課桌,我想對你說小學生作文
范文一
親愛的課桌：
你好。我就是與你朝朝暮暮、和諧相處的小主人啊。上課時，我就趴在你的“背上”寫字、畫圖還有鉆研詩畫;下課時，我又靠在你的身上與同學們一起談笑風生，你是我最最好的朋友了。可是，最近有一件事情特別對不起你。但要是當中說出來，會令我無地自容。所以，借著這次習作的機會，把我的心里話傾訴給你。
就是那一天，我正在你的'身上寫作業(yè)。突然，筆尖一斜，將原本平整的作業(yè)劃出了一道口子。我抬起本子，發(fā)現(xiàn)您身上有一塊硬幣大小的“創(chuàng)口”，筆尖正好壓在突兀的地方上，我試探性的把本子挪了挪，繼續(xù)寫起作業(yè)來。正寫到興頭，又是筆尖一歪，本子有被劃了一道口子。我火了，生氣地想：這次作業(yè)又要挨罰了，我一定不能讓它再把本子劃破，可我也沒法補好呀。正在猶豫間，突然靈光一閃，計上心來——把你身上碧綠的“外衣刨掉”，露出赤裸裸的皮膚色，這樣就平整了。
工程開始了，我不顧你那痛苦的哭喊聲，用那銳利的筆尖撬開了一大片綠色的“衣裳”。你那悲痛的慘叫與“衣服”破裂的聲音合成了一首令人心碎的“交響曲”。這交響曲引來了一位同學，同學友善地提醒我，說：“別再亂涂亂畫了!別再破壞桌椅了!別再制造垃圾了!”同學友善的提醒還是沒有打動我課桌椅的執(zhí)著，我隨口答了一句：“管得著嗎。”同學生氣地離開了，我瞪了他一眼，更起勁地干了起來。你的哭喊聲越來越慘痛，“衣服”破碎聲也越來越急促。我放下了手中的筆，因為心中聽到了同學友善的提示，看到了老師信任的目光，摸到了奇大無比的“創(chuàng)傷”，所以我不忍心再刻了。
課桌，我最最好的朋友，你還能原諒我嗎?我要向你摯誠的道歉。現(xiàn)在我已經(jīng)把油漆買來了，希望可以幫你換一套新衣服，比以前那套更漂亮，希望這是我們恢復友誼的橋梁。我以后一定要盡力的保護你和你的兄弟姐妹;當別人欺負你們時，我也會像那位同學一樣去勸阻別人。但愿在這鮮花爛漫的三月里，雷鋒精神會在百花齊放、春風滿園的校園里自由嬉戲吧!
范文二
桌子，我是肖子軒，是四二班的一名學生.你們今天剛來到我們班，看到同學們歡天喜地迎接你們，你們一定很高興.但你們要是看了外面走廊上那些殘腿折腰的同伴，肯定會大暈過去.
不過不用怕.你們只要遠離這幾位“課桌殺手“就能保平安。一是代號為“霹靂高手“的任金，他心煩了就在你們身上踢、拍、打、;高興了就敲、刻、畫……簡直是無惡做。二是桌上“美容”家鐘田，她無事就給你們給你們涂口紅，穿彩衣，把你們打扮的“花枝招展”。三是“活動家”肖點，總是把你們拖著滿教室跑;四是“梅花二指禪”文誠，為了成為武林高手，你們就成了他的練武靶子。當你們滿身傷痕的.時候，同學們被迫害的人數(shù)也與日俱增。還有“劃”家陳甜……
你知道嗎?我們班的桌子是換了又換。據(jù)我統(tǒng)計，我們同學換桌子的次數(shù)最多了。任金六次，鐘田五次，肖點四次……連我也有一次。
現(xiàn)在，我們班成立了一個“護桌協(xié)會”。如果你們被人傷害、破壞，可以隨時來投訴。我們會免費出律師為你們辯護，還你們一個公道!
范文三
親愛的課桌，我是和你朝夕相處的小主人，每天早晨，我都會把心愛的鉛筆盒放在你的身上，把沉甸甸的書包塞進你的大嘴里;上課時，我靠在你的身上專心致志地聽講;下課時，我和好朋友圍在你身旁玩游戲;累了時便趴在你身上休息。你是我最忠實的朋友，我一直以來都很愛你，你呢?
可是，那一次因為我，你受到了無比巨大的傷害。那一天，我很無聊，突然發(fā)現(xiàn)你身上有一條被小刀刻出的淡淡的痕跡，我靈機一動，想出了一個有趣的游戲：閉上眼睛，用鉛筆在痕跡起點劃到終點，看有沒有出“軌”。游戲開始了，我先把筆放在痕跡的起點，然后閉上雙眼，“唰—”我快速用力地從你的刀疤上劃過，頓時你的臉上劃出一道更深的刀疤，我一而再再而三地玩，你的刀疤更深了、更濃了。
下課了，看著你傷痕累累的臉，我似乎聽見你在嚎啕大哭，一瞬間醒悟過來，“看我做的.好事!”我傷心地自言自語道。我連忙拿起橡皮，一絲不茍地擦著，但是早已來不及了。我又用濕抹布擦，總算把你的刀疤抹掉了一點點。唉，我真心對你道歉：對不起，親愛的朋友。
這件事過后，我再也不在你臉上亂涂亂畫了。你受傷我的心就也會受傷，因為你是我最親愛的朋友!你任勞任怨為我服務那么久，我以后也要每天給你洗臉，讓你的身上干干凈凈，一塵不染!我一定要愛護所有公物，讓你和你的家族朋友們知道我對你們的愛。
【課桌,我想對你說小學生作文】相關文章：
我想對你說小學生作文10-26
我想對你說02-28
我想對你說作文11-25
我想對你說的作文02-15
我想對你說作文10-26
我想對你說作文11-06
大雄我想對你說小學生作文10-11
鳥兒,我想對你說小學生作文10-09
媽媽我想對你說02-24
爸爸我想對你說03-03