關于紅磚的小學作文
“哈哈，就這么小的風就想把我吹倒，吹牛吧！哼，沒門兒。”看著我面前這些自不量力，滿臉通紅的小家伙，我得意地笑了。
那位戴眼鏡的老師可真搞笑，一進門就把我放在一個小女孩的桌子上，說要選什么“大力士”，讓“大力士”來把我吹倒。拉倒吧，我倒要看看誰是“大力士”，誰有那個本事敢向我挑戰。這些小家伙竊竊私語，他們誰會說自己是“大力士”呢？于是，那個老師便叫他們扳手腕比賽，先是同位比，獲勝者再繼續比。嘿嘿，我在旁邊先看看熱鬧，解解悶。看著他們一場又一場的比賽，我覺得很有趣。其中有兩個女生，可真了不起，她們右手緊緊地握著，一個坐在椅子上，一個半蹲著，嘴巴緊閉，表情嚴肅，都使出渾身的力氣用力地扳著。雙方不分上下，僵持了兩分多鐘吧，臉都漲得通紅了，她們也不放棄，老師逗她們，她們也不為所動。哦，看來，我還不能小看這些小家伙。經過激烈的比賽，老師選出了兩們“大力士”。
“你們倆誰能把這塊豎在桌子上的小紅磚吹倒呢？”老師跟他們說。哈哈，真是一個大笑話，我可不是空瓶子，像我這樣敦實的重量，你們倆個小毛孩怎么能夠撼動我呢？不過，一想到他們最后的狼狽樣，我忍不住一陣興奮。
“老師，我先來。”一個壯實的小家伙走了過來，他是男生中的“大力士”。我立刻擺好架勢，準備接受挑戰。“呼——”、“呼——”，他雙手撐在桌子上，嘴巴都快湊到我身上了，使出渾身的勁吹。可我卻一點感覺也沒有，哈哈，什么“大力士”，該認輸了吧。看著他一臉通紅的樣子，我不知多么開心。女“大力士”上前來協助他，可我還是紋絲不動。
更有意思的是，全班同學一起上陣了，那個戴眼鏡的老師還真有趣，她當起了指揮。“一、二、吹”“呼——”，“一、二、吹”“呼——”哈哈，他們排成隊，老師的一揮手，他們就一齊用力地吹，陣勢倒滿大的，以為團結就是力量，就能把我吹倒，得了吧，我是誰呀，我是穩如泰山的磚頭，就你們這幫小家伙，還是省省力吧。
“我有辦法，我有辦法。”一個小女孩叫道。我倒要看看她有什么對策，只見她把我拿到風扇面前，把風扇開到最大檔。嘿，想借風扇的風，根本就不可能把我吹倒。我想這下他們該認輸了吧。
“大家動動腦筋。”那個老師又鼓動著那群小家伙，他們聽了安靜地思考著。老師見同學們沒想出辦法，就拿了一本書放在我的前面。干嗎呢？放書在我面前干嗎？這個老師有什么壞主意？我挺了挺腰板，穩穩地立著。這時，那個老師叫一個小家伙用力地吹書。“呼——”書很容易地就倒了。哦，遭了，書倒在了我身上，我差點被吹倒。不可能呀，難道這本書被他施了魔法？我挺了挺腰身，又穩穩地立著。這次不敢再掉以輕心了。“呼——”那個小家伙一吸氣再用力地往書上吹，書倒在了我身上。“哎喲”，只聽“嘭——”的一聲，我四肢朝天地倒在了桌子上，全身一陣疼痛。“倒了，倒了。”那群小家伙卻歡呼地跳起來。哎，難道這就是他們人類智慧的力量？
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