小學生作文：我的鸚鵡
鸚鵡作文（1）
人人都說鸚鵡乖巧可愛，可我卻不覺得，我家的兩只鸚鵡早早和蘭蘭整天除了打架就是大叫，從早晨一直打到晚上，還喳喳地亂叫，沒完沒了，真是“煩人”！我總是想讓它們安安靜靜地待著，可沒一個聽話的。
早上，天剛亮，早早就大展歌喉，生怕別人不知道它醒了，它也因此而得名“早早”，它倆這一天的戰爭也就伴著早早的叫聲開始了。這不蘭蘭正悠閑地打秋千，早早不樂意了，便騎在蘭蘭身上，愣是把蘭蘭給擠了下去，還啄下了蘭蘭的一撮毛，然后自己打起秋千來。再看蘭蘭，像傻了一樣，站在秋千下面，歪著頭，瞪著眼，望著早早，不過說是遲那是快，當早早還沾沾自喜，恨不能讓全世界知道它的“豐功偉績”時，蘭蘭就像箭一樣飛了過去，和早早來上了一場“四十國大混戰”的廝斗，弄得籠子里滿是撕咬下來的亂羽。畢竟蘭蘭是“女孩”，不如“男子漢”早早強，所以它們的爭斗總是以蘭蘭失敗告終。
早上就這么亂，還沒怎么消停，中午之戰又打響了。這不剛給它們添好食，早早就飛過來大快朵頤，蘭蘭不甘罷休，悄悄地飛過來，騎在早早身上，以王者的姿態看著它。此時早早扭過頭來使勁啄了一下蘭蘭的肉爪子，蘭蘭驚叫了一聲，飛了起來。再看看早早，只見它一副洋洋自得的樣子，還喳喳地向蘭蘭大叫幾聲，似乎在說：“哈哈！沒料到我會使這招吧？”每每這樣，我都會嚴厲地訓斥早早，它不但不聽，還把小眼一瞪，沖我大叫，讓人無計可施。
兩只戰斗鳥可能是白天打得太累了，所以天一黑，它倆就悄悄擠在一起，開始瞌頭犯困了。你若認為此時它們就消停了，那就大錯特錯了，這時你若弄出一點聲來，它們就會突然飛起，然后在籠子里上飛下跳，大叫不止，那陣式擺明了對你的極為不滿。此時，只能把它們關進洗手間這間“小黑屋”里，靜靜地沒人打擾，它們才會安靜下來，過不多時，蘭蘭就睡了，早早也半瞇著眼快要睡去了。這時我們也都要休息了，沒有它倆演奏的“樂曲”，真是很安靜。
雖然這兩只戰斗鳥每天都讓人覺得煩，但是每天它倆都在上演著不同的趣事，我越來越喜歡它們了。
四年級:楊紫儀
點評：本文將兩只鸚鵡擬人化，將對它們的描寫融入“我”的生活中，使得文章開展自然。兩只鸚鵡打架、爭食、唱歌的場景描寫很細致而精彩。小作者想象的它們的心里活動也很豐富有趣，使它們活潑可愛的形象躍然紙上。
小作者對它們的感情也轉變得很好，從煩到最后的喜歡。
點評老師：楊秋紅
鸚鵡作文（2）
或許是心血來潮，媽媽養了一對鸚鵡。一開始，我比較討厭這兩只嘰嘰喳喳整天叫個沒完沒了的小鳥；因為我做數學題時，它們常打亂我的思路。
現在，我不那么討厭它們了，開始研究起它們來。它們倆長得可像了。同樣顏色的羽毛，上半部是鵝黃色的，末端為翠綠色，眼睛滴溜溜的轉動著；顯得十分有神，純白色的眼圈，仔細一看像是戴了一副小眼鏡。彎彎的小嘴像是涂了口紅。它倆唯一不一樣的地方就是鼻子，媽媽告訴我，藍鼻子的是雄的，紅鼻子的是雌的。
它們倆友好時是朋友，有時擠在一起竊竊私語，有時互相梳理羽毛，有時高一聲低一聲長一聲短一聲地叫個不停，親熱極了。它倆吃東西時友誼就蕩然無存了。有一次，我喂它倆小米粒，雄小鳥剛飛下來，雌小鳥早就已經占了整個食盆了，雄鳥想吃一點兒，可是雌鳥非但不讓，還一下子把雄鳥擠出好遠好遠！雌小鳥可真貪吃啊！
可愛的小鸚鵡，你們給我的生活帶來了無窮的樂趣，我愛你們！
四年級:吳思慧
鸚鵡作文（3）
一天，我看見二樓陽臺上的鸚鵡停在架子上，在叫早上好。我想：“鸚鵡怎么能站在架子上呢？”走著走著，我又看見旁邊有一群鴨子在草地上嬉戲。我又想：“鸚鵡能站在架子上，鴨子也可以站在架子上哦！”
可是，我抱起一只鴨子，停在架子上，這時，鴨子“嘎嘎嘎”在叫，好像在說：“宇斌，快放我下來。”鴨子遙遙晃晃一副慌張的樣子。
突然，“啪”的一聲，摔到了地上。旁邊的鴨子“嘎嘎嘎”的叫了起來。
這時，我才發現鸚鵡是爪子，鴨子是脯。
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