小徑風景小學作文
那個小書架已經被我塞滿了。
這期間，我每次買書，我媽總是要說“你買這些破玩意兒有什么用？”我見他面色灰沉，便苦笑而不答。
其實關于書的問題，我自有我的看法。
比方說，我讀《三國》，不僅加強了學習古文的能力，還加強了對歷史的認識，更領悟到了其中的足智多謀；我讀《審判美國》讀出了一些不為人知的歷史；讀《千歲寒》讀出了禪的思想；讀？《悟空傳》讀出了更深層次的西游。見到了那個執著于夢想的猴子和那個藐視一切的金蟬子；讀《神經病院的畢業生》我讀出了一股力量，嬉笑謾罵的諷刺社會現狀，并且一針見血！推薦一個棒棒的中小學生作文寫作指導網站：，良心、無毒、無廣告，訪問速度快。
在我看來，書就像那龍宮里的定海神針，若是在老龍王那里，那不過就是一根柱子，而倘若到了孫悟空的手里，就能攪他個天翻地覆。對我而言，書就是我的如意金箍棒，他的大小，長短，都根據我的需要來決定，只要他在我的手中，我就可以利用他戰勝很多困難。
再有，我看書不是什么書都看的。
譬如：作文書！作文書的內容千篇一律，枯燥無味，對提高寫作能力沒什么幫助。因為現如今寫作文已經不是那個“我生病了，爸爸背我去看病，讓我深深感動”的小學時代了，況且那樣的文也沒什么令人感動的，讀起來反而讓人發笑！
又如，名著！在學校，老師總是讓看一些“名著”，還是外國的。想想看，一個人手里拿著一本連他自己都沒看過的書，然后告訴你“回去讀讀這個，這是本好書！”。好什么？加了“名著”二字就好啊？我不是反對閱讀外國名著，不過國內幾乎沒幾個優秀的文學翻譯家，大多翻譯出來的作品都是濫竽充數，充斥市場而已。那些讀起來味同嚼蠟的東西，一點文學價值都沒有，這樣的東西，我實在不敢恭維！
所以，我仍然選擇按照自己的喜好讀自己喜歡的書，不是我故作個性。而是那些走大路走慣了的人，怎么知道小徑的風景有多么怡人呢？
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