚鵡的小學作文3
一個太陽高照的早晨，我那對頑皮好動的小鸚鵡不耐煩地在快要烤熟的籠子里來回走動，看上去既炎熱又煩躁。夏天快到了，我該給他們洗個澡!
我拿來裝著涼水的水杯，那兩只聰明的小家伙就知道我要開始給它們沖涼爽的“泡泡浴”了，馬上收起煩悶的心情，歡天喜地地迎上來，用干渴的嗓子唱出歌兒，好像在唱：“主人啊主人，我現在簡直變成烤鸚鵡了，快快個我洗個冷水澡吧!……”我看他們這般有誠心，便把水杯里的水從籠子頂上對著小鸚鵡的身體一點一點地往下淋。
一公一母的小鸚鵡飛似地爬上籠子頂端，一邊痛飲著清涼解渴的水，一邊讓冰爽祛暑的`水沖著自己熱的冒煙的身體。調皮的小綠貪婪地飽飲一頓甘甜的清水;文靜的小黃把清水當做天然的泉水，優雅地張開它金燦燦的翅膀，讓清涼的水沖去翅膀上的塵灰。
“泡泡浴”沖完了，太陽公公也在崗位上守累了，微風姐姐就來接班了。小鸚鵡抖去身上的水珠，蓬起比以前更艷麗的羽毛站在橫桿上，把一只腳爪縮起來，學著丹頂鶴的樣子。毛球似的身子加上半閉的眼睛，微風迎面吹來，一看就是一副享受的樣子!現在是什么時代呀!連動物都學會享受了!
描寫鸚鵡的小學作文4
我家新來了一只金剛鸚鵡。
它的眼睛黑黑的、圓圓的，透露出了無限的光彩與活力;它的頸毛顏色奇特，是黑白相間的條紋，好似斑馬的皮毛;這只鸚鵡的尾巴也極為漂亮，從籠子的這頭一直延伸到那頭，真是讓人嘆為觀止啊!
說到這只鳥的.脾氣，那可要數古怪了。每次當我把籠子門輕輕打開，想讓它出來活動活動腿腳——雖然媽媽告訴過我，它一出來就會飛走了——可是，那鸚鵡還只是在籠子里一蹦一跳的，對打開的籠門仍然視而不見，絲毫沒有一點兒想要逃走的跡象。它的小腦袋瓜兒里賣的到底是什么藥?還真是讓人捉摸不透啊。
這只金剛鸚鵡可貪吃了。看!它撲扇著翅膀，優雅地飛向糧食旁，用自己尖銳的小嘴靈巧地吊著一粒粒花種。哦，忘了說，鸚鵡進食時是絕對少不了水的，要是沒有水，它是一粒種子也吃不下的!看著它興奮地叼著一粒又一粒花種，又跳過去喝一口水，真是自由自在、無憂無慮啊!
金剛鸚鵡睡覺的時候很可愛。只見它站在最高的欄桿上，兩只眼睛半睜半合，隨時警惕著有危險發生。它的翅膀緊緊地貼在身體上，兩者似乎早已融為一體，讓人分也分不清。白天坐立不安的它，現在就如同一個睡著了的小寶寶，安靜極了!
我們全家人，特別是我，都對這只金剛鸚鵡又愛又恨。
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