小學(xué)生作文：《問(wèn)題》
世界是十分迷霧迷夢(mèng)，我永遠(yuǎn)不知道自己下一個(gè)決定是什么，也不知道決定后的下一秒會(huì)有怎樣的想法。于是我只能用省略號(hào)去代表那沉默的一瞬間。殷切地希望自己在沉默的那一瞬間之后會(huì)有滿意的答復(fù)。
當(dāng)連自己的問(wèn)題都回答不了，我便覺(jué)得自己的愚蠢是無(wú)人能比的，呵，那不是榮耀。
當(dāng)我覺(jué)得世界迷茫，所以世界就變成了省略號(hào)，因?yàn)槲也恢溃胧÷缘羰裁磧?nèi)容，什么讓我無(wú)法得知的內(nèi)容，或者是什么我不可能得知，甚至不可以得知的內(nèi)容……世界是個(gè)充滿驚喜的禮包，然而禮包里卻有許多未知項(xiàng)，至于是什么，你自己去開(kāi)。開(kāi)出來(lái)是什么，則是自己的，是喜或是悲，自己去把握。
它也是中斷我白日做夢(mèng)的武器。如果我在聯(lián)翩浮想自己這次該有如何如何的成績(jī)，那么在突然的一瞬間，老師那響亮無(wú)比的聲音則中斷了我憧憬自己“美好”的向往——呵，又是一個(gè)顫抖的及格。
恩，是顫抖的及格。怎么顫抖了？因?yàn)槟鞘且粋�(gè)瀕臨不及格的及格，而我不知道在這次的及格之后，何時(shí)才能見(jiàn)到我當(dāng)年那名列前茅的影子——或許連影子都沒(méi)有，它連個(gè)影子都不給我。所以我是顫抖的。并不代表害怕，而是，一個(gè)被中斷的驚愕。果然還是不要白日做夢(mèng)的好。我沒(méi)有心想事成的魔法，可是……可是……恩，有時(shí)想想也是讓人興奮的。
有時(shí)候卻是說(shuō)不清的愉快，或者說(shuō)不清的悲傷。嗨，后者就別提了，傷心呢。那種說(shuō)不清楚的愉快，簡(jiǎn)稱為激動(dòng)。那是怎樣的一種心情——“啊……啊……我……我竟然……竟然第一了……！”就是這樣，話是十分含糊的，可是里面的愉快卻是顯而易見(jiàn)的。
用省略號(hào)去過(guò)完一生……其實(shí)，是有趣的呢。
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